學(xué)會感恩主題的班會課件

學(xué)會感恩主題的班會課件作為一位教師，編寫班會課件是必不可少的，借助班會課件可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把班會課件做到重點(diǎn)突出呢?下面給大家整理了學(xué)會感恩主題的班會課件，希望大家喜歡！學(xué)會感恩主題的班會課件1一、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生懂得，對關(guān)懷和幫助自己的人抱有感激之情是一種美德，也是做人的道德準(zhǔn)則。2、使學(xué)生知道，現(xiàn)在每個人享受的快樂生活是通過別人的付出得到的，培養(yǎng)學(xué)生對父母、他人、社會的感恩意識。3、教育學(xué)生在實(shí)際生活中，學(xué)會感恩，為關(guān)心過自己的人做一些力所能及的事情。一重點(diǎn)：、培養(yǎng)學(xué)生對父母、對他人、對社會的感恩意識。三、難點(diǎn)：教育學(xué)生在實(shí)際生活中學(xué)會感恩。四、教學(xué)過程（一）、心情檔案1、聽音樂《感恩的心》2、親情游戲第1頁共13頁你們從一個咿呀學(xué)語的孩子成長到一名初中生，誰給你們的愛最多，幫助最大，請寫出五個人的名字。3、感受父母的愛（二）、心靈體操1、閱讀材料材料一：“1999年貴州纜車事故〃材料二：〃唐山大地震〃材料三：〃走進(jìn)科學(xué)〃2、感悟：烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。父母為我們費(fèi)盡心血，我們應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么，才能表達(dá)你的感激之情？使學(xué)生帶著輕松愉快的心情進(jìn)入活動主題請同學(xué)按照老師的指令進(jìn)行。說一說，父母給你那些愛。學(xué)生讀材料，談感受。學(xué)生針對現(xiàn)在的我進(jìn)行暢談。3、情境表演：〃課堂內(nèi)外〃4、請你參與讀《愛心永駐》報(bào)道，說一說，如果是你，你會捐款嗎如果你得到別人的救助，你有何感想？（三）、心海羅盤1、豐收園：針對本節(jié)課內(nèi)容，暢談收獲第2頁共13頁2、送你一句話：感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激絆到你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝四愕莫?dú)立;凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人。3、重播音樂：《感恩的心》4、教師總結(jié)學(xué)生合作表演，談感受通過學(xué)生回答，讓學(xué)生明確愛與被愛的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，在享受愛的同時必須懂得感恩。學(xué)生自由暢。大屏幕演示，學(xué)生齊讀。學(xué)生起立、齊唱。學(xué)會感恩主題的班會課件2活動主題：感恩活動成員：五年級全體同學(xué)活動背景：如今的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、第3頁共13頁麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累?；顒幽康模?、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，感謝父母，以實(shí)際的行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩?；顒与y點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生感謝、關(guān)注父母的情感。活動準(zhǔn)備：1、思想準(zhǔn)備：想一想，怎樣感謝父母，怎樣為父母分憂。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：收集家庭生活的照片及有關(guān)父母關(guān)愛我們的生活資料以及歌頌父母的光盤或錄像帶、Vcd機(jī)、實(shí)物投影儀;鉛筆、小紅花。3、組織準(zhǔn)備：活動時采取個人表達(dá)、小組交流、角色表演和班內(nèi)展示相結(jié)合的組織形式?；顒舆^程：（一）活動開始1、播放音樂《愛進(jìn)我家》2、主持人在音樂聲中出場我們每天都生活在爸爸媽媽的關(guān)心與疼愛之中，為了我們能夠健康成長，他們操碎了心!今天我們高興地邀請到了幾位家長參加我第4頁共13頁們的活動，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎叔叔、阿姨的到來，同時也真誠地希望家長對我們的活動予以指導(dǎo)。（二）感受父母的愛1、問卷調(diào)查主持人：首先，我們來做一個小調(diào)查，誰來說說爸爸媽媽最喜歡吃什么呢?你知道爸爸媽媽的生日嗎？（在學(xué)生回答后，教師參與進(jìn)來，學(xué)生邊回答，教師邊請這位學(xué)生的家長來驗(yàn)證，體現(xiàn)一種教師與家長與學(xué)生之間的互動）現(xiàn)在我想問問叔叔阿姨們，你們能說出自己孩子是生日嗎？（請家長回答）通過這個小小的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉！你們知道為什么嗎？我相信大家都知道為什么？因?yàn)榘职謰寢寣ξ覀兊膼垡嘤谖覀儗Π职謰寢尩膼?正因?yàn)樗麄兊倪@種愛，他們對我們的關(guān)心和了解才會比我們對他們的了解多，所以他們對我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說，我說的對嗎？