運動解剖學(xué)課程教學(xué)大綱

運動解剖學(xué)課程教學(xué)大綱課程編號：14011010課程名稱：運動解剖學(xué)/Sportsanatomy學(xué)時：84學(xué)時（理論68，實驗16）學(xué)分：4.5學(xué)分適用專業(yè)：體育教育專業(yè)開課學(xué)期：第1學(xué)期開課部門：體育學(xué)院先修課程：人體解剖學(xué)考核要求：平時成績占40%（包括實驗20%），閉卷筆試60%。使用教材及主要參考書：1.教材：李世昌主編，《運動解剖學(xué)》（第3版），北京：高等教育出版社，2015年2.主要參考書：徐國棟，袁瓊嘉主編，《運動解剖學(xué)》（第5版），北京：人民體育出版社，2012年柏樹令，應(yīng)大君主編，《系統(tǒng)解剖學(xué)》（第8版），北京：人民衛(wèi)生出版社，2013年鄒仲之，李繼承主編，《組織學(xué)與胚胎學(xué)》（第8版），北京：人民衛(wèi)生出版社，2013年一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程教學(xué)大綱依據(jù)國家教育部《全國普通高等學(xué)校體育教育本科專業(yè)課程方案》、《普通高等學(xué)校體育教育本科專業(yè)各類主干課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》和體育學(xué)院2017版體育教育專業(yè)培養(yǎng)方案制定。本課程是重要的學(xué)科基礎(chǔ)課，為專業(yè)教育必修課，能使學(xué)生具有一定的專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，培養(yǎng)其實踐能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，促使其成為多能一專的應(yīng)用型體育教育人才。共84學(xué)時（課堂），講課68學(xué)時，實驗16學(xué)時。二、教學(xué)目的與要求本課程應(yīng)以辯證唯物主義觀點為指導(dǎo)思想，貫徹理論聯(lián)系實際的原則，運用發(fā)展的觀點，形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一的觀點，局部與整體統(tǒng)一的觀點，突出體育專業(yè)特點，研究和闡述人體形態(tài)結(jié)構(gòu)和各器官、系統(tǒng)的主要功能，并在此基礎(chǔ)上研究體育運動對人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的影響和發(fā)展規(guī)律，探索人體機械運動與體育動作的關(guān)系；初步學(xué)會對運動動作進行解剖學(xué)分析。為后繼課奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。并且，使學(xué)生初步具有本學(xué)科科學(xué)研究的能力。三、學(xué)時分配章節(jié)課程內(nèi)容學(xué)時講課實驗課外討論小計1緒論222第一章人體組成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)663第二章運動系統(tǒng)2064304第三章消化系統(tǒng)445第四章呼吸系統(tǒng)226第五章泌尿系統(tǒng)2247第六章生殖系統(tǒng)2(3、4、5、6章)248第七章脈管系統(tǒng)82109第八章神經(jīng)系統(tǒng)12421810第九章感覺器官62811第十章內(nèi)分泌系統(tǒng)426合計68161094（課堂84）四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題1．本課程的先修課程為《人體解剖學(xué)》。根據(jù)體育學(xué)院專業(yè)特點，將《人體解剖學(xué)》內(nèi)容融入《運動解剖學(xué)》課程中。本課程為《運動生理學(xué)》、《體育保健學(xué)》、《運動生物力學(xué)》、《運動訓(xùn)練學(xué)》等多門專業(yè)課的基礎(chǔ)，其教學(xué)內(nèi)容的選擇應(yīng)根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)目標及學(xué)習(xí)本課程的需要而定，體現(xiàn)體育教育專業(yè)的特點，加強基本知識，基礎(chǔ)理論和基本技能的內(nèi)容，在保證課程教學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和突出重點的同時，必須密切聯(lián)系體育實踐，適當(dāng)介紹本學(xué)科前沿動態(tài)，把握教材的廣度和深度。2．積極進行教學(xué)改革研究和實踐，加強標本、模型的直觀演示及多媒體教學(xué)。獲取更多更快的教學(xué)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生知識、能力、態(tài)度及情感的和諧發(fā)展。3．理論聯(lián)系實踐，運用啟發(fā)式，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，有計劃地組織課外討論和實踐。4．重視實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)新精神。五、教學(xué)內(nèi)容（一）講課內(nèi)容緒論1．基本內(nèi)容：運動解剖學(xué)的定義、研究目的、內(nèi)容、方法及發(fā)展簡史。2．教學(xué)基本要求：了解運動解剖學(xué)研究對象、研究目的、內(nèi)容與方法；掌握解剖學(xué)定位術(shù)語。3．教學(xué)重點難點：解剖學(xué)定位術(shù)語。4．教學(xué)建議：注意課程的整體性及其基礎(chǔ)性。第一章：人體組成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1．基本內(nèi)容：第一節(jié)細胞和細胞間質(zhì)第二節(jié)基本組織第三節(jié)器官與系統(tǒng)2．教學(xué)基本要求：1）掌握細胞結(jié)構(gòu)和幾種重要細胞器的功能；2）掌握四類基本組織的結(jié)構(gòu)特征。3．