高中的作文集錦五篇

第頁高中的作文集錦五篇中學的作文篇1

我生在內(nèi)蒙，依靠著大山，而我確的確實很想去看海，因為很久以前，我始終厭惡群山的平淡，遠不及海的洶涌與震撼，直到，我有幸的見過那山浪涌動的壯麗。

那天，天被烏云壓的很低很低，讓人透不過氣來，烏云在天空中洶涌的翻騰著，不斷的吞噬著僅存的天光，孱弱的淡淡日光無力地掙扎著，烏云愈發(fā)兇惡了，它肆意妄為將人們的好心情一掃而空，又獨自由天涯奸笑，無所顧忌的同伙伴們玩耍，帶著玩意的品嘗著人們的恐慌與擔心。最終，在雷聲歇斯底里的怒喊之后，雨一點一點的落下來了，似乎猝不及防，又似乎早有打算，不同于烏云的肆意的是，它在短暫釋放之后，一切好像又歸于安靜。雨滴一個接著一個不斷從樹葉上打下來，空氣中充滿著樹葉青春的味道，充滿著土壤生命的味道，充滿著的是一片蒸蒸而上的美妙。太陽出來了，雨后樹葉的嫩芽還掛著晶瑩的露珠，透過陽光可以清楚的望見葉脈，猜想它長大的樣子，天涯出現(xiàn)一條彩虹，可以聽到兒童興奮、驚異的叫聲。

慢慢到了晚上，又出現(xiàn)烏云席卷的模樣，只是沒有日光，因而顯得更加的陰森、幽暗。午后的雨露還沒有散落干凈，時而有一聲孤鳥的凄厲的慘叫，一陣大風刮來，整個林子都在顫抖著，不斷地在山間舞動著，似與大風搏擊，它的倔強和不屈使狂風在不停的怒嚎，似對于失敗的生氣，又好像對下一次挑戰(zhàn)的鼓氣。于是，又一陣大風刮來，然而這陣風更強硬，更猛烈，帶著那樣的狂傲和不羈，同山林進行再一次的對壘。風不斷的咆哮，一聲又一聲的嘶吼，柔弱的小樹最終抗不住風沒命的蹂躪，失去了自己的生命，而風更勇了，失去同伴的哀思亦讓他們更加堅毅。山林與狂風不斷抗衡著，碧綠的山浪一波接著一波不斷在山間涌動著。這是怎樣的不屈與倔強，才孕育出如此的山浪，山浪沸騰著。

風慢慢停息了，樹木也漸漸歸于安靜。那交織樹叉，卻似風淘氣的撩撥的。沒人知道那曾發(fā)生了一場怎樣的斗爭，時而會遇到折斷的樹枝，幼童驚異于探討它是如何掉落下來的，卻不曾聽到它那無力的呻吟和苦痛的哀嚎。

這就是大山，莊重的容不得一丁點兒的侵擾，踏實到能乏累的人得到一份心靈的休憩，獨自的用那份倔強來戰(zhàn)勝黑暗。我不再如從前那般殷切的想要看海，因為我知道，大山帶來的是非同一般的震撼。

名師點評：始終希望看海，卻苦于生于大山的懷抱，當有一天見識狂風驟雨下大山凜然不受任何侵擾的樣子，才會對大山心生崇敬。文章細微環(huán)節(jié)描寫很到位，讓人眼前好像呈現(xiàn)出一幅山雨欲來風滿樓的景象，將大山的凜然氣概反襯的更加高大。

