高中教師年度工作計劃2023年

第頁共頁高中老師年度工作方案2023年高中老師年度工作方案2023年(篇1)新高考，新形勢，為備戰(zhàn)20__年高考，實現(xiàn)高考既定目的，結(jié)合本屆高三年級詳細(xì)情況，力求做到復(fù)習(xí)有針對性和實效性，特擬訂此方案。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期是高三的第一個學(xué)期，主要教學(xué)內(nèi)容為在第一輪的專題復(fù)習(xí)。在本階段復(fù)習(xí)中，以高考語文大綱和高考考試要求為根據(jù)，實在做好專題復(fù)習(xí)、重點(diǎn)強(qiáng)化工作，優(yōu)化組合各方面信息，以講帶練，力求為高考作好全面系統(tǒng)地、充分的準(zhǔn)備，爭取在高考中獲得好成績。二、備考理念科學(xué)全面，扎實有序，先易后難，寧精勿濫，高質(zhì)高效1.科學(xué)全面。科學(xué)制定備考方案，科學(xué)使用訓(xùn)練材料，全面落實考綱要求。2.扎實有序。扎實利用好包括早讀在內(nèi)的每一段“語文時間”，認(rèn)真落實好每一個知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)和穩(wěn)固訓(xùn)練，逐步進(jìn)步學(xué)生的語文學(xué)習(xí)才能。3.先易后難。先從難度較小的專題入手再過渡到較難的專題。4.寧精勿濫。學(xué)生根底不好，只能少講精講，不然的話效果就不明顯。5.高質(zhì)高效。把握好考綱要求，進(jìn)步備考的針對和有效性;調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性;及時掌握“學(xué)情”與“考情”防止無效性付出，進(jìn)步備考的有效性。三、詳細(xì)目的第一輪復(fù)習(xí)：重點(diǎn)是全面落實考點(diǎn)要求，夯實根底，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。1.完成的內(nèi)容及順序：(1)現(xiàn)代文閱讀(一般闡述類文本)(2)文言文復(fù)習(xí)專題。(3)詩歌鑒賞專題。(4)古詩文默寫。(每周都背)(5)選考內(nèi)容：__2.文學(xué)類文本閱讀(6)語言文字應(yīng)用(7)作文。(兩周一次)2.時間及人員安排說明：復(fù)習(xí)嚴(yán)格按照手頭資料有步驟有方案進(jìn)展，時間上可以適當(dāng)調(diào)整，有需要補(bǔ)充的內(nèi)容請老師們到網(wǎng)上查找資料，希望大家群策群力，高效完成任務(wù)，謝謝。高中老師年度工作方案2023年(篇2)以科學(xué)開展觀指導(dǎo)理論，以努力實現(xiàn)職教規(guī)模開展與質(zhì)量進(jìn)步兩個打破為總目的，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷更新教育教學(xué)觀念，實在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)形式，進(jìn)一步加強(qiáng)技能訓(xùn)練，突出理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合職業(yè)才能。一、抓常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理1、認(rèn)真、實事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)歷教訓(xùn)，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定，尤其對于半工半讀學(xué)生的安排，要提早方案，上下通氣，全校一盤棋，要重點(diǎn)加強(qiáng)對半工半讀返校學(xué)生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。2、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序為重點(diǎn)，加大教學(xué)管理力度。在老師中杜絕無教案、無作業(yè)修改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為，向xx分鐘要效益，在xx分鐘里出成績，做到有效教學(xué)；在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、無學(xué)慣用具，課上使用手機(jī)，睡覺、與老師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為。3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。重點(diǎn)是每位老師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與修改，課外輔導(dǎo)、考試考察等教學(xué)常規(guī)要求。繼續(xù)實行學(xué)部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理形式。對于每位老師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查，學(xué)部每月至少檢查一次。4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實習(xí)實訓(xùn)課，上機(jī)課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循；二要加大檢查考核力度，并及時做好指導(dǎo)和總結(jié)，堅決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動。5、教務(wù)處人員重新分工，責(zé)人到人，分兵把口，通過實事求是匯總，每周出一期教學(xué)簡報，把教學(xué)過程管理的每個環(huán)節(jié)落實到實處。二、以教學(xué)質(zhì)量為根本，深化教學(xué)創(chuàng)新改革1、加強(qiáng)專業(yè)建立和課程建立。根據(jù)上級主管部門的指導(dǎo)意見以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實訓(xùn)時間的增加，調(diào)整各專業(yè)教學(xué)方案，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及理論課課時比，突出理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹立為專業(yè)教學(xué)效勞的思想，采取“根底模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排。繼續(xù)在理論中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材，使其真正表達(dá)它的實用性和可操作性。2、積極開展工程式教學(xué)和模塊式教學(xué)法。工程式教學(xué)和模塊式教學(xué)是近幾年職業(yè)學(xué)校積極倡導(dǎo)和推廣的一種非常實用的教學(xué)形式。