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適應(yīng)課程改革發(fā)展的新要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以“雛鷹爭章”和各種實(shí)踐活動為主要載體,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,積極圍繞“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作,開展豐富多彩、富有特色的少先隊(duì)活動。堅(jiān)持科研興隊(duì),切實(shí)落實(shí)少年兒童的思想教育工作,為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長服務(wù),使我校少先隊(duì)工作再上新臺階。我校少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,德育處正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真對照創(chuàng)建報(bào)告,努力完成紅領(lǐng)巾示范學(xué)校的創(chuàng)建工作現(xiàn)總結(jié)如下。一、建立和完善了組織機(jī)構(gòu)為了順利完成xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,我校迅速地成立了以梁頌青校長為組長創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立李智敏、余建萍主任為組長的創(chuàng)建工作小組,在創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌下,使得創(chuàng)建工作得以順利地開展。二、精益求精,進(jìn)一步推動我校少先隊(duì)工作向前發(fā)展1、完善組織管理,全面推進(jìn)少先隊(duì)工作少先隊(duì)組織健全,制度完善。每一年定期舉行的大隊(duì)委換屆,在大隊(duì)委換屆選舉中,我們采用公開競選方式。在競選活動中,鼓勵隊(duì)員們樹立信心和勇氣,幫助他們把自己的想法且付諸行動。為每一個少先隊(duì)員提供了一個公平的舞臺,在這個舞臺上,讓全體隊(duì)員都得到了鍛煉和提高。重視隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。讓隊(duì)干部參加各級各類的培訓(xùn)外,還通過校內(nèi)定期的學(xué)習(xí),培養(yǎng)出一支熱心服務(wù)主動開展工作的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。我校大隊(duì)部定期組織隊(duì)干部召開會議:大、中隊(duì)長(委)會議、值日生會議。完善值日生隊(duì)伍的管理,參與學(xué)校管理。讓隊(duì)干部參與學(xué)校管理。肩負(fù)起自主管理的責(zé)任,對隊(duì)員的學(xué)習(xí)紀(jì)律、課間秩序等進(jìn)行檢查和監(jiān)督,協(xié)助大隊(duì)部組織各項(xiàng)的少先隊(duì)活動。通過各部門相互協(xié)調(diào)工作,強(qiáng)化隊(duì)員的主人翁意識和集體主義觀念。形成完善激勵機(jī)制。為了表彰隊(duì)干,大隊(duì)部堅(jiān)持每一學(xué)期期末評選表彰先進(jìn),讓每一個隊(duì)員都在評優(yōu)的過程中找到自己的優(yōu)點(diǎn),體驗(yàn)成功的喜悅。2、擁有一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。學(xué)?,F(xiàn)有大隊(duì)總輔導(dǎo)員一名,分管大隊(duì)輔導(dǎo)員兩名,中隊(duì)輔導(dǎo)員60名,校外輔導(dǎo)員60名。學(xué)校還重視,并不斷地加強(qiáng)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)和指導(dǎo),組織全體大、中隊(duì)輔導(dǎo)員以及優(yōu)秀青年老師,參加了全國少工委舉辦的輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn),并通過考核獲得全國少工委頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。還多次組織輔導(dǎo)員參加各級少工委的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。大、中隊(duì)輔導(dǎo)員均達(dá)培訓(xùn)率100%。3、擁有形式多樣,富有特色的少先隊(duì)活動陣地。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全,已建好高標(biāo)準(zhǔn)的升旗臺,擁有高標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)活動室,有藏書32900冊的圖書室,有計(jì)算機(jī)551臺的基于國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了教室“班班通”和教師辦公室的“桌桌通”,音樂舞蹈室、體育室、電腦室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、校園電視臺等一應(yīng)俱全。還有一所“手拉手”結(jié)對子學(xué)校,即三水涇口小學(xué)。各陣地的使用率高,已成為隊(duì)員自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。4、少先隊(duì)活動豐富多彩,富有成效。關(guān)注生命發(fā)展,培養(yǎng)良好行為,形成傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動特色。