2023-2024學(xué)年四川省自貢市小學(xué)語文六年級期末深度自測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

花ruǐ

fén燒

寂mò

páihuái

救yuán

chè

底

惡mó

xuányá二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（

）A．威風(fēng)凜凜（lǐn）

蜷縮（juǎn）

頹然（tuí）B．縫隙（féng）

呻吟（shēn）

單?。╞ó）C．逃竄（cuàn）

山澗（jiàn）

琴弦（xián）D．參差（ch?。?/p>

伶俐（lín）

一縷（lǚ）3、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)氖?

)。A．趙曉宇多次代表學(xué)校參加長跑比賽，飽經(jīng)風(fēng)霜，很有經(jīng)驗。B．奧斯卡頒獎嘉賓竟然張冠李戴地將最佳影片獎頒給了未獲獎的人。C．不論任何事都毫不懷疑地囫圇吞棗，肯定會吃苦頭。D．聽了張老師的講解，我們恍然大悟。4、下列選項中加點(diǎn)字字音、字形完全正確的一項是（

）A．惆悵（chóu）

無聊（liáo）

頭銜（xián）

拔弄（bō）B．腫脹（zhǒng）

腐蝕（fǔ）

通霄（xiāo）

書藉（jí）C．剝削（xuē）

犧牲（shēng）

徘徊（huái）

防御（yù）D．挪移（nuó）

踉蹌（liàng）

野蠻（màn）

丑惡（è）5、回顧本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，下列表述不正確的一項是（

）A．《橋》是一篇短篇小說，讀小說要注意感受作者刻畫的人物形象，要關(guān)注情節(jié)和環(huán)境描寫的作用。B．柳公權(quán)是唐代著名書法家，與顏真卿、王羲之、趙孟頫，并稱“楷書四大家”，《蘭亭集序》是其楷書代表作之一。C．閱讀《竹節(jié)人》時，如果要“體會傳統(tǒng)玩具給人們帶來的樂趣”，讀的時候要特別注意文章中寫“我們”投入地做玩具、玩玩具的部分。D．“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢”這句話告訴我們：遇到問題時，要向不同的人請教，才能找到解決的辦法。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

蟬(

)

稍(

)

陳(

)

虹(

)

彈(

)

捎(

)

陣(

)

紅(

)

丘(

)

渚(

)

蛙(

)

囀(

)

兵(

)

諸(

)

洼(

)

轉(zhuǎn)(

)7、日積月累。

（1）______________________，憐子如何不丈夫。

（2）九曲黃河萬里沙，______________________。

（3）丁香花小小的花蕾，在古人的詩中，往往負(fù)擔(dān)著_________________，就如李商隱在《代贈》中所寫：“_____________________，____________________?！?/p>

（4）“____________________，白雨跳珠亂入船?！边@句詩運(yùn)用了對偶的修辭手法。

（5）我們今天的幸福生活，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，比如狼牙山五壯士、郝副營長、邱少云，他們身上都涌現(xiàn)著“_______________，______________?！钡木?。（用曹植的詩句作答）

（6）鍾子期稱贊伯牙的琴聲“________________”“________________”，后來，人們就用“___________”比喻知音難覓或樂曲高妙。8、把陳述句改成反問句。

在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。

________________________9、閱讀短文，完成后面的作業(yè)。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”老漢吼道：“少廢話，快走！”他用力把小伙子推上木橋。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。1．“木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟”所表達(dá)的意思是________________。這樣寫的好處是_____________________。

2．“一片白茫茫的世界”是怎樣的景象？聯(lián)系上下文，在文中橫線上填上合適的句子。

3．“老漢似乎要喊什么”如果浪頭沒有把他吞沒，他有可能會說些什么？

__________________________

4．關(guān)于《橋》一課的寫作特色，下列說法不正確的一項是（

）A．構(gòu)思新穎別致，設(shè)置懸念，前后照應(yīng)。B．通過心理活動描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)。C．大量運(yùn)用比喻擬人等修辭手法，增強(qiáng)表現(xiàn)力。5．文章以《橋》為題目，說說你對文題的理解。

_______________________________10、閱讀短文，回答問題。生命的選擇①我住的這一棟樓前，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，早晨太陽一升起，地上便如紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。

②多好的一塊空地！花工們將這里設(shè)計成一座小小的花園。種些什么呢？見花工們細(xì)細(xì)地松軟著花園的濕土，人們猜測著?！白匀皇敲倒辶?！”花工們說。③不多日子，葉子便密密地遮蔽了黃土。這期間，不過一兩陣小雨，人們一如既往匆匆地走過那花園，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰！”④人們好像一下子被驚醒了。你看，紅的、黃的、粉的，一時間，各色玫瑰競相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點(diǎn)生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不太搭話、關(guān)系冷漠的鄰居，此時也都能找到共同的話題談得異常投機(jī)。堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。⑤人們夸獎那些花朵、花工之后，便說是太陽的照耀才使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。

⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，那里也有花。

⑦樓后？怎么可能呢？那里的陽光，結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠(yuǎn)的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風(fēng)卷到那里。春天，當(dāng)所有的地面上都干干的、亮亮的，唯獨(dú)樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢？

⑧拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧！這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女，莊重里透著一些羞怯。沒有人能叫出那花的名字，花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般的舒坦。

⑨第二天，趕快去問花工，花工回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩！”

于是，這棟樓美麗了。樓前，陽光下，姹紫嫣紅；樓后，月光下，潔白如雪。隨即，也就有人告訴自己的孩子：“你看，生活的路多寬！有陽光，

；沒有陽光，

?！?/p>

⑩對了！這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。1．找出文中分別概括“玫瑰花”與“白玉簪花”色彩特點(diǎn)的四字詞語，并說說

它們各自是在怎樣的環(huán)境中生長的，填入下面的表格中。

色彩特點(diǎn)生長環(huán)境玫瑰花__________白玉簪花

__________

2．第④自然段中“堅硬的生活，頓時變得柔軟多了?！逼渲?，“堅硬的生活”指的是：_____；“變得柔軟”是指：______。

3．對第⑧段的理解不正確的一項是（

）A．作者主要從色彩、形態(tài)、氣質(zhì)以及人們的感受這四個方面，對白玉簪花

進(jìn)行了生動的描寫。B．本段運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，生動形象地描寫出白玉簪花外在的

形態(tài)美和內(nèi)在的氣質(zhì)美。C．白玉簪花不但能夠美化環(huán)境，具有供人觀賞的價值，而且能夠消除天氣

燥熱，具有清爽怡人的價值。D．“粗粗”、“長長”、“碩大”突出了白玉簪花的健美；“羞怯”含蓄地

表現(xiàn)了白玉簪花的柔美。4．請根據(jù)上下文的意思在第⑨自然段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

5．你最喜歡文中的哪句（段）話，請用波浪線在文中畫出來，并在下面的橫線上寫出喜歡的原因。

11、綜合性學(xué)習(xí)。

1．我們要舉行以“愛護(hù)動物”為主題的綜合活動，請你為此活動擬一條宣傳標(biāo)語。

____________________

2．用一句話概括你從下