1.今天天氣怎么樣

天氣1、通過(guò)課前預(yù)習(xí)，我們都能說(shuō)出常見(jiàn)天氣種類(lèi)、人們?nèi)绾斡^測(cè)天氣變化，并設(shè)計(jì)有特色的天氣符號(hào)。2、通過(guò)教師引導(dǎo)、同伴互助，我們都能用一些可測(cè)量的量對(duì)天氣進(jìn)行描述。探究目標(biāo)：小組自查預(yù)學(xué)效果：1、交流內(nèi)容：天氣的種類(lèi)、如何觀測(cè)天氣、我設(shè)計(jì)的天氣符號(hào)。2、交流時(shí)間：3分鐘。3、匯報(bào)形式：交流完成，全班分組介紹課前預(yù)習(xí)的情況。

大百葉箱小百葉箱

雨量筒風(fēng)速風(fēng)向標(biāo)探空儀氣象氣球氣象雷達(dá)氣象衛(wèi)星天氣符號(hào)?。嚕┯?/p>

晴

晴到多云

多云

陰?kù)F

中雨小雪大雨大到暴雨雷陣雨

中雪

大到暴雪雨夾雪霜凍東風(fēng)西風(fēng)南風(fēng)

北風(fēng)冰雹

我們可以根據(jù)____來(lái)描述是晴天還是陰天。

我們可以根據(jù)云量來(lái)描述是晴天還是陰天。

我們可以根據(jù)_____描述是微風(fēng)還是大風(fēng)……

我們可以根據(jù)_____來(lái)描述是東風(fēng)還是西風(fēng)……

我們可以根據(jù)風(fēng)力描述是微風(fēng)還是大風(fēng)……

我們可以根據(jù)風(fēng)向來(lái)描述是東風(fēng)還是西風(fēng)……

我們可以根據(jù)_____描述是小雨還是大雨……

我們可以根據(jù)降水量描述是小雨還是大雨……

我們可以根據(jù)_____描述天氣的冷、熱……

我們可以根據(jù)氣溫描述天氣的冷、熱……

我們可以根據(jù)_____描述天氣是干燥還是濕潤(rùn)。

我們可以根據(jù)空氣濕度描述天氣是干燥還是濕潤(rùn)。描述天氣:

晴天、多云、陰天……

大風(fēng)、北風(fēng)……

小雨、大雨……

冷、熱……

干燥、濕潤(rùn)……（云量）（風(fēng)力、風(fēng)向）（降水量）（氣溫）（空氣濕度）今天天氣怎么樣實(shí)踐活動(dòng)

小小氣象員1、以小組為單位，在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下開(kāi)展觀察、討論活動(dòng),完成“實(shí)踐活動(dòng)表”。2、活動(dòng)時(shí)間為3分鐘。3、討論結(jié)束，請(qǐng)推薦一名發(fā)言人匯總小組意見(jiàn)在全班進(jìn)行分享。

科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

第____小組1、通過(guò)課前預(yù)習(xí)，我們都能說(shuō)出常見(jiàn)天氣種類(lèi)、人們?nèi)绾斡^測(cè)天氣變化，并設(shè)計(jì)有特色的天氣符號(hào)。2、通過(guò)教師引導(dǎo)、同伴互助，我們都能用一些可測(cè)量的量對(duì)天氣