我們始終以關(guān)注學(xué)生生命發(fā)展為宗旨,堅(jiān)持每年都進(jìn)行傳統(tǒng)的教育活動,在抓細(xì)節(jié)、抓常規(guī)中,培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣,取得良好教育效果。堅(jiān)持組織五年級的隊(duì)員到德育基地參加德育綜合實(shí)踐。通過活動培養(yǎng)孩子們健康的人格,提高生活自理能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。同時促使他們了解自己,了解同伴,發(fā)現(xiàn)不足與差距,知道在今后努力的方向。堅(jiān)持每年組織校運(yùn)會、藝術(shù)節(jié)。每一年在校運(yùn)會、藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動中,是孩子們展示自我,飛揚(yáng)個性的舞臺。使他們學(xué)會面對失敗,敢于重新站起來;面對成功,敢于看到不足;面對挫折,敢于咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持拼搏。每個人都力爭挑戰(zhàn)極限,不斷突破,這都是孩子們快樂的源泉!堅(jiān)持組織隊(duì)員開展民族精神代代傳的主題教育活動。為了紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年勝利進(jìn)行了“珍愛和平,銘記歷史”的系列活動,在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年,我們組織一批少先隊(duì)員代表去探望了老紅軍翟尚志老爺爺。我們還請來了退休校長張箭明伯伯,為我校全體少先隊(duì)員講述了陳鐵軍烈士的生平。開展以“永遠(yuǎn)的豐碑”為主題開展追思活動;舉行了“懷念鐵軍”的大隊(duì)主題隊(duì)會。通過這些活動使少先隊(duì)員的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,從中了解到了我們今天和平幸福的生活是無數(shù)的陳鐵軍們用心血、用生命換來的。更重要的使隊(duì)員們懂得了:為了更美好的明天,要一起努力,一起開拓。堅(jiān)持以“綠苗苗兒童團(tuán)”為陣地,對一年級的新生進(jìn)行隊(duì)前教育。根據(jù)一年級同學(xué)的年齡特點(diǎn),我們設(shè)計(jì)了一系列活動:做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),在“綠苗苗兒童團(tuán)”成立大會上展示自己種子培育的結(jié)果。再進(jìn)行隊(duì)知識教育。最后,符合要求的苗苗經(jīng)過申請、大隊(duì)部批準(zhǔn),可以加入少先隊(duì)組織。這些具有科學(xué)性、教育性與趣味性的隊(duì)前教育,優(yōu)化了少先隊(duì)的教育效果。堅(jiān)持組織隊(duì)員參加社會性的植樹活動。我們舉辦“編織一件綠色的外衣”主題活動;組織隊(duì)員參加了“廣佛青少年林”的種植活動;參加了“麥當(dāng)勞植樹節(jié)”的植樹活動。在活動中使隊(duì)員初步懂得簡單的植樹的方法,促使少先隊(duì)員們體驗(yàn)到:綠色的地球是人類賴以生存的家園。堅(jiān)持開展感恩教育。通過開展“感恩母親感動母親”、“感念師生情”等為題,開展感恩系列活動。母親、老師感謝孩子們對自己的信任、尊敬和熱愛;孩子們感謝母親、老師給予的愛護(hù)、關(guān)懷和鼓勵。正是這些豐富多彩的活動,為孩子們提供了一次次鍛煉的機(jī)會,一次次深刻的體驗(yàn),一次次難忘的回憶,正是這些令隊(duì)員們喜聞樂見的活動,培養(yǎng)了他們健康的人格,使之逐步形成了正確的人生追求。6、組織輔導(dǎo)員、學(xué)生堅(jiān)持閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。學(xué)校訂閱了《中國少年報(bào)》、《中國兒童報(bào)》《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》等雜志,每天利用讀報(bào)時間閱讀隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊成為了學(xué)生的習(xí)慣,大隊(duì)部也經(jīng)常組織輔導(dǎo)員一起閱讀、學(xué)習(xí)、討論這些雜志上的文章,討論傳達(dá)的上級精神,使隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊成為輔導(dǎo)員和廣大隊(duì)員的良師益友。7、通過創(chuàng)建活動所取得的成績學(xué)校始終堅(jiān)持“愛心為根學(xué)生為本創(chuàng)新為源讓學(xué)生在成功中走向成功為旨”的辦學(xué)理念,在梁頌青校長的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部被評為。1、全國紅旗大隊(duì)2、20**年xx省紅旗大隊(duì)3、20**年紅領(lǐng)巾共促和諧行動”先進(jìn)集體4、20**年“xx省少年兒童平安行動”優(yōu)秀組織獎5、20**年首屆“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”xx少先隊(duì)隊(duì)日競賽活動優(yōu)秀組織獎6、20**年“讓我們在一起”隊(duì)日活動獲得首屆“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”xx少先隊(duì)隊(duì)日競賽活動“十佳隊(duì)日”7、20**年“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”“中秋的月綠色的夢”“感懷先烈”等隊(duì)日活動獲得首屆“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”xx少先隊(duì)隊(duì)日競賽活動優(yōu)秀獎8、xx市首批“紅領(lǐng)巾示范?!薄?