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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
fánzhí
méitàn
shājūn
sōngsh?
guāiqi?o
línglóng
mi?nqi?ng
xiázh?i
二、選擇題2、下列詞語中下劃線字的拼音完全正確的一組是()A.眼瞼(jiǎn)
蔓延(wàn)
首都(dōu)
開辟(pì)B.埋怨(mán)
顫抖(chàn)
榨油(zhà)
啄食(zhuó
改zuó
)C.長喙(huì)
浸泡(jìn)
眸子(móu)
黛青(dài)3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.從這件平凡的小事中,卻說明了一個(gè)大問題。B.誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的成績是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。C.現(xiàn)代社會雖然是一個(gè)充滿競爭的社會,而且是一個(gè)需要合作的社會。D.不一會兒,媽媽就把臟亂不堪收拾得干凈整齊。4、下列詞語中,書寫完全正確的一組是(
)A.輝煌
邊韁
應(yīng)接不瑕B.繁植
煩鎖
詩情畫意C.哀弱
教悔
不記其數(shù)D.照耀
歇涼
難以置信5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是(
)A.我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B.“你找誰?”一個(gè)老頭對我大聲嚷。C.我愛吃的水果有蘋果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我愛讀“中國少年報(bào)”。6、下列句子中畫線成語使用有錯(cuò)的一項(xiàng)是(
)A.比賽前,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。B.老師為我們小組的活動出謀劃策。C.這個(gè)地方太危險(xiǎn)了,往下一看就心驚膽戰(zhàn)。D.放學(xué)了,老師布置完作業(yè),就揚(yáng)長而去了。7、下列句子運(yùn)用的描寫人物的方法,正確的一項(xiàng)是(
)
①兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。
②他沒有什么模樣,頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,脖子可是幾乎與頭一邊粗。
③“夢里飛行,說明你們在長身體?。 崩蠋熃忉屨f。A.動作描寫
神態(tài)描寫
語言描寫B(tài).動作描寫
外貌描寫
語言描寫C.神態(tài)描寫
外貌描寫
動作描寫D.動作描寫
神態(tài)描寫
心理描寫8、下列句子排序,正確的一項(xiàng)是()
①否則,經(jīng)過提煉的書猶如經(jīng)過提煉的水一樣,淡而無味。
②有些書可以淺嘗輒止,有些書可以生吞,而有少數(shù)書應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,融會貫通。
③有些書可以請人代讀,也可以讀其節(jié)選部分。
④但這只限于那些不夠重要的論述和粗制濫造的書籍。
⑤換言之,有些書可以閱讀,但不必謹(jǐn)小慎微;而有少數(shù)書應(yīng)該悉心通讀,刻苦研習(xí)。A.①③②④⑤B.④②③①⑤C.②⑤③④①D.②④③⑤①三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《楓橋夜泊》一詩以“______”字統(tǒng)起,奠定了凄涼的基調(diào)。詩中表現(xiàn)一種空靈曠遠(yuǎn)的意境的一句是_______________,_______________。
(2)《四季之美》一文中,春天最美的時(shí)間是________,最美的景物是____________;夏天最美的時(shí)間是__________,最美的景物是_______________。
(3)“昨天是我的眼睛騙了我,那鳥的天堂的確是鳥的天堂啊!”一句中,第一處“鳥的天堂”指的是_______________,第二處“鳥的天堂”指的是______________。
(4)《漁歌子》一詞中生動地表現(xiàn)漁夫悠閑自在的生活情趣的一句是:_________,_______。10、把下列詞語補(bǔ)充完整,再選一個(gè)詞語造句。
()()拱月
()()聞名
()()剔透
奇()異()