中學的作文篇2

你隨著時間的河漂向遙遠的過去，瘋狂般地消逝。喊你，你也不停下。

于是，你在我的視線里消逝。

于是，你在我的記憶里凸顯。

抹不去。

上個夏天――暖和是記憶的顏色

草地上洋溢著夏天獨有的郁悶，愁悶的空氣里等待著涼爽的晚風。喧囂在人群里擴散，啁哳地喃喃不停像一群捕獲獵物的黑頭大眼的蠅子，讓人厭煩卻無奈。

席地而坐。

讓青草地上飽含的陰涼透過空氣，透過血液傳到你的心底，驅走你的煩憂，帶給你歡快地心情。你說以后可能要天各一方了。你說你的記憶力很壞，會遺忘許多的事情，許多的人。或許以后我們就生疏了。我不說話，你靜靜地說著，讓我覺得我們是要生離死別的戀人。

你突然要做一個講真心話的嬉戲。我們用剪刀，石頭，布確定誰先說。結果我贏了。你要提一個問題，我卻不知道該問你什么，我怕我的問題會讓彼此太尷尬。但你卻看著我不說話。然后，我看到你的眼角里開出了淚花，無聲地抽泣著，令我不知所措。最終，你流著眼淚告知我，我們是最好的摯友。我想，這就夠了?；厝サ穆飞?，你的眼淚潮濕了我的心，只是你看不到。

陽光生氣似地燒著我們的臉龐，卻蒸發(fā)不了淚水在你臉上留下的淚痕。淚水在你臉上泛濫成了海洋，一個個漣漪交織出你的笑容。但這笑容也只是我最終一次看到。

后來，你煙消云散。

上一個秋天――孤寂是凄美的歡樂

我來到這個生疏的地方，沒有一點關于這里的記憶，因為我未曾來到過。我覺得嶄新總是存在于知曉以前的空白，而這以后卻只有滿目的熟識。

對這里的每一個人，我都躲避著，深怕再遇見一個人一群人，然后是一個個重復的故事，讓我在記憶里深陷，迷藏。這一次，我覺得我會擁有我的孤寂，成為心靈意識里獨自起舞的過客，孤獨而心存喜悅。

一遍遍地思念曾經(jīng)的事，故作冷漠地欣賞這個季節(jié)的悲傷，像感冒了一樣，卻無藥可醫(yī)。

多少次我看著泛黃在枝頭的葉子想起你共我的那些蕭瑟的日子。操場上的草地已經(jīng)不再是碧綠，盡是枯黃，是秋天寫上的消亡的痕跡。你與我并排坐著看云起云落，看人影匆忙，看熱鬧寧靜，看秋霜晶瑩……

一日日地度過，不體會求的悲與喜，盡力轉換話題，直到都沒有了言語，卻又不得離去，你胡亂地找著話填補沒有言語的空缺。，又發(fā)覺找來的話總不能全部占據(jù)缺的空白。我站起來說要走了。你不說話，卻用眼睛直直地盯著我。然后卻又說走吧走吧。語氣卻很生氣。我不會讓你難過，只好討好般留下。

日子都已消亡了，我卻還日復一日地不遺忘。記住你共我的時間和歡聲笑語。記起歡樂留下的記號，記起難過留下的疤。像遺忘了一個一般人一樣，遺忘一切與你有關的記憶。可是秋天沉淀了太多的記憶，它們在這個季節(jié)里出現(xiàn)，給了我丟不掉的悲傷與苦悶。有時不停地想，為什么上天就支配了這樣一個可愛女孩在我身邊，卻還是一個最了解我的人，還成了我最好的摯友，成了我至死難舍的人。最終晴天里霹靂地發(fā)覺，或許這就是緣分。

上一個冬天――雪花溶化了掌心

寂寥的夜里，一場漂亮的雪花偷偷地灑在窗臺上的仙人球上。于是這個圓圓的植物現(xiàn)出老人的蒼老發(fā)絲，你用雪給這老人的面部進行修飾，胡子，眉毛，表達出純白。你看著我說，或許你老的時候就是這個樣子。我說不會，以為我的悲傷不會出現(xiàn)在這樣一個臃腫的臉龐上，它會讓我一日日地消瘦，越來越顯得憔悴。你沒有了回答，是默許的緘默。