、加強(qiáng)科研力量,少先隊(duì)大隊(duì)部與綜合科組一起開展假期德育綜合實(shí)踐課題研究,其階段性課題報(bào)告《新課程視域下假期德育改革的實(shí)踐探索》榮獲xx省德育創(chuàng)新成果二等獎。10、何玨老師被評為第三屆xx省十佳輔導(dǎo)員。三、通過創(chuàng)建活動,查漏補(bǔ)缺,完善欠缺的創(chuàng)建條件1.成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大創(chuàng)建工作的宣傳力度,營造創(chuàng)建工作的良好氛圍,爭取到學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,還對省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校的給予了人力、物力、財(cái)禮的全力投入。齊心協(xié)力營造“快樂老家”。為了進(jìn)一步推動我校少先隊(duì)的陣地建設(shè),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下,重新投入了十幾萬的經(jīng)費(fèi),設(shè)計(jì)裝修了兩校區(qū)的隊(duì)部室。現(xiàn)在的隊(duì)部室具有富有時代特點(diǎn),不但按高要求、高標(biāo)準(zhǔn)配齊所有設(shè)施,還具有少年兒童活潑向上的特點(diǎn)。使隊(duì)干部培訓(xùn)、大隊(duì)委的日常會議能在符合少先隊(duì)教育要求的隊(duì)部室里召開,起到了很好的環(huán)境育人作用。重視少先隊(duì)儀仗隊(duì)的建設(shè)。重新設(shè)計(jì)了新的儀仗隊(duì)隊(duì)服,從而,更好地展現(xiàn)了我校儀仗隊(duì)員們風(fēng)采。近一年來多次承擔(dān)xx市級迎賓任務(wù),在第十三次xx市團(tuán)代會上,在xx市教育博覽會上,在廣佛少兒畫展開幕式上,我校的儀仗隊(duì)隊(duì)員都能出色地完成迎賓工作,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和到會嘉賓的一致好評,在社會上贏得較好的聲譽(yù)。1、重新規(guī)劃設(shè)計(jì)了兩校區(qū)的隊(duì)部室,建成了高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的隊(duì)部室,重新配置了新的儀仗隊(duì)隊(duì)服,為創(chuàng)建工作作提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的研究工作,加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。結(jié)合新課程、新課改的實(shí)施,有針對性和創(chuàng)造性的開展少先隊(duì)工作的研究。爭取有針對的開展課題研究,取得更多的科研成果。加強(qiáng)科研力量,少先隊(duì)大隊(duì)部與綜合科組一起開展假期德育綜合實(shí)踐課題研究,其階段性課題報(bào)告《新課程視域下假期德育改革的實(shí)踐探索》榮獲xx省德育創(chuàng)新成果二等獎。3、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,把隊(duì)員的思想道德教育放在首位,以體驗(yàn)教育為載體,組織和引導(dǎo)少年兒童積極參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動,使少年兒童在親身的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格,轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。4、繼續(xù)深化“手拉手”、“雛鷹爭章”“民族精神代代傳”、“保護(hù)地球”等少先隊(duì)活動。開展好我校的傳統(tǒng)、特色項(xiàng)目,形式多樣地開展環(huán)保、美育、親子、感恩等少先隊(duì)活動。在團(tuán)省委、少工委慶祝少先隊(duì)成立59周年的大會上,我校作為xx市的唯一代表,與xx汶川水磨小學(xué)簽約結(jié)成了手拉手互助學(xué)校。5、繼續(xù)爭取學(xué)校對少先隊(duì)工作的支持。加強(qiáng)少先隊(duì)地專題研究,爭取更多的人力、財(cái)力、物力的支持,保證少先隊(duì)各項(xiàng)活動的順利開展。6、注重創(chuàng)新的少先隊(duì)活動形式,形成三大“系列”的主題活動:(1)找準(zhǔn)環(huán)保教育活動的支點(diǎn)。圍繞“垃圾分一分佛山美十分”的主題。參加了xx市xx區(qū)垃圾分類收集試點(diǎn)活動,開展“綠色的中秋綠色的夢”月餅盒分類回收活動。(2)落實(shí)禮儀教育。組織隊(duì)員參加了全國青少年文明禮儀“文明禮儀伴我。行”的主題教育活動。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部設(shè)計(jì)策劃了以“微笑與你同行文明伴你成長”為主題的活動。與實(shí)踐綜合科組(3)開展“愛”的教育,拓展“手拉手”活動的內(nèi)涵。利用月餅盒回收費(fèi)用,舉行“共享冬日暖陽”探訪福利院的孩子。20**年參加了香港中聯(lián)辦組織“走進(jìn)近代史之佛山之旅”佛港兩地小朋友手拉手活動;20**年舉行了“同根同心快樂共享”禪港手拉手活動。20**年參加了xx市團(tuán)委舉行的“迎奧運(yùn)慶六一”“讓我們在一起”川佛少兒手拉手的活動;在省團(tuán)委的組織與xx汶川水磨小學(xué)簽約成為手拉手互助學(xué)校,在近一年的時間里,我們開展“手拉手暖冬行”“牽手賀新年”“千只紙鶴千份情”等系列捐助和手拉手通信活動。在活動中,讓隊(duì)員共同體驗(yàn)到信任團(tuán)結(jié)、共渡難關(guān)的快樂。我們開展“愛”的教育,拓寬手拉手的活動領(lǐng)域,使孩子們在同一藍(lán)天下,有更豐富
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