這種以任務(wù)和工程活動為主要學(xué)習(xí)形式以及通過整合知識形成模塊的教學(xué)方法很受學(xué)生歡送。本學(xué)期我們要對全體老師進(jìn)一步進(jìn)展培訓(xùn)，讓大家不但在思想上承受，觀念上轉(zhuǎn)變，而且在方法上掌握。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，圍繞課程改革要求，結(jié)合消費(fèi)實際和學(xué)生的實際自覺投入到這項教學(xué)形式中來，并及時把獲得的經(jīng)歷推廣到全校3、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理安康教育課。理論，在職業(yè)學(xué)校開設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理安康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體，以“根底模塊式”教學(xué)方法為主，加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo)，為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅實的根底。4、要求全體老師堅持計算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件，豐富教學(xué)手段，從而進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資網(wǎng)輔助教學(xué)工作。三、認(rèn)真抓好技能培訓(xùn)，不斷培養(yǎng)進(jìn)步學(xué)生的就業(yè)才能1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力，開足開全實習(xí)、實訓(xùn)課程，標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)、實訓(xùn)管理，進(jìn)步實習(xí)、實訓(xùn)課的效率。2、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作，真正做到資共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實習(xí)實訓(xùn)方案，爭取由學(xué)期末的集中實訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有方案的平日實訓(xùn)，進(jìn)步實訓(xùn)程度。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實訓(xùn)兩個班，機(jī)加工專業(yè)正在爭取。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資外，還要總校買些廢舊設(shè)備和聯(lián)絡(luò)一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸，多理論。開學(xué)初，負(fù)責(zé)就業(yè)和實訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)絡(luò)該項工作，如今已經(jīng)初步達(dá)成了意向。3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實本學(xué)期技能興趣小組活動方案、成員、訓(xùn)練時間，訓(xùn)練內(nèi)容，研究指導(dǎo)方案，真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲、有進(jìn)步。要充分調(diào)動指導(dǎo)老師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性，創(chuàng)新訓(xùn)練形式，進(jìn)步訓(xùn)練效率，營造良好的競賽氣氛，以優(yōu)異的操作技能程度迎接省市兩級技能競賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。四、開展教學(xué)科研工作，促進(jìn)老師整體程度的進(jìn)步通過聽評課，公開示范課，賽課，教研活動，專題培訓(xùn)，撰寫教學(xué)論文，研究課題、在職培訓(xùn)等形式促進(jìn)全體老師教學(xué)程度的不斷進(jìn)步。詳細(xì)措施：1、組織全體老師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來指導(dǎo)教學(xué)理論。除各教研組要有學(xué)習(xí)方案外，學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí)。積極鼓勵老師撰寫教學(xué)論文，尤其鼓勵老師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫教學(xué)論文，爭取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的進(jìn)步。2、本著問題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研究課題。同時進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫工作，在全校形成一個濃重的學(xué)習(xí)研究氣氛。3、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長要經(jīng)常深化課堂聽課，進(jìn)展課堂教學(xué)的研究與評價。爭取聽全所有老師的課，并隨時和集中評課相結(jié)合。4、繼續(xù)開展賽課活動，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第x個周開場，各專業(yè)科、教研組先進(jìn)展，上好組內(nèi)公開課。開展組內(nèi)公開課評比周活動，由教研組長負(fù)責(zé)安排公開課的詳細(xì)日程，組內(nèi)全員參與，教務(wù)處檢查、催促。x月底之前各組全部完成該項工作，然后學(xué)部按照賽課方案統(tǒng)一進(jìn)展全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的過程，作為一個樹立典型、培養(yǎng)典型的過程，以賽促管，以賽促教，以賽促學(xué)。5、通過教研活動、外出培訓(xùn)等形式進(jìn)步專業(yè)課老師的專業(yè)理論程度和專業(yè)技能程度，爭取“雙師型”老師的比例在專業(yè)老師隊伍中有較大進(jìn)步。6、開學(xué)后第x個周，要利用課外活動和晚上時間集中對新應(yīng)聘老師進(jìn)展培訓(xùn)；第x個周舉行一次教學(xué)經(jīng)歷交流會，讓教研教改標(biāo)兵以及近x年在創(chuàng)立“和諧高效課堂”活動中形成自己具有學(xué)科特點(diǎn)和相對穩(wěn)定的教學(xué)形式的老師和在課題研究中獲得一定成績的老師介紹經(jīng)歷，到達(dá)發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型、推廣典型的目的。