九年級化學上冊 專題4 燃料與燃燒 單元2 碳及其化合物課件 （新版）湘教版

碳和碳的化合物1基本要求：1、了解金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)；2、知道活性碳是一種常用的吸附劑；3、知道二氧化碳的主要性質(zhì)和用途；4、初步學習實驗室制取二氧化碳的方法；5、知道一氧化碳的主要性質(zhì)和用途；6、了解自然界中的碳循環(huán)；7、用二氧化碳的性質(zhì)解釋一些常見的現(xiàn)象；2碳及其化合物碳單質(zhì)碳的化合物碳的氧化物碳酸鹽物質(zhì)間轉(zhuǎn)化元素化合物CO2性質(zhì)實驗、制備CO2C、CO還原CuOCO32-檢驗相關(guān)實驗光合作用、煤氣中毒、溫室效應、滅火等化學與生活知識體系3碳單質(zhì)C金剛石石墨C60聯(lián)系區(qū)別物理性質(zhì)不同的原因都為碳元素組成的單質(zhì)物理性質(zhì)不同構(gòu)成微粒不同碳原子空間排列不同化學性質(zhì)相同1、了解金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)；4碳單質(zhì)金剛石石墨物理性質(zhì)顏色狀態(tài)光澤硬度導電性熔點主要用途無色深灰色大小無導電性有導電性高高鉆石、鉆頭電極、鉛筆芯等天然存在的最硬物質(zhì)5C碳單質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定性可燃性還原性方程式（不同條件）相關(guān)計算應用生活實際裝置、操作反應、類型、拓展應用氧化還原反應相關(guān)概念61、穩(wěn)定性的應用古人字畫碳素墨水書寫檔案材料日常生活中使用的煤風吹日曬72、可燃性條件不同，產(chǎn)物不同

2C+O2=2CO

C+O2=CO2應用⑴如何證明金剛石、石墨是由碳元素組成的單質(zhì)？⑵如何提高煤的燃燒利用率？⑶計算：點燃點燃足夠多的空氣足夠大的接觸面9克的碳單質(zhì)在30克的氧氣中燃燒，求反應后的氣體是何氣體，質(zhì)量為多少？8裝置與操作反應裝置與制取O2相似現(xiàn)象與方程式

黑色固體變?yōu)榧t色澄清石灰水變渾濁

C+2CuO=2Cu+CO2(置換)3、還原性高溫9碳的單質(zhì)有金剛石、石墨、C60、納米碳管等；生活生產(chǎn)中還有木炭、焦炭、活性炭和炭黑等無定形碳。木炭也有一定的吸附性，是一種生活用品。焦炭由煤轉(zhuǎn)化而來，可用于煉鋼。活性炭用作吸附劑用于凈化水和防毒面具。炭黑用作橡膠添加劑和油墨、墨水等。10相關(guān)中考題常溫下，碳的化學性質(zhì)不活潑．碳單質(zhì)的下列用途與這一性質(zhì)有關(guān)的是（）A．用碳素筆書寫重要文件和資料B．用金剛石切割大理石C．用石墨為主要原料制鉛筆芯D．用活性炭脫色制白糖“鉆石恒久遠，一顆永流傳”這句廣告詞被美國《廣告時代》評為20世紀的經(jīng)典廣告之一，該廣告詞能體現(xiàn)的鉆石的性質(zhì)是（）A．硬度大B．不能導電C．化學性質(zhì)穩(wěn)定D．熔點低AC11圖A是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法。兩個圓分別代表金剛石和石墨的有關(guān)信息，兩圓重疊的區(qū)域表示金剛石和石墨的共同特征（相似點），重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征（不同點）。請你在空格內(nèi)填寫與圖B、圖C中（1）、（2）、（3）區(qū)域?qū)倪m當內(nèi)容（每處只要求填一點）12[答案：（1）可燃性、還原性、雙原子分子、氣體、難溶于水等（2）都是化合物、都能發(fā)生復分解反應、都能跟某些鹽反應、都含有氫元素等（3）與酸性氧化物反應、與酸反應、水溶液可使酸堿指示劑變色等（開放性試題，考生寫出其他合理答案均給分）13存在：空氣中，體積比0.3%物理性質(zhì)：無色無味氣體、比空氣重、能溶于水用途（性質(zhì)決定用途）：滅火——不可燃、不助燃干冰作致冷劑、人工降雨制汽水光合作用化工原料3、知道二氧化碳的主要性質(zhì)和用途；14你學過CO2哪些化學性質(zhì)？燒杯現(xiàn)象_____,說明CO2具有____和____性質(zhì)證明與水反應,所放的試劑____,現(xiàn)象___,方程式___檢驗CO2,所放的試劑____,現(xiàn)象____,方程式______15CO2不燃燒不支持燃燒可燃單質(zhì)：C、H2化合物：CO、CH4能支持燃燒O2N2如何證明CO2與水反應?課本采用了幾個實驗?每步實驗的目的?16鞏固練習：某同學設計了一組實驗，驗證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實驗回答：①藍色石蕊試紙遇酸性溶液顯__色②當加水后，藍色石蕊試紙顯__色，此實驗作用___③在C實驗中，藍色石蕊試紙變__色，這一實驗結(jié)果說明___④通過以上實驗是否能達到驗證目的，請說明原因______17檢驗CO2

CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O吸收CO2CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OCO2與堿溶液的反應18【發(fā)現(xiàn)問題】研究性學習小組中的小張同學在學習中發(fā)現(xiàn)：通常檢驗CO2用飽和石灰水，吸收CO2用濃NaOH溶液。【實驗探究】在體積相同盛滿CO2的兩集氣瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液。實驗裝置和現(xiàn)象如圖所示。請你一起參與?！粳F(xiàn)象結(jié)論】甲裝置中的實驗現(xiàn)象是

，解釋通常用石灰水而不用NaOH溶液檢驗CO2的原因

；乙裝置中所發(fā)生反應的化學方程式是

，吸收CO2較多的裝置是

。㎡甲乙飽和石灰水濃NaOH溶液19氣球問題①小明將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中,發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來,如圖1所示，你推測錐形瓶和滴管中的物質(zhì)分別為____②小芳將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來，如圖2所示，你推測物質(zhì)分別是_____圖1圖220如圖所示：過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣，下列現(xiàn)象正確的是（）A氣球脹大，紅墨水左移B氣球縮小，紅墨水右移C氣球脹大，紅墨水右移D氣球縮小，紅墨水左移21如圖所示，燒瓶內(nèi)盛有x氣體，若擠壓滴管的膠頭a，使液體y進入燒瓶中，振蕩燒瓶，并倒放在鐵架臺上，將導管伸入滴有z的水中，打開彈簧夾b，可見燒杯中液體如噴泉一樣噴入燒瓶中，并出現(xiàn)顏色的改變，則x、y、z可能是x氣體y溶液z試劑AO2H2SO4石蕊試液BCO2NaOH酚酞試液CCOCa(OH)2酚酞試液DHClAgNO3石蕊試液22原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑裝置：固液不加熱型裝置特點操作：組裝---驗氣密性---加藥---制取---收集---驗滿---停止反應4、初步學習實驗室制取二氧化碳的方法；23碳酸鈣（CaCO3)存在：碳酸鈣主要以石灰石和大理石存在，大理石和石灰石主要成分是CaCO3。用途：大理石和石灰石做建筑材料，工業(yè)上用石灰石制生石灰（CaO）和二氧化碳、制水泥。24物理性質(zhì)：白色固體，難溶于水?；瘜W性質(zhì)：①跟鹽酸反應（碳酸鈣不溶于水，可溶于酸）CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑（實驗室制取CO2的反應）(下面反應可用于工業(yè)制取CO2)②高溫分解：CaCO3

高溫CaO＋CO2↑CaO＋H2O＝Ca(OH)2（生石灰跟水反應生成熟石灰）25碳酸（H2CO3)物理性質(zhì)：只能存在于水溶液中。化學性質(zhì)：弱酸性。（使石蕊試液變紅）不穩(wěn)定性。H2CO3=H2O+CO2↑設計實驗：如何證明是碳酸使石蕊變紅？26物理性質(zhì)：通常情況下，是一種無色無味的氣體。密度比空氣略小。難溶于水化學性質(zhì)：可燃性。（反應、現(xiàn)象、產(chǎn)物檢驗。與H2、CH4等氣體進行鑒別。）還原性。（反應類型、應用）毒性。（機理。如何預防煤氣中毒？）5、知道一氧化碳的主要性質(zhì)和用途；27CO的化學性質(zhì)可燃性2CO+O2=2CO2產(chǎn)生藍色火焰，生成物使澄清石灰水變渾濁與H2、CH4等氣體比較點燃之前需驗純28CO的還原劑裝置操作

