2023-2024學年山西省小學語文六年級期末自測試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、我會拼寫。

（1）guǒ(

)著藍色“紗衣”的地球，就像一位和ǎi(

)的母親，kāngkǎi(

)地為人類gòng(

)獻著zī(

)源。

（2）dé(

)國音樂家貝多芬yuè(

)耳的琴聲，流tǎng(

)在chéngbì(

)的láiyīn(

)河上，fèiténg(

)在máng(

)姑娘的心間。二、選擇題2、下列詞語中帶點字讀音正確的一項是（）A．他眼前的困難（nán）恰如（lú）到上九天攬月，下五洋捉鱉。B．人民解放軍排山倒（dào）海般的氣勢，令觀眾熱血（xiě）沸騰。C．房間里一片肅（shù）靜，似乎大家都被他強大的磁（chí）場鎮(zhèn)住了。D．“自作（zuò）自受的滋味……”他話還沒說完就跌跌（diē）撞撞往學校趕。3、下列句子中加點的成語運用不正確的一項是（）A．他們必須預備過年吃的喝的用的一切……好在新年時顯出萬物復蘇的氣象。B．但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所。C．母親買菜回來卻又翻箱倒柜忙開了。D．只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。4、下面詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．屹立

稍微

畫龍點晴

天籟之音B．晝夜

沙啞

居高臨下

神志不清C．草坪

干噪

忘乎所以

心滿意足D．優(yōu)雅

迷蒙

余音繞粱

巧奪天工5、下列選項理解不正確的一項是（

）A．《狼牙山五壯士》中，既有對五壯士群體形象的描寫，也有對每位戰(zhàn)士的細致刻畫，表現(xiàn)了他們英勇頑強、寧死不屈的英雄氣概。B．傳統(tǒng)文化中的“五谷”是指：稻、麥、黍、菽、稷。C．《浪淘沙（其一）》（劉禹錫），詩人歌詠長江，并聯(lián)想長江與天河相通的典故，表現(xiàn)出一往無前、逆流而上的豪邁氣概。D．魯迅，原名周樹人，是我國偉大的文學家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學奠基人。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、分別用“抱”組成合適的詞語填入下面的語段。

面對磨難，有的人會號陶大哭，(

)生活的不公平。生活會(

)地說：“你將被我拋棄?！庇械娜死斡涀约哼h大的(

)，微笑著(

)生活。生活則高興地對他說：“我將送你走向成功?！?、根據(jù)平時的積累填空。

（1）1941年秋，狼牙山五壯士完成了掩護大部隊轉移的任務，彈盡糧絕之際，誓死捍衛(wèi)國土，壯烈跳崖！每一個向死而行的生命背后，都是在踐行抗金名臣李綱所言“______”。

（2）品讀詩文猶如在和詩人對話。讀“①______，江清月近人”，詩人獨自漂泊在外的孤苦之情感同身受；而讀“②______，清風半夜鳴蟬。③______，聽取蛙聲一片”，則讓人感受到詩人夜行黃沙道時內心的④______；讀“鍾子期死，伯牙⑤______，終身不復鼓琴，以為⑥______”，不禁感慨于伯牙失去知音的巨大痛苦和不再彈琴的決絕態(tài)度；讀“耕當問奴，織當問婢”，則讓人明白⑦______的道理。8、按要求寫句子。

1．誰能趴在敵人的鼻子底下睡大覺呢？（改成陳述句）

____________

2．一團烈火把他整個包圍了。（改成“被”字句）

____________9、讀書節(jié)的開展激發(fā)了文文和慧慧讀書的愿望，他們決定與書為友，捧起書本，讓學習生活更豐冨、更充實。北京的春節(jié)（節(jié)選）元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中都點上蠟燭，觀者就更多。1．選文的作者是__________。課文中，作者按照______________順序，詳寫了春節(jié)的幾個高潮，除元宵節(jié)外，還有_____________、____________等。

2．用“

”畫出選文的中心句。

3．選文中畫波浪線的句子運用了什么寫法？這樣寫是為了突出什么？

____________________

4．請你寫出和春節(jié)有關的連續(xù)的兩句詩。

____________________

5．正月十五鬧花燈，有驅魔降福、祈許光明之意。你知道下面這些春節(jié)習俗的寓意嗎？想一想，寫一寫。

10、課外閱讀。________①雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨中，街上行人寥寥無幾。我不禁加快了腳步向前走去。②我只顧低頭趕路，突然把身旁的一個行人撞了一下，我連忙抬起頭來，只見他踉蹌（liàngqiàng）了一下，迅速扶住了路旁的墻壁，才沒有倒下去?！皩Σ黄穑瑢Σ黄?！”我連聲道歌。“噢，噢，不要緊?！卑パ剑∵@時我才發(fā)現(xiàn)他竟是一位雙目失明的人，我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶你回去吧！”說著，就伸手攙扶著他。□太謝謝你了□小姑娘□他很感動地說□我們一起向前走去。③突然，我被什么東西絆了一下，差點兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，我不滿地嚷著說：“是誰把水泥板拿開了？也不放回原處，真缺德！”但一想到身旁的盲人，我又忙提醒說：“大伯，你走這邊，小心絆倒。”他剛走了一步，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人經(jīng)過這里，說不定會被絆倒的?！辈灰粫海搅四菈K水泥板，又摸到了下水道。他小心翼翼地把水泥板搬過去蓋好，然后慢慢地站起來，伸手到衣袋里去摸手絹。④這時，我的心靈受到了猛烈的一振，趕緊拿出自己的手絹，放在他那雙拈滿泥水的手中。他說了些什么，我一句也沒聽清，我感到自己的眼睛濕潤了。我仿佛看見他那雙模糊的眼睛在閃光。是的，我看見了他那顆火熱透明的心。⑤雨仍在下著。雨中，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著……在通往他家的這條路上我是他的引路人；而在學習做人的道路上，他——一個雙目失明的人，卻是我很好的引路人。1．給②自然段的□里加上合適的標點符號。A．“，。”。B．“！”，。C．“，?！保?．短文第五自然段中破折號的作用是A．表遞進B．解釋說明C．表轉折3．給短文加上一個合適的題目《_____》

4．找出④自然段第一句話中的兩個錯別字，并改正。

_____——_____

_____——_____

5．找出文中與“雨仍在下著”這句話相照應的一句話，并寫下來。

_____

6．讀短文第③自然段，回答問題：

這段話主要抓住了盲人伯伯的_____、____進行描寫，贊揚了盲人伯伯_____的品質。

7．請認真閱讀最后一個自然段，聯(lián)系全文談一談，為什么說我是盲人伯伯回家的引路人，而他卻是我人生道路上很好的引路人？

_____11、根據(jù)情境，補充人物語言，不用“說”來表達。

早晨，教室里書聲瑯瑯，文老師走進教室，________。

忽然，同桌的書掉到了地上，我_________。12、任選一題習作。

（1）人們現(xiàn)在喜歡在社交平臺曬吃，曬喝，曬玩；曬喜，曬憂，曬幸福；曬家庭，曬同伴，曬奇遇……真是無所不“曬”?！皶瘛逼鋵嵕褪且环N分享，與別人分享你的種種收獲。此時，你最想“曬”點什么呢？

把題目“