誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感(集合15篇)

第頁(yè)誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感(集合15篇)誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感1

這個(gè)故事告知我們，這個(gè)世界在不斷的改變，我們必需做好充分的心理打算。改變之后，我們不能像小矮人哼哼、唧唧一樣坐在原地埋怨。而是要像嗅嗅、匆忙一樣穿上跑鞋接著找尋奶酪。就像上次，四川突然發(fā)生了大地震，有很多小摯友失去了自己暖和的家；去了最親的媽媽、爸爸；失去了漂亮的學(xué)校……有些小摯友特別堅(jiān)毅，他們像嗅嗅和匆忙一樣，穿上跑鞋，自己去面對(duì)困難。但一些小摯友，他們一點(diǎn)兒也不堅(jiān)毅，他們像哼哼和唧唧一樣，坐在原地，嚎啕大哭，等待別人的救援。

我們只有和世界一起改變，才能有美妙的明天。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感2

我剛剛看完了前幾年買(mǎi)的一本書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這個(gè)故事在故事情節(jié)、人物思想和語(yǔ)言的啟示，給我的感受頗深。

這個(gè)故事講的是在一個(gè)迷宮中，有著兩只小老鼠它們叫嗅嗅和匆忙，還有兩個(gè)小矮人它們叫哼哼和唧唧。這四個(gè)不起眼的小東西，始終在迷宮中追求和找尋著他們的志向，也就是奶酪。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力，他們最終在迷宮中一個(gè)叫“奶酪站”的地方，發(fā)覺(jué)了自己夢(mèng)寐以求的奶酪，從今以后兩個(gè)小矮人起先放棄找尋，享受起奶酪給他們的歡樂(lè)。可小老鼠們除了享受奶酪外，還在視察四周的改變（這樣留意細(xì)微環(huán)節(jié)，值得我去學(xué)習(xí)）。

最終有一天奶酪消逝了，小老鼠因?yàn)樯瞄L(zhǎng)視察，起先接著找尋新的奶酪。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感3

看完了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，我深有感受。

這是兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人找奶酪的故事。說(shuō)他們?cè)谝粋€(gè)大大的迷宮里面相依為命，迷宮里有奶酪他們就靠奶酪生活。起初，他們都在一起生活，可是奶酪越來(lái)越少，他們不得不分頭去找尋奶酪，但是老鼠和小矮人的想法卻不同，老鼠去找新的奶酪，而小人卻在想是誰(shuí)偷走了他們的奶酪。最終，經(jīng)過(guò)不懈的找尋、努力他們最終走出了逆境，吃上了新找到的奶酪，只有一個(gè)小矮人，因?yàn)闆](méi)有信念，總是想奶酪別人會(huì)送到他身旁，他膽怯 半途迷路，膽怯 找不到奶酪餓死，因?yàn)樗耐丝s所以沒(méi)走出逆境。

這本書(shū)告知我們要勇于挑戰(zhàn)自己，不能遇到困難就退縮，要勇往直前！

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感4

在必要的時(shí)候?qū)W會(huì)取舍，明白舍得的道理，適當(dāng)?shù)胤艞夁^(guò)期變質(zhì)的奶酪，去享受追求新的。懂得冒險(xiǎn)，嘗試冒險(xiǎn)，也是一種很好的追求，很好的得到奶酪的途徑。

追求我的奶酪是我現(xiàn)在所要做的，也是在我看了這本書(shū)后我第一的感覺(jué)：人不行以將自己安葬在過(guò)去、不行以在等待奶酪的出現(xiàn)、不行以膽怯 困難而放棄冒險(xiǎn)追求奶酪的想法與行動(dòng)、不行以一成不變陳腐守

舊、不行以認(rèn)為你的奶酪會(huì)始終在那里等待著你

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感5

上學(xué)期媽媽給我買(mǎi)了一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，這本書(shū)主要講了哼哼、唧唧、匆忙、嗅嗅在奇妙的迷宮中找奶酪的故事。

這本書(shū)寫(xiě)了哼哼、唧唧、匆忙、嗅嗅這四個(gè)小家伙好不簡(jiǎn)單在迷宮中找到了C奶酪站，然后起先享用，過(guò)了一陣子后，突然有一天，奶酪消逝了，對(duì)于這種狀況，匆忙、嗅嗅已經(jīng)不驚奇了，因?yàn)樗鼈冏罱杏X(jué)到了有什么事正在C奶酪站發(fā)生，于是它們兩個(gè)去找尋新的奶酪了。同一天晚一些哼哼和唧唧，唧唧去找新的奶酪了，哼哼則留在原地。

