2023-2024學(xué)年山東省新泰市小學(xué)語文四年級(jí)期末評(píng)估提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

záɡuō

juéwànɡ

qiúráo

àomì

(

)(

)(

)(

)

jìniàn

yánlì

jiānɡyìnɡ

zhújiàn

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、下面各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是(

)A．風(fēng)號(hào)浪吼

號(hào)角齊鳴B．曲曲折折

彎彎曲曲C．悶雷滾動(dòng)

悶聲悶氣D．振興中華

興高采烈3、形近字組詞。

掘(

)

蹭(

)

瀟(

)

徐(

)

屈(

)

增(

)

蕭(

)

涂(

)4、按要求寫詞語。

（1）照樣子寫詞語

生機(jī)勃勃：_______________

栩栩如生：_______________

自私自利：_______________

軟綿綿：_______________

（2）寫反義詞：

為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，要待在比較隱蔽的地方，盡量不要(

)自己。

媽媽雖然外表軟弱，內(nèi)心卻很(

)。5、按要求完成句子練習(xí)。

1.在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

(1)(

)嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒(

)不會(huì)裂開。

(2)這只陀螺(

)人工削出來的，(

)一位木工在旋床上旋出來的。

2.我的陀螺個(gè)頭小，卻頑強(qiáng)得出奇！(用相同的修辭方法寫句子)

__________________________________6、先把成語補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思選出合適的成語填入（

）里

人(

)鼎(

)

視死(

)(

)

(

)忠(

)國(guó)

眉(

)目(

)

慈眉(

)(

)

(

)風(fēng)(

)雨

（1）人群發(fā)出的聲音像水沸騰一樣，形容人聲嘈雜。(

)

（2）形容為國(guó)家竭盡忠誠(chéng)，犧牲一切。(

)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛！1．貓小時(shí)候十分淘氣表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？

________________________________

2．滿月的小貓可愛表現(xiàn)在哪里？

________________________________

3．你從文中哪些語句中可以看出來作者非常喜歡那只貓，找兩處寫出來。

第一處：___________________________

第二處：___________________________

4．從這個(gè)自然段中體會(huì)到作者對(duì)小貓的（）之情。A．寬容、喜愛B．責(zé)備、批評(píng)C．喜愛、贊美四、散文閱讀8、必讀書目課堂插曲四年級(jí)的教室里，同學(xué)們正在緊張地進(jìn)行期中考試，監(jiān)考老師也靜靜地守在這里。教室最后一排，一個(gè)小男孩的臉一陣紅一陣白，這并不是因?yàn)樵囶}太難，而是他太想上廁所。但是，靦腆的他想等考試結(jié)束后再?zèng)_向洗手間?？墒锹L(zhǎng)的考試一直沒有結(jié)束，小男孩憋得滿頭大汗。忽然，最尷尬的事發(fā)生了，他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下可完了，同學(xué)會(huì)笑死我的，再?zèng)]人會(huì)和我一起玩了。怎么辦呢？小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做卷，沒有人發(fā)現(xiàn)小男孩的異常。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊，立刻就明白了一切。隨后，老師不動(dòng)聲色地來到窗邊，端起窗臺(tái)上的金魚缸走過來，經(jīng)過小男孩身邊時(shí)，他“一不小心”打翻了魚缸，小男孩身上濺滿了水。這突如其來的事故驚擾了其他同學(xué)，大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向男孩道歉，并示意其他同學(xué)繼續(xù)考試。接著，他領(lǐng)著小男孩，來到自己的辦公室，擦干男孩身上的水，并給他一條千凈的褲子讓男孩換上。小男孩回到教室的時(shí)候，穿著一條極不合身的褲子，皮帶都系在了胸口上，看上去滑稽極了，但是沒有一個(gè)同學(xué)嘲笑他，而是對(duì)他報(bào)以友善和同情的眼神。男孩心里充滿了對(duì)老師的感激。考試結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)離開了教室。小男孩最后走到老師身邊，怯生生地對(duì)老師說道：“謝謝您，老師。”“不要緊，我小時(shí)候也弄濕過褲子?！崩蠋熍呐哪泻⒌念^，微笑著說。1．這篇短文是按照事情發(fā)展的順序所寫，請(qǐng)分別寫出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

起因：_________

經(jīng)過：_________

結(jié)果：_________

2．理解下列句子的意思，再填空。

（1）可是漫長(zhǎng)的考試一直沒有結(jié)束，小男孩憋得滿頭大汗。

從“漫長(zhǎng)”“一直”可以看出小男孩心里特別希望_________。

從這句話可以體會(huì)到他此時(shí)此刻的心情是__________。

（2）經(jīng)過小男孩身邊時(shí)，他“一不小心”打翻了魚缸，小男孩身上濺滿了水。

向子中的“一不小心”加了雙引號(hào)表示__________。

老師這么做是為了__________。

3．讀第2段，做一處批注。忽然，最尷尬的事發(fā)生了，他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下可完了，同學(xué)會(huì)笑死我的，再?zèng)]人會(huì)和我一起玩了。怎么辦呢？小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做卷，沒有人發(fā)

現(xiàn)小男孩的異常。

4．你覺得這是個(gè)怎樣的老師？請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)劺碛伞?/p>

______________五、語言表達(dá)9、口語交際。

出去玩的時(shí)候，小麗把發(fā)卡弄丟了。這是媽媽送給她的生日禮物。小麗難過地說：“我特別喜歡這個(gè)發(fā)卡，丟了好心疼??！”如果你是小麗的朋友，你會(huì)怎樣安慰她？請(qǐng)寫下來。

________________________________六、作文10、下面兩個(gè)題目，請(qǐng)任選一題完成。

（一）