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要號(hào)考不內(nèi)名姓線封校學(xué)密
四年級(jí)上冊(cè)道德與社會(huì)自我評(píng)練習(xí)題(一)第一單元愛惜生命溫馨提示:1.全卷共五個(gè)大題,請(qǐng)您在40分鐘內(nèi)達(dá)成。2.若有不認(rèn)識(shí)的字,請(qǐng)您問監(jiān)考老師。3.請(qǐng)您必定認(rèn)真閱讀每道題的要求。等級(jí)一、我會(huì)判斷。請(qǐng)您判斷對(duì)錯(cuò)(在您以為錯(cuò)誤的說法的括號(hào)內(nèi)畫“×”、正確的說法的括號(hào)內(nèi)畫“√”。)1.這是幾個(gè)小朋對(duì)待校園里的花草的情形。(1)看到臘梅開得那樣的嬌艷,聞到那撲鼻的芬芳,小張娜感覺神清氣爽。于是,他摘下幾株綻放臘梅的花枝,拿回家插在自己的花瓶里,仔細(xì)地照料著()。(2)看到校園里有一株桂花的枝條有一些彎,假如再不將它扶直的話,那根枝條可能會(huì)斷。小李娜用一根小樹枝將它綁了一下,不讓它被折斷()。(3)汪航博有一個(gè)習(xí)慣:站長樹下,他就自覺不自覺地摘樹上的葉片;坐在綠草地旁,他就自覺不自覺地將綠草一根一根地拔起來。其實(shí),他是無心的()。2.這是幾個(gè)小朋友對(duì)待平時(shí)生活中一些動(dòng)植物的做法。(1)夏濤小朋友家里養(yǎng)了小狗和小貓。每次夏濤回來時(shí),小狗都到外邊來接他;小貓都高聲地喵喵叫。所以,夏濤喜愛小狗,但常常追打小貓()。(2)在王諄家里,有兩盆花:蘭花和神仙掌。在種植過程中,他被神仙掌刺過幾次。每被刺一次,他就摘掉一片神仙掌()。3.這是幾個(gè)小朋友對(duì)待生命的不同態(tài)度。(1)馬曉波以為,我感覺我們不該當(dāng)故意去追求生命的價(jià)值。生老病死是自然規(guī)律,所以茍且偷生就行了();(2)小張飛以為,中國的人太多,多一個(gè)少一個(gè)無所謂。我就感覺生命對(duì)我來講,不太重要。我不想活時(shí),讓我去死也為所謂();(3)小
沙沙以為,我是家里的寶貝。爺爺奶奶、爸爸媽媽特別喜愛我。他們對(duì)我傾注了好多的愛。我要倍加珍惜我的生命來好好地珍惜他們的愛()。4.這是幾個(gè)小朋友的生活習(xí)慣。(1)小芳放學(xué)回家時(shí),第一看看桌上有什么吃的。假若有,她就拿些來放進(jìn)自己的嘴里();(2)小婉喜愛吃大白兔奶糖。只需有大白兔奶糖,不論多少,她就必定要把它吃完才算過癮();(3)只需有漂亮的電視節(jié)目,小偉老是要把它看完才睡覺。好多次,次日該起床念書的時(shí)間到了時(shí),媽媽叫他,他也沒有醒()。二、正確選擇。請(qǐng)將您以為正確答案的番號(hào)填在題前的括號(hào)內(nèi)。()5.您以為“就像世界上沒有兩片完整同樣的樹葉,人類中也沒有兩個(gè)完整同樣的個(gè)人”這句話表示了什么涵義A.我們的生命是獨(dú)到的B.我們的生命是多樣的C.我們的生命是難得的D.我們的生命是唯一無二的()6.您以為以下說法那些是正確的?小剛以為,鍛煉身體是浪費(fèi)時(shí)間,只需吃得好,即便不鍛煉,身體也是棒棒的。B.小葉以為,體育鍛煉的時(shí)間,還不如拿去看幾頁書。C.小胡以為,優(yōu)秀的身體是全部活動(dòng)的基礎(chǔ)。要有優(yōu)秀的身體,就需要鍛煉。D.小黃以為,看少兒節(jié)目比鍛煉身體存心思得多。由于鍛煉身體很乏味。()7.您感覺以下哪些行為或許心態(tài)不合適?A.小剛把小文的文具盒弄壞了,小文氣得把小剛的文具盒扔到地上。.小俠獲得自己喜愛的禮品,快樂得在床上又蹦又跳,一不當(dāng)心把頭碰破了皮。C.小冬在看電視看得著迷的時(shí)候,他爸爸將電視看法。小冬氣得沖著他爸爸大喊大喊。D.在上體育課時(shí),小沈被同學(xué)絆倒了。他爬起來就給同學(xué)一拳。()8.你以為下邊哪些是優(yōu)秀的行為習(xí)慣?A.