讀完這本書(shū)，我知道了只要遺忘原來(lái)的失敗，重新面對(duì)將來(lái)，我信任肯定會(huì)勝利的！

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感6

但奶酪總有用光的時(shí)候，老鼠們的.行動(dòng)就是抓緊動(dòng)身找尋其他奶酪。而小矮人們卻都呆住了，他們不明白奶酪怎么一夜之間就不見(jiàn)了呢？他們始終在找尋著答案，他們不斷的在自欺欺人。始終到老鼠們都已經(jīng)找到了他們的奶酪，一個(gè)比奶酪C站還要大更多，美味更多的奶酪N站。

小矮人唧唧才最終去找尋奶酪，但當(dāng)他到達(dá)奶酪N站時(shí)，他驚呆了，這不是幻覺(jué)吧，直到他看到他的老鼠摯友才敢確定這是真的。他總結(jié)了自己的失敗。也希望哼哼也能從恐驚中逃出，快點(diǎn)趕來(lái)……

這些就是故事的也許，它告知我許多道理，也讓我能從中釋?xiě)选?/p>

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感7

我覺(jué)得我就像唧唧，總是會(huì)因?yàn)槟承┛鄲赖氖露詫た鄲?，有時(shí)甚至還會(huì)哭，雖然我知道哭是沒(méi)用的，可我還是會(huì)忍不住的哭出來(lái)，我真不知道該怎么做才可以改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，可是現(xiàn)在我想我不會(huì)再這樣了，因?yàn)?/p>

最終唧唧還是起先去找尋他的奶酪，雖然他因?yàn)楹吆叨欢鹊姆艞壛烁缛フ覍つ汤摇?/p>

我承認(rèn)我也曾經(jīng)因摯友家人的一些話而放棄了更好的機(jī)會(huì)。但是最終我會(huì)和唧唧一樣，找到更好的奶酪，并且總結(jié)失敗和閱歷，讓自己在遇到困到和改變時(shí)，都能勇往直前，會(huì)隨狀況而改變，而且能簡(jiǎn)潔看待問(wèn)題，

靈敏快速的行動(dòng)，也不要讓驚恐的念頭使自己感到慌亂。

事情總在改變，只要不畏懼任何困難就能勝利。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感8

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是我在無(wú)意中看到的，這本書(shū)對(duì)我的幫助很大，因?yàn)樗嬷遥鋈瞬灰谝粋€(gè)地方，要英勇的去探究，不要光去探討一個(gè)問(wèn)題，要像書(shū)中的小老鼠一樣，早一點(diǎn)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，等問(wèn)題來(lái)臨的時(shí)候，就不必要驚惶失措。而是去找尋新的奶酪，供自己吃飽。生活總在接著，我們不能停止不前，只停留在過(guò)去的回憶里。不過(guò)像另一個(gè)小人一樣也不錯(cuò)，發(fā)覺(jué)了問(wèn)題的所在緣由，就動(dòng)身去找新的奶酪，所以我們要去學(xué)習(xí)這樣的精神。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感9

在必要的時(shí)候?qū)W會(huì)取舍，明白舍得的道理，適當(dāng)?shù)胤艞夁^(guò)期變質(zhì)的奶酪，去享受追求新的。懂得冒險(xiǎn)，嘗試冒險(xiǎn)，也是一種很好的追求，很好的得到奶酪的途徑。

追求我的奶酪是我現(xiàn)在所要做的，也是在我看了這本書(shū)后我第一的感覺(jué)：人不行以將自己安葬在過(guò)去、不行以在等待奶酪的出現(xiàn)、不行以膽怯 困難而放棄冒險(xiǎn)追求奶酪的想法與行動(dòng)、不行以一成不變陳腐守舊、不行以認(rèn)為你的奶酪會(huì)始終在那里等待著你。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感10

每個(gè)人都懼怕變更，希望用舊的模式生活，得到奶酪。像哼哼一樣閉守，定會(huì)自生自滅。我們要做唧唧，在狀況變更時(shí)，能快速做出變更。奶酪是目標(biāo)，是堅(jiān)持的動(dòng)力。在生活這個(gè)大迷宮中，在二十一世紀(jì)的迷宮中，道路不斷變更。我們厭惡變更，可生活不同意你，他們不斷取走奶酪，像在奶酪C站一樣，有的人被擠下去，過(guò)著不得志的生活。假如你不變更，就會(huì)被淘汰。一些人懷抱幻想，帶上變更，去找尋奶酪N站，找尋幻想。

