社區(qū)愛耳日活動方案

Word第第頁社區(qū)愛耳日活動方案社區(qū)愛耳日活動方案1

一、活動主題

愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起

二、活動內(nèi)容

xx月xx日上午9點，xx醫(yī)院耳鼻喉科的專家、xxx街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心聯(lián)合來到社區(qū)，進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區(qū)活動現(xiàn)場。

三、活動地點

xx街道xx社區(qū)2樓會議室

四、活動環(huán)節(jié)

第一項：xx醫(yī)院耳鼻喉科專家講座

專家：xxx

講座內(nèi)容：

其次項：健康學問有獎問答

1、共計20題。欄目出10道生活常識題，省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關的題。(請xx主任、xx主任確定)

2、環(huán)節(jié)獎品由欄目供應，共計20份。獎品包內(nèi)含：田七牙膏1支、郁美凈1包、清風衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。

第三項：互動嬉戲

待欄目確定

第四項：助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式

環(huán)節(jié)內(nèi)容：請5名受贈者上臺，主持人簡潔采訪，然后專家贈予并進行佩戴講解。

五、活動場地要求

舞臺：專家講臺一個

技術：音響、調(diào)音臺、話筒、多媒體等

六、其他事項

1、xx街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心做好組織工作

2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣揚海報、橫幅、易拉寶等

3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(桌椅)

社區(qū)愛耳日活動方案2

各鎮(zhèn)、管委會、社區(qū)辦殘聯(lián)：

20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，依據(jù)中殘聯(lián)等15個部門聯(lián)合下發(fā)《關于開展第14次全國“愛耳日”宣揚教育活動的通知》(殘聯(lián)發(fā)239號)精神。現(xiàn)就開展第14次全國“愛耳日”宣揚教育活動的有關要求通知如下：

一、各鎮(zhèn)、管委會、社區(qū)辦要圍繞“健康聽力，美好人生——關注老年人聽力健康”的主題，大力宣揚老年聽力殘疾預防、發(fā)覺、治療及康復的相關學問，不斷提高全民愛耳、護耳意識;大力宣揚健康用耳習慣，削減在高噪聲環(huán)境中的暴露時間;大力宣揚健康聽力對提高老年人生活質(zhì)量的重大意義，去除“人老失聰，天經(jīng)地義”的錯誤觀念;大力營造尊老、愛老的社會氣氛，推動全社會理解、關心聽力殘疾的老年人。

二、要結(jié)合本地實際，主動創(chuàng)新宣揚形式，采納多種方式增添“愛耳日”宣揚教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡、短信等群眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;充分利用講座、詢問、海報、板報、科普讀物等形式普及老年聽力殘疾預防和康復學問。

三、要仔細做好“愛耳日”宣揚教育活動的總結(jié)工作，準時收集整理本地“愛耳日”活動中的圖片、視頻等材料，仔細撰寫總結(jié)報告，并于20xx年3月6日前報市殘聯(lián)康復科。

四、宣揚口號

——健康聽力，美好人生——關注老年人聽力健康

——關注老年人聽力健康，實現(xiàn)“人人享有康復服務”

——關注老年人聽力健康，正確使用助聽器

——預防老年聽力殘疾，提高老年人生活質(zhì)量

社區(qū)愛耳日活動方案3

每年3月3日是全國愛耳日。20xx年第十七個全國愛耳日。據(jù)20xx年其次次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示，我國聽力殘疾人已達2780萬，并且還在不斷增加。為切實削減聽力殘疾的發(fā)生，提高同學的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

一、活動主題：

關注兒童聽力健康

二、時間支配：

20xx年3月1日至3月5日

三、宣揚內(nèi)容：

1、宣揚噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。

2、如何養(yǎng)成健康用耳習慣，自覺削減噪聲，愛護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，主動參加噪聲治理與聽力愛護。

四、宣揚口號：

削減噪聲，愛護聽力;削減環(huán)境噪聲，呵護聽力健康;愛護聽力，健康用耳;健康環(huán)境，傾聽和諧;愛護環(huán)境，削減噪聲;愛護聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，愛護生活環(huán)境;消退噪聲，學會傾聽，享受清靜。

五、活動要求：

1、成立活動領導小組

組長：xx

成員：xx、xx、xx、xx

2、各班班主任利用班會時間，對同學進行“愛耳日”專題宣揚，讓同學了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外學問，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣。

3、學校利用校內(nèi)廣播、宣揚欄等多種渠道，對同學進行愛耳護耳的`宣揚和教育。

4、發(fā)起“小手拉大手”建議活動。發(fā)放建議書，要求每位同學除了做到愛惜自己的耳朵，愛護自己的聽力外，要主動向身邊的大人宣揚本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習慣，自覺削減噪聲，愛護健康的聽力。