漢語言文學求職信

第第頁漢語言文學求職信

漢語言文學求職信篇1

作為一名文學專業(yè)的高校生。我喜愛我的專業(yè)并為其投入了極大的熱忱和精力。我深知學高為師，德高為范的道理，所以高校四年，我仔細學習，系統(tǒng)地掌控了專業(yè)基礎(chǔ)知識和老師素養(yǎng)修養(yǎng)的有關(guān)理論，同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍，不斷地充盈自己，為迎接社會的挑戰(zhàn)做著充分的預備。

四年的高校生活，我還積極地參與了各項社團活動，并且通過努力創(chuàng)辦了一個新的社團——讀點書社，其中我組織的“圖書封面設(shè)計大賽”活動獲得了全校優(yōu)秀社團活動。社團活動教會了我與人交際，組織、管理協(xié)調(diào)技能。我積極參與學校開展的辯論賽，協(xié)同隊友獲得了不錯的成果，這是對我良好的口才，機敏的思維技能等綜合素養(yǎng)的考核與確定。

我利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極熬煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌控了中同學的學習和心理規(guī)律，在鹽城技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的全都好評。

我喜愛老師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的老師將會影響到同學的一生。高校四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀老師，相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和技能。

感謝您在百忙之中所予以我的關(guān)注，我期盼著您的佳音，感謝！

漢語言文學求職信篇2

敬愛的***公司領(lǐng)導：

您好!

首先對占用您的珍貴時間深表歉意。我是一名即將畢業(yè)的全日制本科高校生，所學專業(yè)是中文系漢語言文學。現(xiàn)得知貴單位聘請，特在此自我推舉。

經(jīng)過長期努力拼搏，今日我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學歷不等于技能，努力才會有成果。

在高校期間，我以做一名新世紀的建設(shè)者為目標，不斷充盈和完善自己。學習上我刻苦仔細，成果優(yōu)異，所學主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成果在優(yōu)良以上，平均成果80分以上，除了專業(yè)課學習外，我還留意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及一般話等級證書。在英語學習方面，我在學習高校英語的基礎(chǔ)上，具備了肯定的翻譯、閱讀、口語及寫作技能，現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌控了計算機操作技能。

此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素養(yǎng)，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了珍貴的.教學管理閱歷，這將使我受益終生。誠然，我不具備最高的學歷，但我有達到最高學力的好學勤奮與務(wù)實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速進展做出貢獻!

面臨擇業(yè)，我對社會和自己都充斥信心，渴望得到社會的認可，能有機會發(fā)揮自己的聰慧才智，對社會有所貢獻。我真誠地盼望能融入貴單位發(fā)奮進取的激流中去。最末,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。

此致

敬禮!

求職人：

****年**月**日

漢語言文學求職信篇3

尊敬的龍翔教育課外輔導中心：

您好。我是廣東學院漢語言文學專業(yè)二班級的同學，我是在學校的布告欄看到您發(fā)布的兼職信息的?；趯@份兼職的深深喜歡，我堅決果斷得動手寫這份求職信。

我想應(yīng)聘的科目是語文或英語。由于我學的專業(yè)的性質(zhì)，接受了專業(yè)的知識，并且有過相關(guān)的熬煉，而且本身就有一個比較好的語文基礎(chǔ)，所以語文是我最擅長的科目。除此之外，我的英語也是挺好的。從中學開始，我一貫很喜歡英語，高考時，英語也考了124分?，F(xiàn)在，我拿到了英語四級證書，分數(shù)是486分。六級成果為452分。

我認為，做一名老師，應(yīng)當有專業(yè)的知識素養(yǎng)，恰當?shù)慕虒W方法，不斷學習的心態(tài)，還要有一顆愛同學的心。這一些，我都在不斷的學習和積累中。我也自信，我可以勝任這一份工作。由于我選擇了，我就肯定會上心對待。

請給我這一次機會，讓我向您證明我所言非虛假。

祝

一切順當

漢語言文學求職信篇4

敬愛的領(lǐng)導：

您好!

感謝您在百忙中予以我關(guān)注，當你翻開這份求職材料的時候，你已經(jīng)為我打開通往機遇與勝利的大門，盼望它能給你一份怦然的驚喜。

我是**學院漢語言文學專業(yè)20**級本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的實力和寬闊的進展前景，并且非常重視人才，所以我渴望成為貴校的一員。誠盼領(lǐng)導予以重視，考察為謝。

作為新世紀的高校畢業(yè)生，我充分熟識到，老師優(yōu)秀的綜合素養(yǎng)，豐富的實踐閱歷以及良好的團隊精神對一個學校生存和進展的重要性，因此我在五年的高校生活中〔專升本的，所以五年〕，不斷的提高自己，充盈自己，完善自己。我始終以端正的學*二次實習中深得同學的敬愛和老師的喜愛，自己的技能也有了很大的提高，經(jīng)常自己查找針對不同同學查找不同的方法，以求能對癥下藥，一擊即中，省時省力。高校五年是我漸漸溶入社會的五年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務(wù)，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力，暑期有較豐富的社會實踐經(jīng)受。

學以致用，通過高校的學習我可以從事數(shù)學教育及相關(guān)專業(yè)工作，如貴校所要求的工作也適合。當然，高校教育的指導方針是素養(yǎng)教育，只要貴校需要，我果決聽從貴校的安排?！白詮姴幌ⅰ笔俏业膴^斗動力，“勇攀高峰”是我的人生立場。用自己所學干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

最末祝貴學校日益壯大！

此致

敬禮！

**

漢語言文學求職信篇5

敬愛的學校的領(lǐng)導：

您好！

首先，特別感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。

其次，請容許我簡約地介紹自己。

我叫王*，今年22歲。20**年*月畢業(yè)于河北科技師范學院，漢語言文學專業(yè)。在校期間，我努力學習各門功課，踴躍參與各項活動和競賽，積極投入同學工作，這些都很好地提升了我的科學文化素養(yǎng)，熬煉了我各方面的技能。經(jīng)過4年的歷練，我已預備迎接職場的挑戰(zhàn)。

在學習期間，學校開設(shè)的語言文學課程提高了我的語言表達技能，師范專業(yè)開設(shè)的規(guī)律學、教育心理學培育了我的規(guī)律思維技能以及與同學交往的技能。在系統(tǒng)的學習語文課程教學法等相關(guān)老師技能課程后，我對于老師這一行業(yè)有了肯定的理論基礎(chǔ)，再加上我在高校期間的家教兼職和大三的學校實習工作中閱歷，我已對老師這一職業(yè)有了清楚的認識，知道一名優(yōu)秀的老師應(yīng)當具備怎樣的素養(yǎng)。比如說：語文老師需要具備扎實的語言文學功底，并且應(yīng)當多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實習中，我發(fā)覺，現(xiàn)在的中同學思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們語文老師在日常要留意提高自身的學術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為同學答疑解惑。另外，老師是同學的益友?，F(xiàn)在的同學面臨許多的壓力：升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的同學獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)受過挫折和失敗，心理處于一個極端的不鎮(zhèn)靜、擔心靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平常要加強和同學之間的溝通與溝通，實時了解他們心理狀況和思想狀況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊敬同學、關(guān)懷同學、理解同學和支持同學的知心伙伴。

以上就是我對于老