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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
登山隊員們心中fèiténɡ(
)了,他們驚喜地看到,在長滿táixiǎn(
)的xuányá(
)上,一個個色彩鮮艷的堡壘猶如一位位xiūsè(
)的嫦娥仙子,在páoxiào(
)的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kānɡkǎi(
)贈予奮斗者的禮物!二、選擇題2、下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.衣襟(jīn)
抵御(yù)
苔蘚(xiǎn)
糟糕(ɡāo)B.日寇(kòu)
伶俐(lín)
瘦削(xiāo)
頹然(tuí)C.例如(lì)
曝曬(bào)
旗幟(zhì)
沮喪(jǔ)D.憂慮(nǖ)
呻吟(yín)
檢閱(yuè)
陡然(tú)3、下列句子中加點成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.因為我讀書時囫圇吞棗,所以我對內(nèi)容的理解很深刻。B.御花園的建筑布局、環(huán)境氣氛,和故宮的宮殿迥然不同。C.銀河系對宇宙來說是滄海一粟。D.明明別出心裁,想技高一籌,給竹節(jié)人粘上一個橡皮雕成的腦袋。4、下列詞語中有錯別字的一項是(
)A.沸騰
斬釘截鐵
驚天動地
念念有詞B.預(yù)報
意味深長
心滿意足
狂風(fēng)怒號C.線條
襟飄帶舞
龐然大物
排山倒海D.僻靜
暴露無遺
自做自受
一望無際5、下列說法有誤的一項是(
)A.《宇宙生命之謎》一文主要是探索宇宙中,除了地球外,其他星球是否也有生命存在的問題。B.如果你想為家人計劃故宮一日游,就應(yīng)該重點閱讀《故宮博物院》一文中的材料一和材料二。C.《小英雄雨來》描寫的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事。D.《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說,原名《心》。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比組詞。
律(
)崖(
)渡(
)索(
)
津(
)涯(
)度(
)系(
)7、根據(jù)語境填寫詩文名句
(1)宋代名臣李綱非常愛國,外敵侵略國土,他這樣說:“祖宗疆土,________________,不可以___________________?!?/p>
(2)焦裕祿為人民“_______________________,________________________”的精神萬古流芳(填諸葛亮名言)
(3)這些殘破的樓臺和城墻都啟示我們:莫忘歷史。它們也在默默的教導(dǎo)著我們:______________?。ㄌ铌懹蚊洌?/p>
(4)請你寫一句課外積累的愛國名言:
___________________________8、把下列陳述句改寫成反問句。
①你是最出色的。
__________________________________________
②這是我們送你的禮物。
________________________________________9、閱讀理解。我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑的去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識了。1.寫出下列詞語的反義詞。
熟識——(
)
容易——(
)
2.這段話的主要內(nèi)容是________________________。
3.填空。
(1)文中的“_______________”和“____________”這兩個詞,表現(xiàn)了“我”對閏土的急切盼望之情。而“飛跑”一詞,卻表達(dá)了“我”得知閏土到來后的________________________的心情。
(2)文中對閏土外貌的描寫,抓住了____________、___________、____________這三個特征。10、閱讀下面短文,回答問題百家飯①我小時候很頑皮,人家愛叫我“小猴”。有一次爬樹,快爬到高高的樹頂了,腳下一閃,幸虧后背的衣服掛在枯枝上,才沒掉下來。大人們見我倒掛在半空中,嚇得趕緊到樹下用手接我。而我偏不往下掉,于是幾個大人上樹把我救了下來。大人們嚇得臉都變色了,我卻一點兒事也沒有,回到地上,照樣又去玩兒了。還有一次,我跟小同伴們追著玩兒。許多孩子在我后面窮道不舍,我沒命地狂奔,一不小心沖進(jìn)了一個未加蓋的糞坑。幸好這糞坑剛清理不久,我才幸免于難,但下半身已是臭氣熏天了。我媽媽用一塊肥皂整整給我洗了八次才罷手。按衣家的習(xí)慣說法,孩子掉到糞池里得除災(zāi)驅(qū)邪,辦法是吃“百家飯”。幾十名孩子被大人們發(fā)動起來,分頭到村子里挨家挨戶地吃討煮百家飯的糧食。鄉(xiāng)親們知道是討百家飯,不管家境如何,多少都要給一點兒,什么白米、紅米、赤豆、綠豆、糯米、蠶豆……反正只要是糧食,什么都行。乞討的人家越多越好,其數(shù)不限于一百家,不到一百家或超出一百家都沒關(guān)系。②孩子們?nèi)テ蛴?,大人們便動手在我家門口的空地上搭起了一個露天的大鍋臺。這鍋臺很簡單,三塊大石頭中間擱口大鍋。等孩子們?nèi)貋砹?,把所有乞討來的糧食淘洗干凈,放在大鍋里,切上肉了、火腿絲,還放上鹽。配料夠講究的,目的是要讓大家把飯全吃光。孩子們像過節(jié)一樣高興,早就拿著碗筷,猴急地等在鍋旁了。平時要是有誰用筷子敲飯碗,大人是要訓(xùn)斥的,這時大人們卻鼓勵孩子們敲,使勁地敲,好嚇跑妖魔鬼怪。③飯鍋里不時地透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才盼到飯熟,大鍋蓋一開,那真叫好看,綠豆是綠瑩瑩的,赤豆是赤紅色的,白米是白白胖胖的,紅米是紅彤彤的……因為有肉丁、火腿絲,飯是油光光、香噴噴的,引得人直流口水。來吃百家飯的人是越多越好,一律圍著鍋臺站在露天里。人人都放開肚皮吃,直到吃得鍋底朝天為止。孩子們不等鍋底朝天,小肚皮早吃得滾圓滾圓,褲帶一松再松,褲腰滑到了大腿根。④奶奶和媽媽見吃光了飯,臉上放射出喜悅的紅光,大概是慶幸我消災(zāi)消難了。盡管我只遇到一次吃百家飯,留給我的記憶卻相當(dāng)深刻。我估計,百家飯不容易吃到,是因為掉進(jìn)糞坑的人畢竟太少了。1.從文中我們可以了解到:“百家飯”的意思是______________;“百家飯”的作用是_____________。
2.請用短語將百家飯的過程補(bǔ)充完整。
乞討糧食→__________→__________→__________→敲飯碗,盼飯熟
3.文中畫線的句子描寫了煮熟的百家飯的誘人,想一想:作者是怎么寫出百家飯的誘人的?
__________________________
4.“盡管我只遇到一次吃百家飯”,為什么給“我”的記憶仍然相當(dāng)深刻?(
)A.百家飯里藏著奶奶和媽媽對“我”的關(guān)心。B.百家飯的味道香噴噴的。C.煮食百家飯的過程體現(xiàn)了濃濃的鄉(xiāng)土情。D.以上說法都對。5.隨著時光的流逝,像百家飯這樣的傳統(tǒng)習(xí)俗,有的變淡了,有的變模糊了,有的消失了。對于這個問題,你怎么看?是任其消亡還是加以保護(hù)?說說你的看法。
_________________________11、按要求完成句子練習(xí)。
(1)父親指了一下我和妹妹說:“這是我的兩個孩子?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
___________________________
(2)仿寫句子。
我們這個世界需要奉獻(xiàn)者的身影。如果我是春雨,我將滋潤一方土地;如果我是____
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