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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
lièbào
ɡuànjūn
lùdì
fǔchōnɡ
chìdào
pēnqì
yī
méi
ɡuānɡshù
qīnlüè
xiūzhù
二、選擇題2、下列多音字讀音完全正確的一項是(
)A.著重(zhuó)
投奔(bēn)
傳記(zhuàn)
三更半夜(ɡēnɡ)B.差事(chāi)
龜裂(jūn)
試卷(juàn)
悄然無聲(qiāo)C.方便(biàn)
待會兒(dāi)
冠軍(ɡuàn)
日積月累(léi)D.田間(jiān)
劃歸(huà)
削弱(xuē)
強顏歡笑(qiǎnɡ)3、下列句子沒有語病的一項是(
)A.功夫不負有心人,經(jīng)過半年的努力,終于趕上來了。B.老師那慈祥的面容,親切的教導聲時時在我耳邊回響。C.軍長的臉上陰云密布,嘴角的肌肉抽動了一下。D.夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。4、讀音、字形、詞義都正確一組是(
)A.賞(sǎng)識
顫斗
隨意(隨便)B.診(zěn)所
恥笑
簇擁(聚集)C.嶄(zhǎn)新
格局
遠眺(眺望)D.附庸(yōng)
縱橫
遼闊(遙遠)5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是(
)A.我喊著:“??!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關系?6、下面成語的類別完全一致的一項是(
)A.無邊無垠
一望無際
不可勝數(shù)
無邊無際B.風光秀麗
風光旖旎
風風光光
風和日麗C.若有所思
精神抖擻
目瞪口呆
垂頭喪氣7、下列沒有運用動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫的詩句是(
)A.明月松間照,清泉石上流。B.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。C.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。8、將下列句子組合成一段語意連貫的話,排序正確的一項是(
)
①一部好書,不但給人以知識②書是人類知識的結晶,是人類進步的階梯③因此讀書必須有選擇④然而,也毋庸諱言,一些內(nèi)容不健康的甚至反動的書讀了只能使人精神頹廢,受到損害⑤歷史的文明要靠書籍來傳播⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操,引導人們健康成長⑦人類的智慧要靠書籍來交流A.①②⑤⑥④⑦③B.②⑤⑦①⑥④③C.②⑤⑦③①⑥④D.⑤⑦②①⑥④③三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《白鷺》這篇文章描寫了白鷺獨特的美,作者描繪了三幅畫面,分別是__________、__________、__________,從中我們可以感受到作者對白鷺的___________和____________之情。
(2)在《桂花雨》中,作者主要回憶了自己童年時代故鄉(xiāng)的“____________”和“__________”,字里行間透露著作者淡淡的____________之情和對故鄉(xiāng)美好生活的_____________之情。
(3)______________,流響出疏桐。居高聲自遠,______________。10、先將下列詞語補充完整,并按要求完成練習。
手(
)腳(
)躍躍(
)(
)
半(
)半(
)情不(
)(
)
(1)類似畫“”的含有身體部位名稱的詞語,我還能再寫一個:________
(2)類似畫“﹏﹏”的“ABAC式”詞語,我還能再寫一個________。
(3)用畫“”的詞語造句。
_______________________________________四、文言文閱讀11、快樂閱讀。蓋士人①讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒②。有志則斷不甘為下流③;有識則知學問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。——(清)曾國藩注釋:①士人:泛指知識階層。②恒:恒心。③下流:下等,劣等。1.解釋下列句子中加點的字。
有識則知學問無盡(
)
如井蛙之窺天(
)
2.請用自己的話說一說文中畫橫線的句子是什么意思。
____________________________
3.我們通過學習《古人談讀書書》,知道了很多的讀書方法。朱熹指出讀書有三到,謂_______、_______、_______。而本文告訴我們,讀書要_______、_______、_______。此三者缺一不可。
4.在你平時的讀書過程中,你有什么好的學習方法,請和大家分享一下,寫出兩條即可。
___________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。我愛桂花人,都愛美。有的愛美妙的音樂,優(yōu)美的旋律會使人陶醉;有的則愛花,花的婀娜(ēnuó)多姿,芬芳香味,使人心曠神怡。我就愛桂花。八月,許多花兒都已凋謝,而桂花卻怒放了。但花兒在哪兒呢?害羞的桂花躲在葉子后面哩!你看它,由五六個小瓣組成的小黃花,嬌小玲瓏,十分可愛,多么像藏在綠蔭后面的害羞的小姑娘啊!桂花,沒有牡丹的國色天香,沒有玫瑰的濃艷重彩,沒有菊花的千姿百態(tài)。它的花美而不刺眼,看著是那樣的樸素大方;花香而不刺鼻,聞著是那樣的清新舒暢。桂花榨出的油經(jīng)過加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起來有一股桂花的香氣。桂花還可以熏香茶,喝了這種香茶,滿口蒲(pú)香。據(jù)說桂花還可以制成化妝品。它的用途真廣??!我想,做人也應該像掛花那樣,不爭名利,不嘩眾取寵,有益于人民,有利于社會。朋友,你說我能不愛桂花嗎?1.請從文中找出恰當?shù)乃淖衷~語來形容下面四種花的特點。
桂花(
)玫瑰(
)牡丹(
)
菊花(
)
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
本文作者重點抓住桂花的____________、____________和用途三個方面來寫。
在寫桂花的用途時.作者寫了桂花的三種用途,分別是____________、____________、____________。
3.短文第三自然段運用了__________的修辭手法和__________的寫作手法,強烈地表現(xiàn)了桂花__________的特點。
4.閱讀短文后,你從桂花身上學到了什么品質(zhì)?
______________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)寫字臺上,放著那封從朝鮮前線志愿軍司令部發(fā)來的電報。(縮句,縮到最簡)
__________________________________________________________________
(2)這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!(改為反問句)
_____________________________________________________________
(3)通過這次主題班會,激發(fā)了我們的愛國熱情。(修改病句)
_______________________________________________________________
(4)讀例句,想象句中描寫的情景,再任選一種情景,照樣子寫一寫。
例:亮:太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。
吵
酸
冷
累
_____
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