教學(xué)重點難點：細胞的結(jié)構(gòu)和功能；骨組織的結(jié)構(gòu)、骨骼肌纖維微細結(jié)構(gòu)、神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能。4．教學(xué)建議：加強概念的理解，注意培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。第二章：運動系統(tǒng)1．基本內(nèi)容：第一節(jié)骨第二節(jié)骨連結(jié)和骨骼肌第三節(jié)體育動作的解剖學(xué)分析與應(yīng)用2．教學(xué)基本要求：1）掌握骨的結(jié)構(gòu)及理化特性；掌握關(guān)節(jié)構(gòu)造、運動以及影響關(guān)節(jié)運動幅度的因素；掌握全身骨骼的主要表面結(jié)構(gòu)、主要關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及運動。了解體育運動對骨、關(guān)節(jié)形態(tài)結(jié)構(gòu)的影響。2）掌握肌肉的構(gòu)造及其物理性質(zhì)；掌握主要運動肌群的位置、起止點、功能和輔助練習(xí)。3）理解肌肉的配布規(guī)律、協(xié)作關(guān)系及工作性質(zhì)及多關(guān)節(jié)肌的工作特點；了解影響肌肉力量發(fā)揮的解剖學(xué)因素及體育運動對肌肉形態(tài)結(jié)構(gòu)的影響；能在體育實踐中應(yīng)用解剖學(xué)知識進行發(fā)展肌肉的力量與伸展性練習(xí)；初步學(xué)會體育動作的解剖學(xué)分析。3．教學(xué)重點難點：全身骨骼的主要表面結(jié)構(gòu)、主要關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及運動；主要運動肌群的位置、起止點、功能和輔助練習(xí)；體育動作的解剖學(xué)分析。4．教學(xué)建議：注意講授、標本演示及多媒體教學(xué)的協(xié)調(diào)結(jié)合。第三章：消化系統(tǒng)1．基本內(nèi)容：第一節(jié)概述第二節(jié)消化管第三節(jié)消化腺第四節(jié)體育運動對消化系統(tǒng)的影響2．教學(xué)基本要求：1）了解內(nèi)臟的一般結(jié)構(gòu)，掌握腹部分區(qū)；2）掌握消化系的組成和功能。3．教學(xué)重點難點：消化系的組成和功能。4．教學(xué)建議：同中求異，啟發(fā)思維。第四章：呼吸系統(tǒng)1．基本內(nèi)容：第一節(jié)概述第二節(jié)呼吸道第三節(jié)肺第四節(jié)體育運動對呼吸系統(tǒng)的影響2．教學(xué)基本要求：掌握呼吸系統(tǒng)的組成和功能、肺的構(gòu)造與功能。3．教學(xué)重點難點：呼吸系統(tǒng)的組成和功能。4．教學(xué)建議：同中求異，啟發(fā)思維。第五章：泌尿系統(tǒng)1．基本內(nèi)容：第一節(jié)概述第二節(jié)腎第三節(jié)輸尿管道第四節(jié)體育運動對泌尿系統(tǒng)的影響2．教學(xué)基本要求：掌握泌尿系統(tǒng)的組成和功能；腎的結(jié)構(gòu)和功能。3．教學(xué)重點難點：腎的結(jié)構(gòu)和功能。4．教學(xué)建議：同中求異，啟發(fā)思維。第六章：生殖系統(tǒng)1．基本內(nèi)容：第一節(jié)男性生殖器第二節(jié)女性生殖器2．教學(xué)基本要求：掌握男性、女性生殖系統(tǒng)的組成和功能；了解男性、女性內(nèi)生殖器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能。3．教學(xué)重點難點：男性、女性生殖系統(tǒng)的組成和功能。4．教學(xué)建議：同中求異，啟發(fā)思維。第七章：脈管系統(tǒng)1．基本內(nèi)容：第一節(jié)心血管系統(tǒng)第二節(jié)淋巴系統(tǒng)第三節(jié)體育運動對脈管系統(tǒng)的影響2．教學(xué)基本要求：1）掌握心血管系組成、功能、血液循環(huán)的途徑；心臟的位置、形態(tài)結(jié)構(gòu)；了解體循環(huán)主要大血管的行程、分支和分布規(guī)律；了解體育運動對心血管形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的影響。2）了解淋巴系統(tǒng)的組成和功能；了解主要淋巴器官的結(jié)構(gòu)。3．教學(xué)重點難點：血液循環(huán)的途徑、心臟的結(jié)構(gòu)及功能。4．教學(xué)建議：注意動手能力的培養(yǎng)。第八章：神經(jīng)系統(tǒng)1．基本內(nèi)容：第一節(jié)概述第二節(jié)中樞神經(jīng)系統(tǒng)第三節(jié)周圍神經(jīng)系統(tǒng)第四節(jié)神經(jīng)傳導(dǎo)通路第五節(jié)體育運動對神經(jīng)系統(tǒng)的影響2．教學(xué)基本要求：1）掌握神經(jīng)系組成、基本結(jié)構(gòu)、功能和基本概念。2）掌握脊神經(jīng)的構(gòu)成和纖維成分；了解脊神經(jīng)的分布概況、軀干主要肌及四肢肌的神經(jīng)支配。了解腦神經(jīng)和內(nèi)臟神經(jīng)的組成、分類和特點。3）掌握中樞神經(jīng)系的組成和功能；了解各部分的位置、形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能；了解主要的神經(jīng)傳導(dǎo)通路的組成、功能；了解體育運動對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的影響。3．教學(xué)重點難點：神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能；神經(jīng)傳導(dǎo)通路。4．教學(xué)建議：注意知識的連貫性。第九章：感覺器官1．基本內(nèi)容：第一節(jié)概述第二節(jié)視器第三節(jié)前庭蝸器第四節(jié)本體感受器第五節(jié)體育運動對感覺器官的影響2．教學(xué)基本要求：1）掌握眼的結(jié)構(gòu)和功能。2）掌握耳的結(jié)構(gòu)與功能。3）了解本體感受器的概念、肌梭、腱梭的結(jié)構(gòu)、功能。3．教學(xué)重點難點：眼、耳結(jié)構(gòu)及其功能。4．教學(xué)建議：與實驗教學(xué)結(jié)合。第十章：內(nèi)分泌系統(tǒng)1．基本內(nèi)容：第