2023-2024學(xué)年浙江省嵊州市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）zháiyuàn里的huābāo競(jìng)相綻放，在陽(yáng)光的zhàoyào下，顯得格外wǔmèi。

（2）躺在lǜtǎn似的草原上，看著天邊那絢爛的cǎihóng，jīngtàn之余，更讓人huíwèi無(wú)窮。

（3）看著這gǎnrén的一幕，淚水mó

hu了我的視線。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A．躲藏（cáng）B．驚惶（huáng）C．徹底（chè）D．間斷（jiān）3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A．在新農(nóng)村建設(shè)中，廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情與日俱增。B．章經(jīng)理為了改進(jìn)企業(yè)管理，經(jīng)過(guò)調(diào)查，異想天開(kāi)的制訂了許多規(guī)章制度。C．我真的不敢再看這里的枯樹(shù)了，這里就像恐怖片里的畫(huà)面，讓我毛骨驚然。D．原來(lái)的北京城，老鴿總是蹲在城里無(wú)所事事的肆無(wú)忌憚地大叫。4、下列學(xué)生抄寫(xiě)的詞語(yǔ)中，選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)（

）A．B．C．D．5、下列故事中，（

）不是《小英雄雨來(lái)》中的故事。A．老鐘叔被捕B．制造假地雷C．為八路軍站崗放哨D．掩護(hù)交通員三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、用下面的字組成不同的詞語(yǔ)并填入句子中。

沉：__________

__________

__________

__________

1．李大釗同志不幸被捕，全家人心情十分(

)。監(jiān)獄里，李大釗同志在敵人的威逼利誘面前，(

)冷靜，有時(shí)據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)用(

)進(jìn)行無(wú)聲的反抗。1927年4月28日，李大釗同志被害，人們?nèi)f分(

)。

烈：__________

__________

__________

__________

2．魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上了(

)的大風(fēng)，船(

)地?fù)u晃起來(lái)。

3．我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，大家以(

)的掌聲歡迎他的到來(lái)。課堂上，我們還邀請(qǐng)他一起進(jìn)行了一場(chǎng)(

)的辯論賽。7、補(bǔ)寫(xiě)出下列句子的空缺部分。

1．____________________，不應(yīng)該隨意虛擲。

2．____________________，立根原在破巖中。

3．洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，____________________。

4．____________________，要留清白在人間。

5．一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，____________________？孔子不能決也。8、按要求回答。

A.我們將要進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，感到新鮮和興奮。

改成反問(wèn)句：__________________________________

B.爸爸說(shuō)：“我希望你能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！?/p>

改成第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句：__________________________

C.大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻谷低著頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走了骨頭，那是啟示我們_________________；__________________，那是啟示我們_________________。9、課內(nèi)閱讀。黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑，像倒。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里瘋狂奔出來(lái)，勢(shì)不可擋。村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰(shuí)驚慌地喊了一嗓子，一百多號(hào)人你擁我擠地向南跑。近一米多高的洪水已經(jīng)開(kāi)始在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來(lái)。東西沒(méi)有路。只有北面那座窄窄的木橋。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。人們跌跌撞撞地向那座木橋擁去。木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書(shū)記，那個(gè)不久就要退休的老漢。老漢清瘦的臉上流著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄，排成一人，不要擠。黨員排在后邊?！比巳豪锖俺鲆簧ぷ樱骸包h員也是人！”老漢冷冷地：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”竟沒(méi)人再喊，一百多人很快排成隊(duì)伍，依次從老漢身邊跑上木橋。水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。老漢突然劈手從隊(duì)伍里拖出一個(gè)小伙子，吼道：“你還是個(gè)黨員嗎？你最后一個(gè)走！”老漢兇得像只豹子。小伙子狠狠地瞪了老漢一眼，站到了后面。木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地中吟。水，爬上了老漢的胸膛。終于，只剩下了他和那小伙子。小伙子推了老漢一把，說(shuō)：“你先走。”老漢吼道：“少?gòu)U話，快走！”他用力地把小伙子推上木橋。突然，那木橋轟地塌了。小伙子被吞沒(méi)了。老漢似乎要喊什么，但，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來(lái)這里祭奠。她來(lái)祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。——《橋》1．語(yǔ)句賞析

（1）木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。（體會(huì)加點(diǎn)字的表達(dá)效果）

________________________

（2）老漢清瘦的臉上流著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。像一座山。（從小說(shuō)人物刻畫(huà)方面賞析）

________________________

2．小說(shuō)以“橋”為題，好在哪里，請(qǐng)指出兩條理由。

___________________________________10、課外閱讀______一天，弟弟郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見(jiàn)了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿(mǎn)以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛(ài)。不料爸爸并沒(méi)有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代他幾句，便自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺(jué)得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸告道：“別生氣，大部分爸爸都這樣。其實(shí)他很愛(ài)你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你?！钡艿馨胄虐胍桑渌瑢W(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒(méi)有什么東西讓他回頭……可當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái)，很快就瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我也有了一種想流淚的感覺(jué)。很久以前，我都在尋找一個(gè)代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。1．給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題。

2．本文記敘的主人公是（

）。A．弟弟B．爸爸C．“我”D．同學(xué)3．文中最后一句話中的破折號(hào)起(

)的作用。

4．找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語(yǔ)句填在下列橫線上。

①弟弟受傷后碰到爸：________

②爸爸自己走了以后：________

③同學(xué)對(duì)他說(shuō)完話以后：________

④爸爸在拐彎處回頭時(shí)：________

5．請(qǐng)用“——”從文中畫(huà)出爸爸看到弟弟受傷后的表現(xiàn)。爸爸的愛(ài)和其他人的愛(ài)有何不同？聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母邢搿?/p>

_____11、按要求完成句子練習(xí)。

1．群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約6400千米的星球。（縮句）

____________________

2．小高點(diǎn)點(diǎn)頭告訴我，晚飯以后，他已經(jīng)把紙箱里的小昆蟲(chóng)全放了。（改為直述句）

__________

3．用一段話把給出的詞語(yǔ)寫(xiě)具體：窮：_____________

4．推薦一本你喜歡的課外書(shū)，至少列出兩條喜歡的理由，分條表述，用上分號(hào)。

____________12、書(shū)面表達(dá)（三選一）。

（一）生活中，我們總能見(jiàn)到極度迷戀某種事物而不能自拔的人，我們把他們稱(chēng)作“××迷”。請(qǐng)選擇一個(gè)你熟悉的“××迷”寫(xiě)一寫(xiě)。

要求：①寫(xiě)一個(gè)迷戀某種事物而不能自拔的人。

②圍繞“迷戀，癡迷”這個(gè)中心意思寫(xiě)。

③選擇最能表現(xiàn)人物此特點(diǎn)的一或二件事?？梢杂谩啊痢撩阅衬场睘轭}目，也可以另外擬一個(gè)題目。

（二）根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物，展開(kāi)豐富的想象，創(chuàng)編故事。題目自擬。環(huán)境：鋪滿(mǎn)雪的校園操場(chǎng)

人物：淘氣包馬豆豆，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王蘭，童心未泯的年輕班主任劉老師、“我”

提示：①故事要圍繞主要人物展開(kāi)。

②把故事寫(xiě)完整，情節(jié)盡可