2023-2024學(xué)年湖南省醴陵市小學(xué)語文四年級期末提升題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

biānsài

chángzhēng

cuīcù

hēzuì

(

)

(

)

(

)

(

)

jiéchū

yīngxióng

xiàngmù

xiàrì

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

挑戰(zhàn)（tiāo

tiǎo）

釘子（dīng

dìng）起哄（hōng

hòng）

旋風(fēng)（xuánxuàn）

差錯(cuò)（chāchà）

關(guān)系（xìjì）

發(fā)卡（qiǎ

kǎ）

角色（jiǎojué）3、用“望”字組詞，并填入合適的句子中。

①長大后成為一名科學(xué)家，這是我心中的(

)。

②我們要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，不辜負(fù)父母和老師的(

)。

③那個(gè)婦女(

)中國巡警能給她撐腰。4、補(bǔ)充成語，并選詞填空。

(

)剔透

不可(

)量

(

)然無味

(

)失所

眾星(

)月

金(

)輝煌

(

)有味

難以(

)信

心(

)神怡

（1）圓明園中，有_____________的殿堂，也有_____________的亭臺樓閣，圓明園的毀滅是中國文化史上_____________的損失。

（2）一場洪澇災(zāi)害，讓人們_____________，飽受饑餓的折磨。

（3）形容事物枯燥無味的詞語是___________，它的反義詞是_____________。5、按要求完成練習(xí)。

1．許多松樹在熱辣辣的太陽光里，滲出厚厚的松脂。（縮句）

__________________________________________________________

2．淳樸的鄉(xiāng)村是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

淳樸的鄉(xiāng)村是一幅和諧的畫卷。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句話）

____________________________________________________________

3．有一種叫作“碳納米管”神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（照樣子，把句子寫具體）

我家門前的池塘很大，______________________________________6、根據(jù)所提示的意思，把成語補(bǔ)充完整。

1．(

)言(

)語：簡短的幾句話。

2．(

)言(

)語：很多的話。

3．(

)言(

)語：隨意亂說。

4．(

)言(

)語：欺騙性的話。

5．(

)言(

)語：充滿英雄氣概的話。

6．(

)言(

)語：為討人喜歡或騙人而說的動聽的話。三、課內(nèi)閱讀7、七課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。1．文中畫橫線的句子運(yùn)用了_____的修辭手法，寫出了爬山虎的腳生長的______

2．下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．文中“巴”字用得準(zhǔn)確、形象，讓人知道爬山虎是怎樣在墻上能夠向上伸長和生存的。B．“以前、今年、原先、不幾天”等詞體現(xiàn)了作者對爬山虎進(jìn)行了細(xì)致的觀察。C．文章用詞非常準(zhǔn)確，比如“逐漸”一詞寫出了細(xì)絲和小圓片變成灰色的過程。3．閱讀要素根據(jù)內(nèi)容選擇正確的觀察角度。（填字母）

（1）細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。(

)

（2）這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。(

)

（3）巴住墻、拉一把、緊貼在墻上、往上爬、觸著墻……(

)

（4）六七根細(xì)絲。(

)

A．?dāng)?shù)量B．顏色C．形狀D．動作四、散文閱讀8、閱讀短文，回答習(xí)題。一幅畫的趣事①我家養(yǎng)著兩只小雞。飼養(yǎng)這兩個(gè)小家伙雖然占用了我一些時(shí)間，但它們豐富并調(diào)劑了我的課余生活。②一天晚上，我趴在桌上，聚精會神地畫一福準(zhǔn)備第二天參加少年官比賽的作。畫完后，我躺下伸懶腰。這時(shí)一只小雞順著我的腳爬到腿上，然后跳到桌子上，大搖大擺地在我的作品上遛起彎兒來。我也沒理它，它一會兒看看畫上的太陽，一會兒在畫中的草坪上用嘴啄啄，用腳刨刨。我還覺得挺有意思的，不料它抖動了一翅膀，屁股一撅（juē），“撲哧”，一塊黃黃的雞屎就落在了小草的上方。這下手氣杯了，沖它大吼一聲，小雞似乎知道自己干了一件不光彩的事，嚇得慌忙跳下來（

）了。③完了，一切都完了，辛辛苦苦畫的作品讓它毀了。爸爸媽媽聞聲走過來，一看都傻了眼。我真是一籌（chóu）莫展。重畫一幅吧，時(shí)間太晚了，來不及；不畫吧，沾了雞屎的畫又怎么能參賽呢？我和媽媽正在發(fā)愁，突然，爸爸（

），一拍腦！兒說：“明明，我看這樣吧，你先把雞屎小心清理一下，用去不掉的黃跡做花蕊（ruǐ）再配上花瓣畫幾朵小花，這樣也許能遮掩過去?！蔽乙宦?，眼睛一亮，覺得這是個(gè)好主意，就立刻動手千了起來。④第二天，我懷著（

）的心情把畫交了上去。不久，繪畫比賽的結(jié)果出來了。沒想到我的作品竟然得了一等獎，我喜出望外。而且，老師在點(diǎn)評我的作品時(shí)，還特別夸獎了我畫的那幾朵鮮艷的小花。他說：“你們看，綠茵茵的草坪上盛開著朵朵鮮艷的小花，多有生氣！真是（

）！沒有它們，畫就顯得不協(xié)調(diào)了，這些小花在這幅作品中起著極其重要的作用……”回到家里，我把老師的話講給爸爸媽媽聽，退得他們眼淚都笑出來了。老師哪里知道，畫里面還藏著這么一段有趣的故事呢。我想：

1．用“

”畫出文中具體描寫小雞在“我”的作品上“遛彎兒”的句子。用一個(gè)詞寫出小雞給你留下的印象：

。

2．文章主要講了一件什么事？請你用簡潔的語言概括出來。

___________________________________________

3．請把下列成語填入文中的括號里，把句子補(bǔ)充完整。

靈機(jī)一動溜之大吉別出心裁忐忑不安

4．結(jié)合文意，在下面的橫線上續(xù)寫結(jié)尾。

____________________________________________

5．讀完這篇文章，請你試著提出一個(gè)有價(jià)值的問題，并寫下來。

____________________________________________五、語言表達(dá)9、口