2、調(diào)動情感無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)把你放在心中，愿用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……這個人，叫〃母親〃，這種愛叫〃母愛〃。下面請聽一個震憾人心的故事一《從狼嘴里交換來的母愛》。（生講故事，播放音樂《天第5頁共13頁下父母心》父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依偎的屏障父愛是路無論你走到哪里他都伴你延伸為你指點(diǎn)迷津護(hù)你一路走好……然而天下不孝的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。下面請欣賞《一位辛酸父親的來信》。（三）話說父母的愛主持人：爸爸媽媽全力保護(hù)我們，呵護(hù)我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)大，從不讓我們受一點(diǎn)委屈，我相信每個同學(xué)的爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，下面讓我們懷揣一顆感恩的心來夸夸我們的爸爸媽媽吧!讓每個同學(xué)都了解爸爸媽媽是怎么愛我們的。（利用學(xué)生課前搜集的爸爸媽媽是怎樣愛我的資料，利用實(shí)物投影或dV錄象進(jìn)行介紹，配上優(yōu)美的旋律，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到爸爸媽媽對我們的愛）（四）回報(bào)父母的愛1、主持人：看到這一張張承載著爸爸媽媽對我們的愛的照片，聽著那一段段令人懷念的故事，爸爸媽媽對我們的愛，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用自己的方式來感謝爸爸媽媽這些年對我們的愛吧!2、媽媽帶我們來到這個世界，爸爸教我們學(xué)會走路、做人，我們成長中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚，同學(xué)們想一想，你打算怎樣去愛你的爸爸和媽媽呢?（學(xué)生自由發(fā)言）。3、同學(xué)們談了自己的想法，希望在今后大家能向你所說的那樣第6頁共13頁去做，去愛你的爸爸媽媽好嗎?有幾位同學(xué)想通過朗誦詩歌表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛，下面請聽詩歌《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。4、這些同學(xué)用詩歌表達(dá)了自己對爸爸媽媽的愛意，同學(xué)們，讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，用自己的實(shí)際行動去證明自己的愛吧!請看幾個小片段。（投影出示幾個提示，同學(xué)表演，之后集體討論）（1）：爸爸媽媽下班回家時一名同學(xué)扮演爸爸，一名同學(xué)扮演媽媽，下班回家時，做到椅子上，很累，孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準(zhǔn)備好，讓爸爸媽媽換上，給爸爸媽媽倒一杯水。主持人：同學(xué)們你們認(rèn)為這位同學(xué)做的對嗎?我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢？（2）：添飯，媽媽也添飯時主持人：同學(xué)們，你們覺得在這種時候，我們應(yīng)該怎么做呢?（指名回答）我們看看這位同學(xué)是怎么做的呢?（接著看完片段）（3）：爸爸媽媽過生日時一名學(xué)生自語：今天是爸爸的生日，我一定要給爸爸一個驚喜（邊說，邊掃地，擦桌子）爸爸回來，很高興，夸獎孩子：你長大了，真是爸爸的好孩子。主持人：同學(xué)們，剛才這位同學(xué)，在爸爸媽媽過生日的時候，為爸爸媽媽打掃房間，那你準(zhǔn)備在爸爸媽媽過生日的時候怎么為爸爸媽媽過呢?（指名回答）（五）、感恩第7頁共13頁1、主持人：我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上，生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。爸爸媽媽不僅給了我們生命，而且還是我們的第一任老師。他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱冢钚量?，最任勞任怨。他們每天不顧自己上了一天的班勞累，不管刮風(fēng)下雨，都接送我們上下學(xué)，為我們輔導(dǎo)功課，而且無怨無悔。每個父母，都不會計(jì)較辛苦的付出。父母的恩情深似大海。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。同學(xué)們，讓我們一起對爸爸媽媽說一聲〃謝謝您〃。2、讓我們給爸爸媽媽戴上一朵小紅花，這花雖小，但都是我們親手制作的，表達(dá)了我們對您的一片真誠的愛心，爸爸媽媽，請接受我們的愛吧!（播放音樂《感恩的心》）3、下面請班長公布班委會倡議書，同時我們也真誠的希望家長在今后的生活中來監(jiān)督我們。（向全體同學(xué)發(fā)起倡議）4、今天，我們的爸爸媽媽來參加了我們的班會，請家長們談一談他們的感受。（家長自由發(fā)言）5、總結(jié)：同學(xué)們，我們的生活多么幸福，伴著這首動聽的歌曲，我們的主題班會將要拉下帷幕，最后，讓我們集體把對爸爸媽媽的愛通過歌聲告訴他們吧！6、齊唱：《感恩的心》學(xué)會感恩主題的班會課件3設(shè)計(jì)思路在這陽光燦爛，暖風(fēng)拂面的五月，我們又一次迎來了〃母親節(jié)〃。第8頁共13頁母親,對于我們每個人來說，是多么神圣而純潔的字眼.