現(xiàn)象與C與CuO裝置比較應用：與金屬氧化物反應檢驗生成物的裝置尾氣處理裝置黑色粉末變?yōu)榧t色有使澄清石灰水變渾濁的氣體生成CO+CuO=Cu+CO23CO+Fe2O3=2Fe+3CO2高溫反應類型先通CO，后加熱先停止加熱，繼續(xù)通CO至室溫29相關(guān)中考題在一定條件下，木炭、一氧化碳、氫氣都能與氧化銅發(fā)生反應，下列敘述正確的是（）A．反應后產(chǎn)生的氣體都有毒B．反應類型都是置換反應C．反應后都能生成紅色固體D．反應前后各元素的化合價都發(fā)生了變化

下列能用氫氧化鈉固體干燥的氣體是（）A

H2BCO2CCODSO2CAC305月31日是“世界無煙日”，煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是（）A

H2

BCO2

CCODO2在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是（）A

KMnO4---MnO2BCO----H2CO3CCaO----ca(OH)2

DS----SO231典型考題32為了確定可燃性氣體CH4、CO、H2分別在氧氣中燃燒，把燃燒后生成的氣體依次通過如圖所示：（1）若裝置A的質(zhì)量增加，B的質(zhì)量不變，則可燃性氣體是_______。（2）若裝置A的質(zhì)量不變，B的質(zhì)量增加，則可燃性氣體是_______，澄清石灰水質(zhì)量增加的原因是____________。（3）若裝置A和B的質(zhì)量都增加了，則可燃性氣體是_______，若B的質(zhì)量增加了2.2克，則A的質(zhì)量增加了_______克。氣體濃硫酸澄清石灰水33已知：A為一種常見的純凈氣體，甲中黑色粉末為氧化銅或炭粉或是兩者的混合物，現(xiàn)就以下情況討論：①若甲中的黑色粉末為氧化銅，實驗中甲中變紅色，乙中無變化，則A為___,丙中的現(xiàn)象_____。②若乙中白色粉末變藍色，丙中出現(xiàn)渾濁，則A為____,黑色粉末為______。A黑色粉末無水硫酸銅澄清石灰水甲乙丙信息:H2+CuO=Cu+H2O34（提示：H2+CuO=Cu+H2O)

（無水硫酸銅遇水變藍）水煤氣的主要成份是CO和H2，還含有少量的CO2和水蒸氣，如用下列裝置證明水煤氣中含有CO和H2請說出各裝置的作用35CO、CO2比較一氧化碳二氧化碳碳化合價溶解性密度與空氣比可燃性還原性與水反應與堿反應毒性主要用途36CO、CO2相關(guān)問題鑒別相互轉(zhuǎn)化相互除雜除CO中的少量CO2除CO2中的少量CO37用下面的裝置將一定量的CO2和CO的混合氣體進行分離和干燥（A、B均為活塞，可以控制氣體的通過和液體的加入），請選擇最適宜的試劑，完成實驗?？晒┻x擇的試劑有：濃硫酸、稀硫酸、濃鹽酸、稀鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、紫色石蕊試液。甲瓶中盛放的試劑是___，分液漏斗中盛放的試劑是__；乙瓶中盛放的試劑是___。找開活塞A時，首先分離得到的氣體是__；要得到另一種氣體，正確的操作是38CCOCO2H2CO3Na2CO3CaCO3CH4C2H5OHNaHCO3O2O2CuOO2CuOFe2O3CH2ONaOHCa(OH)2H+H+O239甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的四種化合物，它們各自由兩種元素組成。A、B是兩種常見的單質(zhì)，這些單質(zhì)和化合物之間存在如下關(guān)系：寫出下列物質(zhì)的化學式：A__丙__乙__寫出化合物甲和單質(zhì)B生成化合物丁的化學方程式單質(zhì)A化合物甲化合物丁化合物甲+化合物乙+單質(zhì)B+單質(zhì)B+化合物丙40現(xiàn)有A～F六種常見物質(zhì)，其中B是食品包裝中的常用的干燥劑，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，E是固體單質(zhì)，D、E、F都含有同種非金屬元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。請回答：ABCDEF

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：C_____B_______E_________。（2）寫出下列變化的化學方程式：AC：__________