____________________________________四、文言文閱讀11、課外類文閱讀。子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔①,思而不學(xué)則殆②。”子曰:“三人行,必有我?guī)熝??!薄咀⑨尅竣儇瑁好曰螅馑际歉械矫悦6鵁o所適從。②殆:疑惑。1.“故”字在詞典中的解釋有:①故意,有意;②緣故,原因;③原來的,從前的,舊的?!皽毓识隆敝械摹肮省睉?yīng)選第_______種意思。
2.寫出下列句子的意思。
①溫故而知新。
_______
②學(xué)而不思則罔。
_______
3.對“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話的理解正確的是(
)(多選)A.三個(gè)人一起走路,每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。B.多人同行,其中必定有值得我學(xué)習(xí)的人在。C.這句話告訴我們要多看到別人的長處,多向他人虛心學(xué)習(xí)。五、現(xiàn)代文閱讀12、文學(xué)性文本閱讀。草原即景①塔木欽草原給我的第一印象是:它多么像海啊!只有在海上,天和地才能像接到一起的兩匹布那么完完整整,沒有隙縫;只有海才這么寂靜,廣袤得望不到邊際,永遠(yuǎn)像一幅沒有框子的畫。②風(fēng)呼嘯起來,像千軍萬馬奔騰而至。于是,穗頭已經(jīng)發(fā)黃的草上掀起一陣波浪,草梗閃出銀白色的光亮。偶爾,天邊也會出現(xiàn)一根細(xì)小的像桅桿似的東西,走近了才發(fā)現(xiàn)那原來是騎在馬上的牧民手中的桿子,它是用來套馬的??吹今R背上牧民的雄姿,我心里油然生起敬慕之感。③塔木欽草原過去被稱做“旱?!薄獛變|年以前,它也許就是地道的海。過去,這里沒有水,也沒有人煙,牧人、旅客都視之為畏途。在這一望無際的草原上,除了公路旁邊偶爾出現(xiàn)的一座土丘,再也找不到任何其他可以做路標(biāo)的東西了。那些土丘也許是為搭篝火而堆起的石頭。從遠(yuǎn)處望去,黑黝黝的石堆時(shí)常會引起人們的錯(cuò)覺,以為公路旁邊伺伏著什么野獸,而那些牛群、馬群從遠(yuǎn)處望去,斑斑點(diǎn)點(diǎn),又仿佛是一堆堆巨石。④也許因?yàn)檫@地方海拔接近1000米的緣故,天低得好像可以用手去摸,因而,人們對云彩的變幻也特別留心。在遼闊無邊的藍(lán)天上,云彩有時(shí)候團(tuán)團(tuán)飛卷著,像一簇狂舞著的雄獅,可是頃刻之間又會化成黑烏烏的一片煤層。這時(shí)候,汽車聲嘶力竭地跟云彩賽起跑來。忽然,煤層上吧嗒吧嗒地掉下雨點(diǎn)。可是把腦袋從帆布里鉆出來,朝四下里一望,烏云罩不到的地方卻仍然是黃澄澄的一片陽光。驟雨還沒住,太陽又嬉戲著,從云隙里投下一道亮光,就像懸在半空的一匹薄紗。⑤這時(shí)候,一個(gè)奇麗的景象在我們面前呈現(xiàn)了:一道完整的虹,襯著天空和草原,從地面拱了起來,好像一道彩色的巨門。我說“完整”,是因?yàn)槲覀兛梢郧迩宄乜吹胶绲膬啥烁孛驺暯拥牡胤?。⑥不一會兒,風(fēng)把云彩吹散了,雨自然也就停了下來,云彩又馴順地變成了白色,有的化成一棱棱,好像透視片上的肋骨,有的散成一座座島嶼,上面影影綽綽,似乎還辨得出一些蒼松古柏,也有的被吹成細(xì)長條,好像半透明的銀魚,在藍(lán)天里逍遙自在地飄浮。⑦藍(lán)天下面,公路就像一條疊成無數(shù)折的黃色帶子。每逢汽車嗚嗚地向上爬行的時(shí)候,我們就好像是朝著一條通天的大道開去。不過爬到頂端,就又是一片無邊無際的草原。1.按照文章的描寫順序,把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
第①段(
)→第②段(
)→第____段(被稱作“旱海”的原因)→第④~⑥段(
)
2.聯(lián)系上下文理解下列詞語。
(1)廣袤:_________
(2)畏途:__________
3.細(xì)讀③④段,用“——”畫出靜態(tài)描寫的句子,用“﹏﹏﹏”畫出動態(tài)描寫的句子,揣摩它們各自的表達(dá)效果,分別寫在下面的橫線上。
(1)靜態(tài)描寫的表達(dá)效果:
。
(2)動態(tài)描寫的表達(dá)效果:
。六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩,不得不承認(rèn)父親是對的。(改為肯定句)
____________________
(2)牛郎忽然想起老牛臨死前說的話,這正是緊急事。(改為反問句)
____________________
(3)有人觸動一下松鼠所在的大樹。
松鼠從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下,或者逃到別的樹上去。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句子合成一句話)
____________________
(4)照
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