喊一聲〃媽媽〃，那是最純真，最動人的原始蘊(yùn)藏，是我們對母親最深切的呼喊。而對于幼小的孩子們來說，母親更是他們的形影不離的依靠，為了使孩子們從小感恩母親，尊重、孝敬母親，培養(yǎng)孩子們愛媽媽、愛老師及周圍所有人的情感，在母親節(jié)來臨之際，廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)中心幼兒園開展〃情系五月，感恩母親〃主題系列活動。活動目標(biāo)1、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。2、學(xué)會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。3、體驗(yàn)與媽媽一起勞動的快樂。活動準(zhǔn)備1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。5、每班對1——2名媽媽和2名教師的一天進(jìn)行跟蹤錄像，制成光盤?；顒舆^程1、從5月4日起，利用一周的時間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。第9頁共13頁2、5月4日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。3、5月5日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的？4、5月6日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動一一演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。7、展示活動。5月8日，各班找出家長代表參加母親節(jié)慶?；顒??；顒友由煲笥變夯丶?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?，體驗(yàn)媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。學(xué)會感恩主題的班會課件4教學(xué)設(shè)想：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。第10頁共13頁通過回憶六年難忘的小學(xué)生涯，讓學(xué)生體會到班集體的溫暖，體會到他們和老師一起在成長，在收獲。在體會老師工作的辛勞時，明白老師的辛勤工作、嚴(yán)格教育都是建立在有責(zé)任心的基礎(chǔ)上，是老師愛學(xué)生的一種體現(xiàn)。通過說說心里話，拉近師生之間的距離，達(dá)到學(xué)生能理解老師，從而懂得尊重老師、感恩老師的教育目的。教學(xué)過程：課前談話：你如何理解〃尊師守紀(jì)為榮，以辱師違紀(jì)為恥〃？一、在音樂《蟲兒飛》中，欣賞圖片，回憶過去難忘的時光1、讓學(xué)生談?wù)勼w會2、小結(jié)并引申：我們班集體的成長，離不開老師的辛勤教育。老師和你們一起在成長、在拼搏、在收獲。二、欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》1、學(xué)生談體會：老師工作很辛苦、為了備課改作業(yè)，廢寢忘食等。三、小記者現(xiàn)場采訪你被老師批評過嗎?你接受老師的教育嗎？你在心里怨恨過老師嗎？四、出示一首網(wǎng)絡(luò)流傳的教師《長恨歌》說說你從中體會到什么。（教師的恨是恨鐵不成鋼，是對學(xué)生的另一種愛）五、換位思考：設(shè)置情境，假如你是老師，你會怎么做？（讓學(xué)生理解老師）六、師生互吐心聲：1、聽聽老師的心里話。學(xué)生讀老師給他們的一封信。第11頁共13頁2、學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?、聽聽廖建城的感恩之言。七、總結(jié)常懷感恩之心的人是最幸福的，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛。生活種那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，你會發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了理解、學(xué)會了感恩!學(xué)會感恩主題的班會課件5活動目標(biāo)：.在活動中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。.讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛心的愿望。.發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒又攸c(diǎn)難點(diǎn)：活動重點(diǎn)：讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。活動難點(diǎn)：讓幼兒將自己的愛心用語言表達(dá)出來?；顒訙?zhǔn)備：多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》活動過程：（一）感知活動：.多媒體展現(xiàn)，讓幼兒感受幼兒園的美。.說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的？第12頁共13頁.原來是您----門衛(wèi)叔叔。.播放門衛(wèi)叔叔工作情景，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。（二）體驗(yàn)活動：.現(xiàn)在你想對門衛(wèi)叔叔說些什么？讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。.用行動表達(dá)愛意，自選小禮物把它放到愛心板上，