個(gè)人年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)個(gè)人年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已近尾聲，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作述職如下：一、本人主要職責(zé)：我是一名語(yǔ)文教師，又是一名年級(jí)組長(zhǎng)。所以，我清楚地知道，三尺講臺(tái)是我的主陣地，我的職責(zé)除了在實(shí)施學(xué)科教學(xué)，協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生，給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的同時(shí)。還要組織、管理、協(xié)調(diào)、處理好年級(jí)組內(nèi)繁雜的日常事務(wù)工作，是貫徹教育方針，加強(qiáng)德育，提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量;是學(xué)校實(shí)施科學(xué)、高效管理的直接責(zé)任者，是溝通學(xué)校與家庭的橋梁，是校長(zhǎng)的有力助手。二、一年來(lái)的主要工作：在管理方面，我深感肩上責(zé)任的重大。時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)，平時(shí)，及時(shí)高效地做好午間點(diǎn)名、教師調(diào)課代課登記，資料領(lǐng)取、分發(fā)，各種數(shù)據(jù)、表格匯總、上報(bào)等日常工作，維護(hù)好年級(jí)組內(nèi)的教學(xué)秩序;處理偶發(fā)事件，牽頭年級(jí)組與學(xué)校部門之間溝通工作，盡力解決出現(xiàn)的各種問(wèn)題，使本年級(jí)成為團(tuán)結(jié)和諧的集體，促進(jìn)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展。其次，還要做好小學(xué)部近80臺(tái)電腦的日常維護(hù)工作。本學(xué)期，我們?cè)谀昙?jí)組內(nèi)主要著手“二改一抓”工作。所謂“兩改”，就是改革晨間、午間的管理模式和家長(zhǎng)會(huì)形式?！耙蛔ァ本褪呛葑ゲ钌环潘伞Ｊ紫龋刻焯崆?0分鐘進(jìn)入晨間活動(dòng)，英語(yǔ)每周增加50分鐘早讀時(shí)間。確保英語(yǔ)背誦所需時(shí)間，并強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的合作互助。其次，家長(zhǎng)會(huì)一改以往家長(zhǎng)只在下面被動(dòng)接受灌輸為主動(dòng)交流模式，讓家長(zhǎng)在交流教子經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了思考，學(xué)到方法，體驗(yàn)到其中的快樂(lè)。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理，讓這些差生沒(méi)有偷懶、喘息的機(jī)會(huì)。在學(xué)科教學(xué)中，課前精心制作課件，努力提高40分鐘的課堂效益。加強(qiáng)課后個(gè)別輔導(dǎo)，注重提優(yōu)補(bǔ)差，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)。三、收獲成效、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：由于此次家長(zhǎng)會(huì)都是家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法，講的是自己的經(jīng)驗(yàn)與做法，所以家長(zhǎng)們更樂(lè)意聽(tīng)，更要聽(tīng)，效果自然也就更好。以前從不管教孩子的家長(zhǎng)，會(huì)后也有部分家長(zhǎng)開(kāi)始管了起來(lái)。一些以往從不做回家作業(yè)的學(xué)生在任課老師的嚴(yán)管下，也慢慢開(kāi)始從不習(xí)慣作業(yè)到習(xí)慣作業(yè)了。再加上調(diào)整了早讀課的管理模式，增加英語(yǔ)的早讀時(shí)間，因此，這些學(xué)生的成績(jī)也有了明顯的提高。四科成績(jī)從四年級(jí)接手時(shí)的沒(méi)有一個(gè)T值數(shù)據(jù)超片平均到這學(xué)期的科學(xué)，英、數(shù)超過(guò)海洲。四科教學(xué)質(zhì)量T值總平均也超出海洲近3分。特別是科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量T值達(dá)到了51、93，比雙山、海洲的42、83，42、44高出了9、1以上。但是，在抓提升前20%率上我們花的時(shí)間與精力還不夠。四、今后展望。展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。