看到他人踩踏草坪,紅紅也走進(jìn)草坪B.同學(xué)來邀我玩,不好心思拒絕就去了C.不準(zhǔn)同桌的同學(xué)越線D.順心時(shí)唱歌,不順心時(shí)聽音樂()9.生命因自但是存在,自然因生命而漂亮。人與自然互相依存。我們?nèi)耸侨f物的靈長,是生命中最瑰麗的花朵。我們以極小的概率,好運(yùn)地到達(dá)了這個(gè)世界上。您感覺,我們應(yīng)當(dāng)如何做A.我們要倍加珍惜自己B.我們要親密自然C.我們要賞識(shí)自然D.我們要熱愛自然,熱愛自然里的全部。()10.以下是幾個(gè)小朋友在生活中碰到過錯(cuò)敗的幾種辦理方式。您感覺那些不值得倡導(dǎo)?小剛一般找父親母親、同學(xué)、好朋友傾吐。B.勇猛老是大哭一場(chǎng),懼怕面對(duì)大家。C.小吳一般是碰到這樣的事情,就不再做了。D.小韋一般是自己看些書,查找他人碰到失敗的方式,找解決的方法。三、一一對(duì)應(yīng)。請(qǐng)您把左側(cè)和右側(cè)最有靠近涵義的語句用直線連起來11.不以物喜a你也能夠用恨失掉全球12.世界上有一種最漂亮的聲音b悲觀的人相遇向月亮,初一十五不同樣13.踴躍的人向太陽,找到哪里哪里亮c是母親的呼喊14.捂捂蓋蓋臉皮黃,咚咚曬曬身體強(qiáng)d不以己悲15.你能夠用愛獲得全球f懶懶洋洋好患病,蹦蹦跳跳增健康四、明辨事理。依據(jù)您的理解,請(qǐng)您簡要回答以下問題。16.羅小朋說:他的生命只是只屬于他自己。您以為對(duì)嗎?為何?張良說:事情做錯(cuò)了,能夠更正重來。假如我們的生命一旦失掉,就不會(huì)再來了。您以為張良的說法對(duì)嗎?為何?18.閱讀以下短文,在回答以下問題。麗麗剛滿5歲那年,被醫(yī)生確診為腦干病變且伴有腦萎縮,疾病的發(fā)展方向是腦死亡。該病的醫(yī)治在國際上仍是一個(gè)難題。麗麗先后做了三次手術(shù),醫(yī)生接連兩次下了“病危通知書”。麗麗與疾病堅(jiān)強(qiáng)地抗?fàn)幹?,不論是做腰椎穿刺仍是由于找不到血管而多次抽查針頭,他都面帶淺笑,對(duì)護(hù)士阿姨說“不要緊”。護(hù)士被她感人得百感交集,特地將這個(gè)懂事的女孩安排在靠窗的地點(diǎn),讓她看到窗外漂亮的風(fēng)景。此后,她每日看著窗外的鳥兒飛來飛去,聽著他
們“啾啾”的鳴叫,想象著自己也能像鳥兒同樣逍遙自在地生活,于是,她開始模擬鳥兒的喊聲。以后,她竟能栩栩如生地模擬十幾種鳥兒的喊聲。她用自己美好的聲音溫暖著同她同樣與疾病抗?fàn)幍牟∮训男?。再以后,她還經(jīng)過電話熱線幫助了上千人,讓他們從頭燃起生命的火焰。這是一件發(fā)生在我們身旁的真人真事。您是憐憫她、理解她仍是贊嘆她?談?wù)勀鷮?duì)文中的主人公有何評(píng)論,并簡要說明原因。五、實(shí)踐之窗。依據(jù)您的理解,請(qǐng)您簡要回答以下問題19.在平時(shí)生活中,我愛我的家人,家里人也特別愛我。爺爺?shù)恼Q辰是陰歷九月三日,每年這天,我們都向他祝愿。我的誕辰是,每年這天,;我媽媽的誕辰是,每年這天,;我爸爸的誕辰是,每年這天,。20.我會(huì)用下邊最合適我的詞,構(gòu)成一句話來評(píng)論自己。(能夠增添詞語)錙銖必較漂亮大方樂觀虛偽熱忱好客成熟莊重霸道扎實(shí)無所畏懼粗心守信開朗爽朗真摯不耐煩勤奮樸素憐憫我。21.關(guān)于下邊的問題,請(qǐng)您依據(jù)您的實(shí)質(zhì)狀況進(jìn)行作答。假如您的回答是必定的,請(qǐng)您后邊的空格內(nèi)畫“Y”,假如您的回答能否認(rèn)的,請(qǐng)您在后邊的空格內(nèi)畫“N”您的學(xué)習(xí)成績不理想時(shí),會(huì)想方法改良
您規(guī)劃過自己的人生嗎?嗎?您常常鍛煉身體嗎?
您能否注意自己的言行?您以為生活有規(guī)律對(duì)自己重要嗎?您想看喜愛的電視節(jié)
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