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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
jùshuō
zhújiàn
chóngdié
línshí
wòshì
huǎnhuǎn
zīrùn
jìngpèi
二、填空題2、給多音字注音并組詞
將_______(
)
薄_______(
)
_______(
)
_______(
)3、比一比,組詞語。
斥(
)
狠(
)
環(huán)(
)
訴(
)
很(
)
壞(
)4、寫出下列詞語的近、反義詞。
(1)近義詞。
嚴肅——(
)
清晰——(
)
贊嘆——(
)
忍受——(
)
敬佩——(
)
優(yōu)厚——(
)
(2)反義詞。
清晰——(
)
困頓——(
)
高超——(
)
堅定——(
)
沉郁——(
)
屈辱——(
)5、關聯(lián)詞語我會填。
1.紀昌(
)能盯住一個目標,眼睛一眨不眨,(
)能把極小的東西看成很大的東西。
2.(
)紀昌勤奮刻苦地練習眼力,(
)才成為百發(fā)百中的射箭能手。
3.(
)你的病發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥(
)還能治好。6、把下列成語補充完整。
波瀾壯(
)
一絲不(
)
狼吞虎(
)
持之以(
)
四面(
)歌
圍(
)救趙
手不(
)卷
鵬(
)萬里三、課內閱讀7、課內閱讀。風(猛烈
熱烈)地搖撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出(銳利
鋒利)的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似(sì
shì)的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,(失望
絕望)地尖叫著。1.用“\”把選文括號內不正確的詞語或讀音畫去。
2.用“
”在選文中畫出描寫小麻雀外形特點的語句。
3.“呆呆地”“無可奈何地”這兩個詞語表現(xiàn)出小麻雀的____________________。
4.文中畫波浪線的句子運用了__________的修辭手法,把___________比作_____________。
5.老麻雀給你留下了怎樣的印象?
___________________________________________________________________。四、散文閱讀8、被信任是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大海。孩子大喊救命,無奈風大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越走越遠……孩子的力氣將要用盡,實在游不動了,他覺得自己就要沉下去了。放棄吧,他對自己說。這時候,他想起老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不,如果老船長知道我掉進海里后,一定會來救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后一點力量又朝前游去……船長終于發(fā)現(xiàn)那個黑人孩子失蹤了,當他斷定孩子是掉進海里后,下令返航,回去找。這時,有人規(guī)勸:“這么長時間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了?…”船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:“為一個黑人孩子,值嗎?”船長大喝一聲:“住嘴!”終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。當孩子蘇醒過來,跪在地上感謝船長的救命之恩時,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅持這么長時間?”孩子回答:“我知道您會來救我的,一定會的!”你怎么知道我一定會來救你,因為我知道您是那樣的人!”聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長“撲通”一聲跪在那黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我?。∥覟槲以诜岛角澳且豢痰莫q豫而感到恥辱……”一個人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時想起你,相信你會給子拯救,更是一種幸福。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語
(1)煙波浩渺:_______
(2)白發(fā)蒼蒼:_______
2.文中畫“
”的句子是對船長的______描寫。
3.文中船長下令返航的原因是_______
4.文中最具有震撼力的一個動詞是“脆”,其中黑人孩子為_______而跪,船長為_________而跪。
5.文中哪個人物給你的印象最深?請說說你的理由。______五、語言表達9、
針對以上生活中的問題,同學們分別提出了自己解決問題的方法,認真傾聽,看看誰跑題了,在括號里用“×”標出。
(1)堵車時我們可以在車上讀書、看報、玩游戲。()
(2)我們在小區(qū)張貼了“不要隨地扔垃圾”標識牌。()
(3)我
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