你返身回屋，找來我練字的墨汁，手忙腳亂地把老人的白發(fā)全部涂黑。我發(fā)覺你這時的眼角隱了淚水，像一個孩子一樣忍著淚水，可是淚水還是浸潤了你的臉頰，擋都擋不住，洪水般地沖刷你凍得通紅的面龐，你呢呢喃喃抽泣著說，有我這樣的好摯友，你還是滿腹憂愁，莫非憂比喜還重要？

是啊，莫非憂比喜還重要？

始終都固執(zhí)地以為世間有一樣多的憂愁與喜悅。它們好像可以用天平稱量，一端盛放悲傷，一端盛放歡樂。我覺得我多用一分悲傷，或許你就多了一分歡樂。我想要你一生一世都歡樂，所以我要一絲絲地用掉悲傷。我知道這不是杯水車薪，雖然你仍是那么愛哭。

我知道終有一天，我會看不到你歡樂時露出的雪白的牙齒，還有你難過時的淚珠編成的串串晶瑩，于是，我仔細地看你臉上的表情，登記你的喜悅和悲傷。怕你突然就消逝了，怕這極好的友情永不復還。

當大雪涂滿這個世界的時候，你最終還是消逝了。我想北方的雪花更讓你喜愛，所以你偷偷地去了那個從來都只在地圖上見過的地方。我仍舊不停地體會悲傷為你剩下更多的歡樂。你走的時候都沒有告知我，我想你是怕見那揮淚而別的悲壯。

我想是雪帶走了你，便恨這雪和與雪有關的東西，但卻又幻想雪來的時候，你也會回來。與是我在夢里一次次地伸出雙手接滿雪花，數(shù)著一朵，兩朵，三朵……

上一個春天――花兒開滿記憶

整整等了一個冬天，雪一場場地快馬加鞭地趕來，又漸漸遠去，你卻遲遲沒有出現(xiàn)，直到春天靜靜吹醒了小樹的枝椏。我想你不會回來了。

我享受著在春天里暖暖的記憶。草兒窄窄長長的葉子交織成你的影子，細小幼嫩的花朵里藏著你的微笑，鳥兒唧唧喳喳的叫聲里有你嘻嘻的笑聲……我發(fā)覺春天好美，每個地方都能找到你的痕跡，但卻不會再有人陪我圍著青青的麥苗呼吸初春的氣息，不會再有人和我一塊偷偷逃課去臟亂的截街區(qū)里閑逛，看一面面墻上貼滿廣告的斑駁樣子。不會有人硬拉著我去書攤擠來擠去地翻看全彩的過期雜志……

你走了，在大雪紛飛的記憶里走掉，也帶走了我莫不去的記憶。我像思念我的情人一樣懷念你，但我仍舊失去了我與你一年零六個月的笑聲和淚水。我給你說過我是一個有安排的人，但我卻沒有安排你走后的日子。于是我措手不及地習慣沒有你陪我的分分秒秒。

這個夏天和這個秋天——葉子綠了又黃

夏著華裳，秋卻泛出淺黃的蒼老，它們舞盡了兩個季節(jié)的凄美。我看著歲月將盡，旺盛不在，卻毫無方法。枝頭的翠綠禁不住秋的誘惑，換了滿頭的發(fā)飾。

梧桐是寫滿歷史的古代文獻，泛顯出歷史的顏色，楓葉是相思者的信箋，落滿淚水的紙張表現(xiàn)出血紅的色澤，似在訴說“永不相忘”，雄偉的松樹依舊武裝成綠色，卻盡是情感的刺。刺是遠離感情的標記，綠色卻是還沒有遺忘昨天的象征。

我一葉一葉地翻看梧桐書上飄下的歷史，卻無法發(fā)覺沒有你的故事的那一片。楓葉上的殷紅色調(diào)知道我的記憶滴了血，松樹的針狀葉子刺傷了多少人的心，我不在乎，我只要你知道我沒有遺忘昨天你共我的歡樂。

