2023-2024學(xué)年云南省個(gè)舊市小學(xué)語文六年級期末深度自測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

過年啦！你看，到處rán

fàng(

)著煙花，所有人的臉上都洋溢著幸福的笑容。家家戶戶慶祝團(tuán)圓，gōng

hè(

)新年。就連平時(shí)十分勤勞的xiǎo

fàn(

)們也收了攤兒，吆喝著回家團(tuán)圓。噼里啪啦的biān

pào(

)聲混合著人們的歡笑聲，真是好一派wàn

xiàng

gēng

xīn(

)的景象！二、選擇題2、下列句子中劃線字的字音或字形沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．野曠（kuàng）天底樹，江清月近人。B．黑云翻墨（mò）未遮（zhē）山，白雨跳珠亂入船。C．舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)（zhuàn）溪橋忽見（xiàn）D．移舟泊煙渚（zhǔ），日幕（mó）客愁新。3、成語“機(jī)不可失”出自張九齡之筆，它的下句是：(

)A．時(shí)不再來B．失不再來4、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．顛簸

擁帶

勢不可擋

應(yīng)接不暇B．蜷縮

攙扶

忐忑不安

萬紫千紅C．抵御

誕生

猶豫不絕

專心致志D．提供

瞻養(yǎng)

滄海一栗

氣壯山河5、《明日歌》告訴我們的道理是（

）A．時(shí)間是過的很快的。B．提醒我們別指望明日。C．要抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、我會(huì)為“肖”字加部首組成新字填到括號里。

口()

暢()

紙()

()公

()麗

陡()

元()

云()

()失

()微7、按課文內(nèi)容填空。

（1）___________，視死忽如歸。

（2）《七律·長征》這首詩是圍繞“____________，_____________”來寫的。“金沙水拍云崖暖，____________。”兩句包含了長征中的兩個(gè)典型事例：______________，________________。

（3）中國傳統(tǒng)文化博大精深。我知道“歲寒三友”指的是______________，“文房四寶”指的是筆墨紙硯，“六藝”指的是禮樂射御書數(shù)。我還知道傳統(tǒng)文化中的“五行”指的是______________，“五彩”分別是______________。8、按要求改寫句子。

1.（縮句）大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。

_____________________________________________________________________

2.（改成“把”字句）戰(zhàn)士們消滅了敵人。

_____________________________________

3.（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）奶奶對小明說：“我小時(shí)候可沒有你這么舒服。”

________________________________________________________________

4．（修改病句）愛說臟話的人，是一種極不文明的習(xí)慣。

_______________________________________________

5、（改為陳述句）你看，怎么會(huì)沒有什么好寫呢？

______________________________________________

6（改為夸張句）桂花開了，離得很遠(yuǎn)就聞到了香氣。

___________________________________________

7、（改為比喻句）小剛跑得非?？?。

___________________________________________________

8、（改為比喻句：）學(xué)校門口有兩棵松樹，又高大又威武。

________________________________________________9、閱讀以下兩個(gè)片段，完成相關(guān)練習(xí)。片段一夏天里的成長（節(jié)選）梁容若夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤一天可以長出幾寸你到竹子林高粱地里聽聲音在叭叭的聲響里一夜可以多出半節(jié)昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大?！贿^夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級、跳班，快點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，總是要長。北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，看谷秀?！庇终f：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長。片段二夏天的磨難與考驗(yàn)（節(jié)選）梁容若夏天給人們種種磨難跟考驗(yàn)，訓(xùn)練人的耐性、智慧跟機(jī)敏。蒼蠅、蚊蟲、臭蟲、蟑螂都在夏天大活躍。暴風(fēng)雨、霹靂、冰雹也是夏天多。一不小心，就可以遭到非常的災(zāi)害。您要當(dāng)農(nóng)人，要防備幾天的早澇，會(huì)造成一年的欠收。一場小病，會(huì)教草吃了禾苗。您要作商人，要當(dāng)心倉庫貨品的霉?fàn)€，碼頭火車上的淋雨，可以使您的血本一下賠光。您要作工人，也須預(yù)備風(fēng)里雨里，教您的建筑營造突然停止，大熱天使您的工作效率，無法估計(jì)。您要當(dāng)醫(yī)生，也須估計(jì)病人的“夏瘦”、“怯夏”，減少了抵抗力。氣候的突變，使正在恢復(fù)的病人，遭到波折。傳染病的蜿蜒，腸胃病的增加，也使得您更累得煩。你要當(dāng)學(xué)生，暑假可不是休假的時(shí)候，正像傳說里鯉魚跳龍門一樣，是過關(guān)前進(jìn)的時(shí)機(jī)。升級考，升學(xué)考，轉(zhuǎn)學(xué)考，就業(yè)考，一兩天的成敗得失，常常決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。耐不住磨難，經(jīng)不起考驗(yàn)的，只有碰得遍體鱗傷，血淋淋地退下來。1．請為片段（一）中劃橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

