新建 Mi感恩教育工作計劃

感恩教育工作劃孩子都是家庭的中心而他們心中卻只有自己沒有別人。要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時就會曉得自己也應該這樣做這是一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。讓孩子學會感恩，關(guān)鍵是通過家庭、學校的教育，讓孩子學會知恩、感恩。只有這樣才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命尊重每一份平凡的普通的勞動，也更加尊重自己。一、指導思想以“三個代表”重要思想和“八榮八恥”講話、“科學發(fā)展觀”重要思想為指針，認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見民共和國教育法《中華人民共和國職教育法長期規(guī)劃》神，進一步加強和改進我校德育工作，精心培育學校“感恩文化”，積極營造感恩校園氛圍。二、感恩教育活動的目的（一）通過感恩教育，要學會“知恩”。使學生明白，每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切有感恩心的人格是不完整和不健康的使學生能在正視個人價值的同時也能顧及他人，學會感恩、懂得感恩，使人更豁達，心胸更開闊，不會

為了一些雞毛蒜皮的事情而生仇記仇甚至報仇用感恩的心來融化自私心、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德對周圍的人和事充滿感激之情以積極的心態(tài)面對生活，形成我為人人、人人為我的良好校風。（二）通過感恩教育，要學會學會“回報”。感恩教育是一種以德報德的道德教育通過感恩教育使學生明白感恩與“回報”是社會上每個人都應有的道德準則是做人的起碼修養(yǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德?！爸鞑粓蠓蔷印保粫卸?、不愿意感恩或者知恩不報缺乏修養(yǎng)自私自利感冷漠的表現(xiàn)。懂得對生活和對別人心存感激學會理解關(guān)愛他人學會如何去回報父母、老師、朋友、他人、學校、國家和社會。（三）通過感恩教育，更高層次地讓學生明白在知恩圖報的同時施恩不圖報當我們能夠做到知恩圖報時還當抱著寬容的心態(tài)去幫助自己身邊那些需要幫助的人即“施恩”“施恩”的前提是“不圖報”則你就不會有一個愉快的心情去幫助別人。（四通過感恩教育還要培養(yǎng)學生對自己對家庭對學校、對社會的責任感讓學生知道生命的意義在于奉獻提高學生的責任意識，奉獻意識。三、感恩教育活動的目標任務（一）、讓學生學會“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育通過感恩教育使學生明白我們每時每刻都在享受著

父母、老師、同學、朋友和他人、學校和社會的恩惠，人人都需要一顆感恩的心來對待這一切。（二）、讓學生學會“報恩”。感恩教育是一種以善換善，以德報德的道德教育通過感恩教育讓學生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關(guān)愛他人。不斷增強學生的報恩意識和報恩能力，學會如何回報父母、老師、同學、朋友、學校和社會。（三讓學生學“施恩當我們能夠做“知恩圖報”時，還應當懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人。四、活動具體要求（一）、將感恩教育與學校日常教育及文明禮儀養(yǎng)成教育、“誠信親情生存三項主題教育弘揚和培育民族精神教育、學校日常教育活動等相結(jié)合高活動實效分挖掘活動內(nèi)涵，深刻提煉活動精神計符合感恩教育要求和職業(yè)高中學生特點的教育載體和活動是要做精品動要精心策劃組織到位，實施有序，圍繞實效，創(chuàng)造感恩教育特色，推進文明校園、親情校園、健康校園、書香校園、和諧校園建設。（二）、充分發(fā)揮教師在感恩主題教育中的主導作用；二要充分發(fā)揮課堂教學在感恩主題教育中的主渠道作用學科要結(jié)合自身特點有機滲透感恩教育使感恩教育貫穿于教學的各個環(huán)節(jié)三要充分發(fā)揮學校家庭社“三位一體的合力作用，

道德認知體驗、實踐相結(jié)合的原則，把感恩教育向家庭、社區(qū)延伸，讓學生在實踐體驗中，進一步深化感恩教育，學會感恩。（三）、學校開展學習實踐《弟子規(guī)》活動，規(guī)范學生的日常行為上課前織教學過程中學生誦讀和翻譯講弟子規(guī)》。政教處和團委開展一系列的活動，使《弟子規(guī)》的學習活動羅到實處。（四將學生參與感恩主題教育活動的表現(xiàn)及過程中的變化記入學生成長檔案；在感恩主題教育中，注重計劃、實施、檢查、評比、獎勵等環(huán)節(jié)的落實，對活動中涌現(xiàn)的典型事例進行及時的宣傳、表彰，樹立“感恩”典型。五、具體活動安排計劃：第一階段，學會孝敬父母。布置愛心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事2、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物為父母分擔一些家務和煩惱做一個父母的生日卡片在父母過生日的那一天要送給父母一個感恩的祝福、一各親手制作的禮物；5、給父母寫一封謝信，感謝他們在自己的成長歷程中給予的一切；、通過活動來鞏固感恩教育的成果，舉行一次感恩教育的演講比賽學會擁抱父母，說聲“謝”；學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果9、每天反思，學會對父母說對不起”。、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想……11、為父母過：適逢母親節(jié)、父親

節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。第二階段學會尊敬老師老師做有意義的事道一聲老師辛苦了”。第三階段，學會感激他人的幫助之恩。1、“我為同學做一事開展“今天我值日”活動學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。4、列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。第四階段學會愛國1以愛我的祖國辦一期板報2、每天佩戴好紅領(lǐng)巾。利用朝會課多講一些愛國故事4、多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。5、自己收集愛國故事和名言?？傊卸鹘逃枰覀冇幸庾R地去做。如果我們只知道奉獻而不知道把自己的勞動和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛愛要讓孩子知道才能激發(fā)起他們的愛心引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終使學生常懷感恩之心感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人是因為他們的存在我們才有了今天的