中學的作文篇3

一個在荒島上能夠自食其力的人，一個既有主見又特別勤勞的人。他，用自己的經(jīng)驗告知世人：只有擅長創(chuàng)建，擅長勞動，做命運的主子，才能成為一個探究者，一個獨創(chuàng)家，才能體會生命的真諦！他就是出自丹尼爾·笛福筆下一個傳奇人物，小說《魯濱遜漂流記》的主子公——魯濱遜。

小說主要講的是主子公魯濱遜坎坷而又充溢意義的人生，他不愿聽從父母的勸說，一意孤行地要去航海，在前兩次航海時，雖遭風浪，但每次都幸免于難?？稍谒谌魏胶Ｖ校麉s被海浪拋到一座荒無人煙的島上，從而起先了他長達28年的歷險生活。

面對人跡罕至的荒島，魯濱遜沒有因為命運的打擊而退縮，而是靠自己的才智和勤勞的雙手，堅韌地活了下來，并且在島上生活了28年。他開拓進取，信任“學問就是力氣”，經(jīng)過多年的努力，小島上慢慢呈現(xiàn)出蒸蒸而上的景象：房子、水稻、羊、狗、貓……有誰知道在取得這些勝利的背后，魯濱遜付出了怎樣的艱苦努力??？盡管他得到了物質上的須要，但是他也須要精神上的勸慰，缺一個知心摯友。最終“星期五”的到來，填補了這個空洞?！靶瞧谖濉笔囚敒I遜救下的一個俘虜，因為那天是星期五，所以便給他起名“星期五”。從今，魯濱遜教星期五說英語、穿衣服、打獵……就這樣星期五成了魯濱遜忠實的仆人與摯友，他們相互依靠，在島上又生活了幾年。后來，偶然發(fā)覺了一艘英國船，魯濱遜和星期五最終得到了離開孤島的機會，回到了闊別多年的家鄉(xiāng)，創(chuàng)建了變更命運的奇跡！

魯濱遜身上具有豐富的創(chuàng)建力和永不放棄的實干精神，體現(xiàn)了他不屈服于命運的英雄本色。每當他遇到困難時，我的心中就會升起懸念，而每當他依靠自己聰慧的頭腦，勤勞的雙手解決困難之時，我又會由衷地感到欣慰！通過閱讀《魯濱遜漂流記》，我深深地懂得了：在以后的生活和工作中，我們應當像魯濱遜那樣，自食其力、永不放棄，不向困難低頭，做命運的主子！

中學的作文篇4

人類歷來自詡為“最才智的動物”，因為到目前為止，還沒有哪種動物能在各個方面超過人類。人類以億萬年的時間完成了對這個星球的全面占有，這種全面占有自然又可歸結為人類的“豐功偉績”。作為有著劇烈擴張欲望的才智動物，我們好像已經(jīng)習慣于用無休止的開拓炫耀自身的“資本”和“實力”、用近乎瘋狂的侵占證明自身的存在和發(fā)展。

不管包括我在內(nèi)的人類承認與否，當代文明在很大程度上成了這個群體對大自然實施侵略的工具和途徑。不斷翻新的科技技術讓我們長出了“三頭六臂”，許多原本不行變更及不能變更的東西正在以人的意志為轉移地變更著：為了人類的探討，小白鼠繁殖出了帶有其它動物基因的后代，而小白鼠做出犧牲的最大意義不過是讓那種高高大大的動物搞清晰基因是怎么回事；為了滿意人類的需求，剛剛睜開眼的魚可以以最快的速度變成餐桌上的“美味”，而魚做出犧牲的最大意義不過是讓人類的嘴巴愉快一下；為了裝飾喧囂的城市，路邊素雅的鮮花成了被尾氣眷顧著的“灰姑娘”……