目前，我們的各科成績(jī)雖然在原有的基礎(chǔ)上與片兄弟學(xué)校的差距越來(lái)越小，但畢竟除了科學(xué)，其余的三門學(xué)科還沒(méi)有處于片地位，不過(guò)，我們有信心，也有決心在最后的____年里，以“培優(yōu)”為提高教學(xué)質(zhì)量之抓手，以抓前20%率為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重，群策群力，有一份熱，發(fā)一份光，為了學(xué)生的成長(zhǎng)、為了學(xué)校的明天，更為了學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。個(gè)人年度工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)格式（二）轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)從事庫(kù)管工作將近一年的時(shí)間了，雖然缺乏經(jīng)驗(yàn)的積累卻能夠積極做好本職工作，而且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)也能夠認(rèn)真對(duì)待從而將其做好，肩負(fù)著做好庫(kù)管工作的職責(zé)自然要認(rèn)真對(duì)待才行，而且作為新員工的我本就需要盡快適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，因此我很用心地做好庫(kù)管工作并從中積累了不少實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)對(duì)這一年來(lái)在庫(kù)管工作中的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。定期對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行整理從而營(yíng)造井然有序的環(huán)境，由于倉(cāng)庫(kù)需要存放物品的緣故往往會(huì)堆積許多物資，若是不進(jìn)行整理的話則會(huì)在尋找某類物品上花費(fèi)很多時(shí)間，因此我在領(lǐng)導(dǎo)的安排下對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行整理并做到分門別類，這樣的話當(dāng)需要某類物品的時(shí)候則能夠很快將其找出，而且我還花費(fèi)時(shí)間對(duì)倉(cāng)庫(kù)存放物資的種類和數(shù)量進(jìn)行了登記，對(duì)我來(lái)說(shuō)這方面的努力對(duì)庫(kù)管工作的完成十分重要，而且我在管理的同時(shí)也會(huì)嚴(yán)格遵守庫(kù)管工作的各項(xiàng)規(guī)定，以此來(lái)嚴(yán)格要求自己從而提升庫(kù)管工作的質(zhì)量是很重要的。對(duì)物資的入庫(kù)以及申領(lǐng)進(jìn)行嚴(yán)格管理從而保障庫(kù)管工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，作為庫(kù)管人員需要對(duì)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的每樣物品做到心中有數(shù)才行，若是出現(xiàn)物品遺失或者損壞的狀況則是嚴(yán)重的瀆職行為，所以我能夠進(jìn)行嚴(yán)格的管理并將每樣物品都登記在冊(cè)，而且在有物資入庫(kù)的時(shí)候也會(huì)對(duì)數(shù)量和種類進(jìn)行清點(diǎn)，若是有員工需要申領(lǐng)某樣物品的時(shí)候則需要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批復(fù)以后再進(jìn)行登記，我明白肩負(fù)著庫(kù)管人員的職責(zé)便需要認(rèn)真做好這項(xiàng)工作，因此每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)有安排的時(shí)候都會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊帽韭毠ぷ?，而且需要將倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物品大量裝卸的時(shí)候也會(huì)在一旁進(jìn)行監(jiān)管。認(rèn)真做好倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的安全防護(hù)工作以免意外狀況的發(fā)生，我明白對(duì)于庫(kù)管工作的完成來(lái)說(shuō)安全性是需要得到保障的，尤其是火災(zāi)事故的發(fā)生會(huì)對(duì)庫(kù)管工作造成嚴(yán)重的影響，因此我和其他的庫(kù)管人員都會(huì)進(jìn)行互相監(jiān)督，而且平時(shí)也會(huì)通過(guò)巡視的方式來(lái)查看是否有人在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)抽煙，任何火源都有可能造成安全隱患從而需要謹(jǐn)慎對(duì)待才行，因此領(lǐng)導(dǎo)制定了嚴(yán)格的規(guī)定并要去每