回想清朝，我們又何嘗不作了哼哼！閉關(guān)自守，不愿變更，守著中國(guó)的自然物資——奶酪C站，最終被擅長(zhǎng)變更、不斷創(chuàng)新的唧唧——日本，至于了死地。改革后，我充當(dāng)唧唧，主動(dòng)溝通，變更政策，最終迎來(lái)了陽(yáng)光的奶酪N站。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感11

這講的是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住這四個(gè)小家伙。他們?yōu)榱颂铒柖亲樱刻煸诿詫m里找尋奶酪。他們分別是小老鼠，“嗅嗅和匆忙”，還有小矮人“哼哼和唧唧”。

小老鼠靠他們的自覺(jué)找奶酪，而小矮人的行為和人差不多，他們則靠腦袋找奶酪。小老鼠不會(huì)把事想困難，但它們常常碰壁。而小矮人則用他們的思索實(shí)力搞出一套困難的找尋奶酪的方法。最終，他們四個(gè)在奶酪C站，找到了自己想要的奶酪。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感12

今日我讀了“誰(shuí)移動(dòng)我的奶酪”，這本書(shū)在遙遠(yuǎn)的地方說(shuō)話，生活著四個(gè)小家伙嗅聞，啁啾，匆忙和哼唱。他們每天都在找尋奶酪，最終有一天他們找到奶酪。所以他們喜愛(ài)奶酪。突然有一天，奶酪走了！嗅和匆忙不想出去找奶酪，嗡嗡聲和唧唧，但帶來(lái)到位。后來(lái)，山楂知道自己的錯(cuò)誤，立刻去奶酪。和哼子仍舊恒久留在原地。

當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，我不得不快速地起先一個(gè)新的努力，小老鼠嗅聞;我們應(yīng)當(dāng)像嗅聞，匆忙面對(duì)同樣的主動(dòng)改變，迎接挑戰(zhàn)，享受改變！你會(huì)發(fā)覺(jué)最簇新的奶酪！

面對(duì)逆境，我們必需有堅(jiān)毅的意志，堅(jiān)韌的毅力，也有實(shí)力作出回應(yīng)。面對(duì)逆境，我們必需有堅(jiān)毅的意志，堅(jiān)韌的毅力，也有實(shí)力作出回應(yīng)。

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感13

曾以為玫瑰的枯萎是哀傷的結(jié)束，曾以為流星的隕落是幻想的沉淪，曾以為奶酪的消逝是恒久的饑餓，然而，斯賓塞？約翰遜執(zhí)著了，當(dāng)世事伴著歲月變遷，我們沒(méi)有理由拒絕，拒絕已成事實(shí)的變更。

當(dāng)青春被迫在老樹(shù)的枯干里殘喘，奶酪在平凡間飛向了莫名的天堂，渺遠(yuǎn)，迷茫。在沉甸垂首的果實(shí)里，寫(xiě)著謙遜。殘美的謙遜激勵(lì)著人們?nèi)ミm應(yīng)——變遷。因?yàn)椋€有一縷希望在反對(duì)兇惡，還有一絲跡象指向北極。拋棄無(wú)期的守候，拋棄失落的居喪懊喪，拋棄呆滯的凝眸。暢游在迷宮里，不附綴任何躊躇，和由愁?lèi)灐＜词箞?jiān)貞的信仰茍活在朦朧里，總有一扇門(mén)會(huì)放開(kāi)，那里有鮮美的newcheese！

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感14

今日，我和媽媽讀完了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)，書(shū)里講的是四個(gè)小伙伴——嗅嗅、匆忙、哼哼和唧唧，他們要找到魔法奶酪。有一天，他們找到了奶酪，他們美美的吃著奶酪。有一天，它們發(fā)覺(jué)奶酪不見(jiàn)了，嗅嗅、匆忙和唧唧又找到了新的奶酪，哼哼還在原地等著。

三個(gè)小伙伴能起先找尋新的的奶酪，我感到很興奮，他們能面對(duì)改變，他們能找到最簇新的奶酪。我們要向他們?nèi)齻€(gè)嗅嗅、匆忙、和唧唧學(xué)習(xí)，要有應(yīng)變的實(shí)力，也能找到屬于自己的奶酪

誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感15

這個(gè)假期我讀了一本叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的書(shū)。

這個(gè)故事講的是：有兩只小老鼠叫嗅嗅、匆忙和兩個(gè)小矮人哼哼,唧唧。哼哼，唧唧的個(gè)子和兩只小老鼠差不多，他們都住在一個(gè)迷宮里，迷宮里有很多奶酪，他們都穿上運(yùn)動(dòng)鞋在迷宮里跑來(lái)跑去。有