2．閱讀片段（二），思考文章是怎樣圍繞“夏天的磨難與考驗(yàn)”這個(gè)中心來展開的，完成以下思維導(dǎo)圖。

3．（1）讀片段（二），如果要理解學(xué)生在夏天遭受的磨難與考驗(yàn)，你會(huì)去讀哪些句子？請?jiān)谡n文中用波浪線劃出。

（2）再比較下面兩組句子，你覺得哪組句子更能表達(dá)“夏天對學(xué)生來說是一種磨難與考驗(yàn)”？請寫出理由。

①“升級考，升學(xué)考，轉(zhuǎn)學(xué)考，就業(yè)考，一兩天的成敗得失，常常決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)?！?/p>

②“各種考試，常常決定著一個(gè)人的命運(yùn)?！?/p>

4．閱讀也能帶我們成長。這個(gè)學(xué)期，我們讀了不少成長故事。我和書中的小伙伴們聚在一起聊成長呢。

雨來：“成長”是和大人一樣保衛(wèi)自己的祖國。我和小伙們制造假地雷迷惑敵人，為八路軍站崗放哨，這就是成長。

阿廖沙：____________________

我：_____________________10、課外閱讀。善良的男孩①從前有個(gè)男孩，他有許多愿望，一會(huì)兒想快些變成大人，一會(huì)兒想當(dāng)大力士，一會(huì)兒又想到很遠(yuǎn)的地方旅行……②一天，媽媽對他說：“只有天上掉下來的星星才能幫助你實(shí)現(xiàn)愿望?！蹦泻⒏吲d極了，他馬上問媽媽：“您對我有什么希望嗎？”我只有一個(gè)愿望媽媽說就是希望你能成為一個(gè)善良的人③這天，真有一顆藍(lán)色的星星從天上掉下來，落到男孩面前。男孩兒忙問：“你能幫助我實(shí)現(xiàn)愿望嗎？”④“能是能，不過你的愿望一實(shí)現(xiàn)，我就要熄滅。”星星難過地回答。⑤男孩可憐它，趕緊對它說：“你可別熄滅，你快回到天上去吧，去找你的姐姐妹妹！”⑥“謝謝你，善良的孩子！”星星說完這句話，告別了男孩，就飛回了天空。這時(shí)，所有的星星都對男孩微笑著，好像都在說：“好孩子，做善良的人，就要為別人做好事?！?．給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

_____我只有一個(gè)愿望_____媽媽說_____就是希望你能成為一個(gè)善良的人_____

2．從文中找出下列詞語的反義詞。

高興——_____

燃燒——_____

相聚——_____

3．用“∥”將短文分成三段。

①②③④⑤⑥

4．在朗讀第4自然段中星星回答的句子時(shí)，應(yīng)該用

的語氣。（填序號）A．低沉B．高昂C．高興D．激動(dòng)5．這個(gè)故事告訴我們。（填序號）A．天上的星星能幫助人實(shí)現(xiàn)愿望。B．媽媽的希望是兒子做一個(gè)普良的孩子。C．星星一幫助人實(shí)現(xiàn)愿望，它就會(huì)熄滅。D．做善良的人就要為別人做好事。11、口語交際。

為讓同學(xué)們進(jìn)一步了解魯迅，老師摘引了兩句話（如下），組織大家探討魯迅是“絕望而反抗者”還是“希望而戰(zhàn)斗者”，請你也發(fā)表看法，并結(jié)合下面兩句話說明理由。

希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（《故鄉(xiāng)》）

什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。（《生命的路》）

___________________12、從下列作文題目中選一個(gè)，認(rèn)真閱讀要求，完成習(xí)作。字?jǐn)?shù)不少于400字。

（1）記敘文：閉目靜思，我們的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出一張張難忘的臉龐：那是一張慈祥的臉，讓我感到了生活