2023-2024學(xué)年湖南省漣源市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

rónghuà

jùlǒng

zīshì

qiānxū

nuòruò

wǔdǎo

gēngzhòng

biézhì

chítáng

xīnshǎng

二、填空題2、查字典。

“裝”字用部首查字法，先查_(kāi)________部，再查_(kāi)_____畫(huà)。此字在字典中的解釋有：①裝飾，打扮，化裝；②服裝；②演員化裝時(shí)穿戴涂抹的東西；③把東西放進(jìn)器物內(nèi)，把物品放在運(yùn)輸工具上；④假作?！把b模作樣”中“裝”的意思是_______，“裝車”中的“裝”的意思是____________。3、比一比，再組詞。

帽(

)

戴(

)

丟(

)

冒(

)

帶(

)

去(

)三、信息匹配4、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。

搖頭晃(

)

披頭散(

)

提心吊(

)

張(

)舞爪

手忙(

)亂

面紅(

)赤

(

)疾手快

口干(

)燥

（1）天氣太熱了，他(

)，拿起一瓶水就“咕咚咕咚”地喝下肚去。

（2）幸虧他(

)扶住了老奶奶，不然老奶奶就摔倒在地上了。

（3）他們倆為了一點(diǎn)小事吵得(

)。

（4）一只惡狗(

)地朝他猛撲過(guò)來(lái)，讓人躲閃不及。四、選擇題5、看拼音，寫(xiě)字詞。

fù（

）qīn（

）把園子打理得非常漂亮，草地上長(zhǎng)滿了pú（

）公yīnɡ（

），當(dāng)它shènɡ（

）開(kāi)時(shí)，草地就變成了金色；當(dāng)它shuì（

）覺(jué)時(shí)，草地就變成綠色的了。我在園子里玩shuǎ（

），在池塘邊diào

（

）魚(yú)。五、課內(nèi)閱讀6、閱讀。

（節(jié)選）楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，是那樣細(xì)膩而柔軟。楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，而是因?yàn)樘t了，看上去像黑的。你輕輕咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。我小時(shí)候，有一次楊梅吃得太多，感覺(jué)牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。我這才知道，楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗穑云饋?lái)就不覺(jué)得酸了。吃多了楊梅再吃別的東西，才感覺(jué)到牙齒已經(jīng)被酸倒了。1．這是哪篇文章的語(yǔ)段？把題目寫(xiě)在文章的前面。

2．按短文內(nèi)容填空。

(

)的果肉

(

)的汁水

(

)的刺

認(rèn)真讀短文，填寫(xiě)下面的表格，體會(huì)作者觀察的細(xì)致。楊梅特點(diǎn)外形____顏色____味道_____

六、現(xiàn)代文閱讀7、課外拓展閱讀。一粒種子在一片肥沃的土地上，一粒小花的種子不喜歡自己出生的地方，它苦苦請(qǐng)求小燕子幫忙，帶它到別的地方去生活。燕子帶著小花種子飛到山上。小花種子低頭一看，皺皺眉頭說(shuō)：“這里石頭多，太堅(jiān)硬，我不喜歡?！毖嘧訋』ǚN子來(lái)到湖邊。小花種子抬頭看看，不高興地說(shuō)：“這里水太多，太潮濕，我也不喜歡。”燕子又帶著小花種子來(lái)到樹(shù)林里。小花種子看看四周，不耐煩地說(shuō)：“這里樹(shù)多草多，太雜亂了，我更不喜歡?！毖嘧由鷼饬?，就把小花種子丟在路邊。過(guò)了幾天，在路旁的泥土里冒出一株又黃又瘦的幼芽?？墒?，它失去了大好時(shí)光，還沒(méi)有等到開(kāi)花結(jié)子，就被一場(chǎng)寒霜凍僵了。1．在短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

干燥(

)

討厭(

)

整齊(

)

柔軟(

)

2．小燕子把小花種子帶到___________、___________和___________，小花種子都___________，結(jié)果它被丟在___________。

3．小花種子長(zhǎng)出了幼芽，可是還沒(méi)等到開(kāi)花結(jié)子就被凍僵了，原因是____________________。七、語(yǔ)言表達(dá)8、問(wèn)答題。

有人說(shuō)：“《烏丟丟的奇遇》是一段關(guān)于生命和愛(ài)的祈禱！”故事中，孩子和老人共同成長(zhǎng)。在閱讀這本書(shū)時(shí)，你獲得了哪些成長(zhǎng)感悟？請(qǐng)選擇一個(gè)方面寫(xiě)一寫(xiě)你的閱讀收獲。

____________________八、想象作文9、習(xí)作表達(dá)。

一天，一只小螞蟻出去玩耍。走著走著，突然看見(jiàn)滿地的落葉，它心想：樹(shù)葉多像一艘艘小船??！如果能坐上樹(shù)葉去旅行，好好玩一玩，那該多好啊！于是，它選了一片樹(shù)葉，開(kāi)始了它的夢(mèng)想之旅。

小螞蟻在旅行中會(huì)有什么奇遇？它會(huì)怎么想？