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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
(1)我曾經(jīng)tǎoyàn(
)母雞,因?yàn)樗畚犋喿?,讓鴨子zāoyāng(
)??僧?dāng)孵出小雛雞后,它變得十分jǐngjiè(
),挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)。風(fēng)和日麗時(shí),他shuàilǐng(
)小雞覓食,多么héxié(
)的畫面。
(2)wūyán(
)邊紫téngluó(
)起起伏伏,像紫色的bōtāo(
)。
ménglóng(
)的月光下,幾只貪玩的貓mǐnjié(
)地爬上圍墻。二、填空題2、用“√”標(biāo)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。
囚犯(qiūqiú)青苔(tāitái)
窗框(kuāngkuàng)
揭曉(jiējié)
相稱(chènchēng)曾經(jīng)(zèngcéng)3、辨一辨,再組詞。
例(
)抗()秒()嘩()淹()奧()
列()杭()抄()樺()掩()懊()4、按要求填寫詞語。
寫出詞語的近義詞:頑皮——(
)
束縛——(
)
寫出詞語的反義詞:束縛——(
)
頑皮——(
)5、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。
1.蝙蝠在夜間飛行,(
)一根極細(xì)的電線,它(
)能靈巧地避開。
2.很顯然,二弟(
)極力描述這部電影有多么好,(
)忘記告訴人家看電影是要收費(fèi)的。
3.普羅米修斯(
)取走了火種,(
)受到了宙斯的懲罰。
4.她今天沒到校,(
)因?yàn)橄胩訉W(xué),(
)因?yàn)椴×恕?/p>
5.(
)不來臺風(fēng),我(
)可以收幾大籮桂花。6、我能在括號內(nèi)填上合適的成語,并完成填空
(
)眉冷對
同(
)共濟(jì)
千帆(
)發(fā)
溫文爾(
)
(
)作等身
親(
)無間
敢(
)敢言
相得(
)彰
1、既然我們是(
)的朋友,那就應(yīng)當(dāng)(
)。
2、魯迅先生文學(xué)成就很高,可以說是(
)。同時(shí)他也是一位熱血愛國的志士,面對惡勢力,他(
)、(
)。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)回放。白鵝(節(jié)選)鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓罚贾牢覀冞@位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過來,努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開去喝水、吃泥、吃草的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚(yáng)長而去。等到鵝再來吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯,并且站著侍候。因?yàn)猷徑泛芏啵还贩饺?,一狗又來蹲著窺伺了。我們不勝其煩,以后便將飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞、狗偷飯吃。然而它所必需的泥和草,所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無定。為了找這些食物,它仍是要走遠(yuǎn)去的。因此鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是架子十足!1.大白鵝吃食時(shí),是先____,再____,然后_______。
2.白鵝是一種____的動(dòng)物,這個(gè)選段從____上反映了它的這一特點(diǎn)。
3.這個(gè)片斷把白鵝當(dāng)作人來寫,這樣寫有什么好處?
______。
4.“因?yàn)楦浇墓?,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠??!本渲械摹拔弧蹦懿荒芨某伞皞€(gè)”或“只”為什么?說明理由。
____。四、散文閱讀8、課外類文閱讀。《蟋蟀的住宅》是法布爾寫的。法布爾是法國的一位著名的昆蟲學(xué)家。法布爾為了研究昆蟲,一生如癡如醉地觀察昆蟲習(xí)性。一天,他趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅,一連看了三四個(gè)小時(shí),以致四周圍滿了人,還罵他是“怪人”??墒撬耆挥X得。又有一次他爬上果樹觀察螳螂的活動(dòng),直到樹下有人大叫“抓小偷”,他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒過來。法布爾在普文斯教書時(shí)經(jīng)常到附近一條山路上觀察昆蟲。有一天大清早,他在沙路上走著,忽然聽到蛐蛐的叫聲,于是就循著聲音來到一塊大石頭旁,輕輕地躺了下來。幾個(gè)農(nóng)婦早上下地時(shí)看見他,到黃昏收工時(shí),仍看他躺在那里。她們實(shí)在不明白,這個(gè)人怎么花了一天工夫,就看著一塊石頭,簡直中邪了!其實(shí)他是在
。法布爾活了九十多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的研究上,成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家。1.從文中找出相應(yīng)的詞語,寫在括號里。
近義詞:一生——(
)
反義詞:糊涂——(
)
2.根據(jù)短文內(nèi)容,把第3自然段最后一句話補(bǔ)充完整。
3.用簡潔的語言概括文章寫了法布爾的哪幾件事。
_________________五、語言表達(dá)9、觀察漫畫《同樣的夏天,不一樣地過》,回答問題。(選做題)
1.請你用簡練的語言概括漫畫所反映的內(nèi)容。
____________________
2.這幅漫畫說明了什么?
_____________________六、作文10、習(xí)作天地。
題目:我學(xué)會了_______
提示:我們正在慢慢長大,會遇到許多事,也學(xué)會了
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