一切的變更，只因為我們變了。我們的'改變像一個從高處滾落的雪球，以極快的速度、裹挾著極多的雪沖下來，不由分說地傾軋著原有的一切。這其中的某些變更原來可以理解也可以接受，發(fā)展嘛，難免要“破舊立新”，變更一些不利于、不便于人類前進的東西。但是，當人類將許多生命體的屬性肆意地、單方面地篡改，當自身的發(fā)展以及由發(fā)展衍生出的諸多變更成了一種自私、一種損害、一種蔑視，發(fā)展本身已經(jīng)沒有了真正的作用或價值。

任何人也許都不會認為自己所屬的這個名叫“人類”的種群能夠在脫離自然、脫離其它物種的狀況下獨立生存；而且聰慧的人類也多數(shù)次滔滔不絕地講過“生物鏈”與自身的關系。不過，大凡懂得“生物鏈”理論的人似乎都認為這一鏈條的終結點就是人把植物和動物吃掉，便可輕輕松松地以主宰者的姿態(tài)俯視蕓蕓眾生，自然界的全部物質僅僅是人類得以舒舒適服活著的“基礎保障”而已——這，已演化為人類頭腦中一個最根本的“悖論”，由它分裂出的種種可笑的觀念足以把我們打造為“戴著鐐銬跳舞的囚徒”！

假如以上言論均帶有偏激和夸大的成分，將是我求之不得的喜事，那說明世界照舊是基本正常的；但在沒有人裁定之前，我還是要偏激、夸大下去——作為主要破壞者的我們肯定要搞清一個問題：現(xiàn)有的一切自然給予的一切資源或被劃入“消遣”之列的東西（無論是哪個種類）都不是由于我們的存在而存在的——我們有權觀賞盛開的花，卻不能說花即是為人而開的；耕種者有權祈禱好收成，卻不能說沃土存在的意義即是填飽人們的肚子；耳朵正常的人有權傾聽嘹亮的鳥鳴，卻不能說鳥兒的喉嚨即是為傾聽鳥鳴的人長的……

在這樣一個奇妙而不乏神奇的世界，人類終究是無知且渺小的，此乃不爭的事實。我們可以也正在像一個受寵的孩子一樣揮霍某些東西，但假如把厚愛視為愛護傘及侵略的便利條件，“先天優(yōu)勢”便是不行饒恕的罪惡了。

中學的作文篇5

春天的風與我悄然擦肩，我嗅到牧場上鮮草的芳香；夏天的風歡樂而過，我聽見海洋上日升月沉，潮起潮落；秋天的風攜著落葉離開，我望見香山上的楓葉紅艷欲燃；冬天的風低低地哼著歌兒，我的指尖探到亞寒針葉林中清爽的霜雪。

但，我不曾身臨其境過，都是風兒告知我。

來自四面八方的風啊，是大自然的信使，他告知我世界是那么美，我想隨他去看看；來自四面八方的風啊，是時空的信使，他逆著時間洪流而來，說著前方不遠處的將來有多精彩，我只想奮力追隨他。

北海的寒風，卷著咸腥的濕氣，攜著海鳥聲聲歌頌，踏過滔滔海浪而來。他說，生為大漢人，死亦大漢臣！蘇武——一位赤膽忠心的忠臣聽見了，拋掉華麗精貴的衣帽貂裘，闊別泱泱大漢的歌舞升平，他獨自留守北海之岸，與羊群為伴，奔跑于飛沙枯草之間。群狼呼嚎，寒月昭昭，瀚海闌干百丈冰，他燃起一簇希望的篝火，縱使干澀的草皮遠比不上長安的美酒佳肴，但在匆忙而過的風里，他聽見了大漢的明日，是盛世太平！所以他堅守著心中的信念，一身錚錚鐵骨，不為高官厚祿而動心折節(jié)，只一腔忠誠天地可鑒，青史傳唱！

大漠的長風，