《合理消費(fèi)》第1課時(shí)示范課教學(xué)課件【人教部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)】_第1頁
《合理消費(fèi)》第1課時(shí)示范課教學(xué)課件【人教部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)】_第2頁
《合理消費(fèi)》第1課時(shí)示范課教學(xué)課件【人教部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)】_第3頁
《合理消費(fèi)》第1課時(shí)示范課教學(xué)課件【人教部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)】_第4頁
《合理消費(fèi)》第1課時(shí)示范課教學(xué)課件【人教部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)】_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二單元做聰明的消費(fèi)者第1課時(shí)那些我想要的東西第五課合理消費(fèi)人教部編版小學(xué)道德與法治四年級(jí)下冊(cè)1.通過填寫、交流與修改心愿卡的過程,懂得哪些要求是合理的,哪些是不合理的,能夠作出理性選擇。2.學(xué)習(xí)克制不合理購物欲望的方法,學(xué)會(huì)合理比較、自我克制的小妙招等合理實(shí)現(xiàn)愿望。

課程導(dǎo)入課堂練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間重點(diǎn)拓展空間課堂練習(xí)視頻導(dǎo)入拓展空間課堂小結(jié)探究新知課程導(dǎo)入視頻:你會(huì)沖動(dòng)購物嗎?說一說,那些年的“雙十一”你都后悔買了些啥?沖動(dòng)消費(fèi)課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

活動(dòng)一:購物心愿卡購物心愿卡我想要的理由你特別想要父母給你買哪些東西?一、我的購物心愿課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

活動(dòng)一:購物心愿卡請(qǐng)猜想一下,心愿卡上的愿望,爸爸媽媽都會(huì)滿足嗎?家長(zhǎng)全部同意購物的有哪些同學(xué)?請(qǐng)舉手示意。一、我的購物心愿課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

活動(dòng)二:小組探究閱讀課本37頁的內(nèi)容,完成探究任務(wù)。生活小鏡頭思考探究:1.小茜的購買書包的理由是?2.她的要求合理嗎?為什么?3.小組選派代表向全班匯報(bào)。盲目攀比二、作出理性選擇課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

價(jià)格為爸爸半月工資的名牌運(yùn)動(dòng)鞋質(zhì)量上乘價(jià)格實(shí)惠的運(yùn)動(dòng)鞋口感很好但是添加劑很多的飲料礦泉水、牛奶等無添加飲品同學(xué)們?nèi)耸忠慌_(tái)的游戲機(jī)我真正需要的學(xué)習(xí)機(jī)左側(cè)和右側(cè)的商品你會(huì)選擇哪一側(cè)?說說你的理由。增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不利于身心健康盲目從眾活動(dòng)二:小組探究二、作出理性選擇課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間盲目攀比加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不利于身心健康盲目從眾我們購買商品的不合理要求活動(dòng)二:小組探究二、作出理性選擇課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

把你們最近想購買的物品價(jià)格加起來算一算,和家里收入比較一下,大家什么感受?算一算二、作出理性選擇課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

我們父母每天都要努力工作,為家庭操勞,他們既要養(yǎng)育子女,又要照顧老人,他們著實(shí)不容易,購買東西時(shí),我們既要考慮實(shí)用性不攀比,又要考慮父母的難處和辛苦。教師點(diǎn)撥二、作出理性選擇課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

讓我們回過頭再看看我們的心愿卡吧,有沒有想改動(dòng)的地方?并說明一下改動(dòng)的原因。修改心愿卡三、合理實(shí)現(xiàn)心愿課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間

我仍然堅(jiān)持的心愿是買一只小狗,作為生日禮物送給爺爺,因?yàn)樗且粋€(gè)人住,很孤獨(dú),小狗可以陪伴他,逗他開心。

我仍堅(jiān)持的心愿是從壓歲錢里拿出500元來買課外書,新聞里說貧困山區(qū)的小伙伴缺少課外讀物,我想把書送給他們。他們的要求合理嗎?你能給這樣的心愿取個(gè)名字嗎?三、合理實(shí)現(xiàn)心愿課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間二、作出理性選擇很多時(shí)候,我們知道什么東西不應(yīng)該要,但是心里特別想要,有什么小妙計(jì)可以讓我們?nèi)套??我的小妙?jì)三、合理實(shí)現(xiàn)心愿課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間我想買哪些比較昂貴的玩具時(shí),就和父母協(xié)商,找到可以替代的東西……我的辦法很簡(jiǎn)單,就是至少過五天之后再想是否真的想買……我的辦法是轉(zhuǎn)移注意力……我的小妙計(jì)三、合理實(shí)現(xiàn)心愿課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間二、學(xué)會(huì)克制對(duì)于有些短期內(nèi)無法得到的物品,我們可以考慮一下制定“心愿達(dá)成計(jì)劃”。老師支招:心愿達(dá)成計(jì)劃三、合理實(shí)現(xiàn)心愿課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間老師支招:心愿達(dá)成計(jì)劃心愿達(dá)成計(jì)劃我的心愿:__________________心愿達(dá)成計(jì)劃:_____________三、合理實(shí)現(xiàn)心愿課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間討論功能已經(jīng)開啟,請(qǐng)同學(xué)們說出你不需要的東西,和你需要的東西,同時(shí)注意留意其他同學(xué)的留言,試著達(dá)成“交易”!活動(dòng)三:跳蚤市場(chǎng)小A:我有一個(gè)未使用過的水杯,我想和大家交換筆記本,有人愿意嗎?三、合理實(shí)現(xiàn)心愿課程導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)拓展空間那些我想要的東西作出理性選擇合理實(shí)現(xiàn)心愿我的購物心愿探究新知課堂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論