老師給孩子的畢業(yè)一封信_第1頁
老師給孩子的畢業(yè)一封信_第2頁
老師給孩子的畢業(yè)一封信_第3頁
老師給孩子的畢業(yè)一封信_第4頁
老師給孩子的畢業(yè)一封信_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁老師給孩子的畢業(yè)一封信老師給孩子的畢業(yè)一封信1

敬愛的孩子們:

大家好!你們順當完成了小學課程,即將踏入中學大門,余老師和你們一樣懷有一份深深的眷戀之情。朝夕相處的六年,點點滴滴的記憶再一次在腦海中歷歷在目,還記得嗎?剛踏入一年級時,老師給你們每個人都嘉獎一個太陽寶寶嗎?還記得嗎?二年級時候,我趙老師帶大家去濱江公園春游放風箏;六年級廣播操競賽,我們統(tǒng)一服裝,一展風采!……一切都像是昨天發(fā)生過一樣,但人生就像一列沒有回路的單程車,我這里只是你們?nèi)松返牡谝惑A站。

在將來漫長的日子里,你們可能會擁有令人目眩的鮮花和掌聲,也肯定會路遇荊棘和坎坷,產(chǎn)生幾多惆悵與無奈,對此,你們要有足夠的心理打算,因為,每個人都會遇到很多大大小小的挫折,最重要的是挫折之后應當怎么辦,是消沉頹廢,還是奮起直追?我希望你們把每一次磨難看成是熬煉自己的良機。要知道,生活不會一帆風順,事事隨心,人生是一條太艱辛的路,老師希望你們在最灰暗的時候也不要氣餒。還有,事情沒到最終關頭不要輕易放棄,因為輕易放棄可能會失去許多機會。

與人相處的時候,我希望你們能夠?qū)捜莺屠斫鈩e人。將來,你們可能遇到一些不盡人意的事情,被委屈,被猜疑,被防范……但是,我們有理由信任:世上還是好人多。與其喋諜不休地埋怨世風日下,不如從我做起,從點滴做起,讓世界多一些真誠和寬容,少一些奸詐和虛偽。“盡人事,聽天命”這是我最喜愛的座右銘。希望你們也能主動主動地做事,樂觀豁達地做人。正像當代教化改革家魏書生所說的“學習、盡責、助人是享受?!币_相識苦樂觀。遇到不順心的'事,應“多變更自己,少埋怨別人?!?/p>

孩子們,老師還有更重要的事情囑咐你們,任何時候,都不要放棄學習。要用學問自己的頭腦,不要癡迷網(wǎng)絡小說和嬉戲。將來的社會是競爭日益激烈的社會,惟有靠自己的聰慧才智和踏實勤勉地工作作風才能立于不敗之地。學習包括許多方面,在學校接受老師的傳道授業(yè)是其一;在家里聽從家長的訓誨是其二;還有一個更廣袤的恒久畢不了業(yè)的大課堂,那就是社會。我期盼著你們勝利的消息;期盼我的美“夢”成真。

明天,你們就要離我而去,去開創(chuàng)你們的一片新天地。站在講臺上,我不會再看到你們純真可愛的臉龐和澄澈如水的目光,我們會成為對方記憶中的一部分。但是,只要你們情愿,無論世事怎樣變遷,我都會是你們恒久的摯友。

最終,老師在心底里靜默地為你們祝愿,各自珍重,一路走好!

你的摯友:余晶晶

6月27日

老師給孩子的畢業(yè)一封信2

敬愛的孩子們:

你們就要從幼兒園畢業(yè)了,你們就要進入一個新的環(huán)境,走進小學的大門,四年來,老師和你們朝夕相處,四年來,老師看著你們一每天長大懂事,四年來,老師和你們一起唱歌、跳舞、玩嬉戲,四年來,老師和你們一起識字、畫畫、講故事,你們聰慧、活潑、陽光、可愛,你們是老師眼中的好學生,幼兒園就要畢業(yè)了,其實老師很舍不得你們。

四年的時間好快呀!光陰如流水,敬愛的孩子,四年的時間里有多少美妙的記憶,記住我們曾經(jīng)表演過器樂合奏,記住我們曾經(jīng)表演過喜羊羊,記住我們的環(huán)保時裝秀,記住我們一遍又一遍地排練《古詩新唱》……敬愛的孩子,記住你們相處的歡樂時間吧,記住你們彼此的名字。老師也會記得你們花朵般的笑臉,你們像陽光下一棵一棵的小樹,你們的生活才剛剛起先,將來的日子會更加豐富,老師信任,你們都是優(yōu)秀的孩子,到了小學會學到更多的學問和道理,希望你們順當、健康、歡樂地成長,無論何時,老師都要為你們伸出大拇指。

敬愛的孩子,老師愛你們,這個夏天,我們一起回憶,一起放飛幻想!這個日子,老師想道一聲珍重,對孩子們說一句感謝,同時也送給你們深深的祝愿,祝女孩子們越長越美麗,男孩子們越長越帥氣,祝你們好好學習,每天向上,祝你們健康、歡樂、強壯成長,祝你們在將來的學習中都能取得好成果,希望多年后,你我會面,依舊第一眼能認出那是曾經(jīng)最愛你的我們,哪怕容顏不再,老師會恒久為你們加油、喝彩,為你們高興!

此刻,我的孩子們,請英勇的綻開雙臂,展翅翱翔,進去擁抱屬于你們的廣袤藍天!

xxx

20xx年xx月xx日

老師給孩子的畢業(yè)一封信3

敬愛的童鞋們:

都說“前三十年睡不醒,后三十年睡不著”,這話現(xiàn)在正應驗在我身上。反正睡不著,不如做點有益的事情,所以我準備給你們寫些告辭的話。

四年前第一次見面的時候,你們都還是楞小孩,現(xiàn)在應當更成熟懂事了。記得當年我應當給你們講過我?guī)煷蟮耐瑢W王莉坐了四年圖書館每天早出晚歸上自習,最終考上人大探討生的事,也曾讓你們每學期寫學期安排。不知道你們還有幾個保藏著這些東西時常拿出來看看?古語有云:“不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域?!弊鳛槟銈兊睦蠋煟驗槟贻p,因為專業(yè)相異,我未能給你們畫出一副宏圖,是我的不是。但愿你們在專業(yè)老師的指引下,在金融數(shù)學上有肯定的專業(yè)基礎。

高校里的政治課,我最觀賞的還是馬克思主義哲學這一塊,包括相識論,辯證法,沖突論啥的。學好哲學對于相識世界和為人處事有很大的幫助。希望你們不要把馬哲原理教材扔了,以后有機會還可以再翻翻。我想假如你們能早早把馬哲讀懂的話,或許都可以比現(xiàn)在有更多的收獲,也能更好地體會到我讓你們寫安排的良苦專心。

哲學不行以不懂,又不行以精研,除非你是搞哲學專業(yè)的。唯物論我不太敢全信,因為科學所能解決的只是我們所知道的。辯證法的確是個好工具,可以好好琢磨一下。

不要問我什么人生的價值、本源啥的——哲學書和哲學老師比我講得更好。書上的說法可能太志向化,但我印象中,在為人民服務的過程中實現(xiàn)自己的價值,或者“人人為我、我為人人”,這些說法大體上是對的。主要是為人在先還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論