7、第x個周舉行一次全校性的示范公開課，以標(biāo)桿引路，人人堅持“x個轉(zhuǎn)變”，優(yōu)化教學(xué)過程，讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)，有策略的學(xué)習(xí)，有興趣的學(xué)習(xí)，主動自覺的學(xué)習(xí)，使每堂課都能活起來，學(xué)生動起來。五、校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，創(chuàng)始人才培養(yǎng)新形式總校會議后，就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下針對當(dāng)前形勢和胡局長提出的要求，針對下一階段的工作做了深化細(xì)致的討論研究，提出“實現(xiàn)校企無縫鏈接，創(chuàng)始辦學(xué)新場面“的目的。詳細(xì)措施：1、搞好調(diào)研，派專人深化理解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏互利。然后通過反復(fù)比擬，挑選出一些高端企業(yè)作為長期的深度合作伙伴。x月份就著手這項工作。2、擴(kuò)大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎學(xué)金的范圍，由原來只xx光學(xué)一家爭取到x家，并著手準(zhǔn)備同x家企業(yè)簽訂協(xié)議，設(shè)立冠名班。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實習(xí)，企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來給冠名班的學(xué)生上課，這些都要列入教學(xué)方案之列。通過這種方式，加深互相理解，實現(xiàn)雙贏，到達(dá)長期深度合作的目的。3、邀請xxx等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校介紹企業(yè)文化、管理形式以及對學(xué)生進(jìn)展就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生提早熟悉理解企業(yè)的情況。4、周密方案，超前考慮，在充分調(diào)研的根底上有條不紊的將xx秋沒有參加工學(xué)交替的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)展校外實個月，xx春的學(xué)生在明年春天分期分批到校外實個月，并做好xx春學(xué)生今冬頂崗實習(xí)的籌劃工作。5、在充分調(diào)研的根底上，要大力開拓新的就業(yè)市場，并加大開拓高端就業(yè)崗位的力度。開發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)是煙臺、威海、青島、主要專業(yè)是機(jī)電、數(shù)控、汽修，主要打破口是東岳汽車、冰輪集團(tuán)、張裕公司等，真正把訂單培養(yǎng)落實到每一個專業(yè)，每一個班級。6、加強(qiáng)檢查考核力度，繼續(xù)實行跟班管理和每周五通過____匯報制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使校外實習(xí)逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化。高中老師年度工作方案2023年(篇3)一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與安康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生安康成長為目的，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生開展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受在高中學(xué)習(xí)中，文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和安康教育的問題了，所以說在高中的時候，體育和安康教學(xué)必需要實行下去。二、根本情況分析^p學(xué)生進(jìn)入高X上期，身體素質(zhì)較XX有了明顯進(jìn)步，各方面才能也在進(jìn)步，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要進(jìn)步學(xué)生進(jìn)展體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，進(jìn)步身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第X冊：體育與安康根底知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進(jìn)入了高中，對體育與安康課程有了一定的理解，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與安康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的體育與安康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重才能的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)目的1、深化理解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長體育知識，并自覺地進(jìn)展身體鍛煉。2、學(xué)習(xí)一些根本體操，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過素質(zhì)練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生跑、跳、投的才能。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機(jī)能的開展。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，進(jìn)步體育達(dá)標(biāo)成績。4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強(qiáng)愛國教育。四、教學(xué)措施1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)?，F(xiàn)有的場地和器材，力求根底知識教學(xué)與根本技能訓(xùn)練相結(jié)合。2、上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞明晰，組織得端，示范準(zhǔn)確。教法要因地制宜，靈敏多變。3、抓好兩操及課外活動，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)全面開展。4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動。五、教學(xué)內(nèi)容及課時安排第1周開學(xué)工作、制定教學(xué)方案、器材準(zhǔn)備等第2—5周復(fù)習(xí)并純熟掌握第X套播送體操—XXXX第6—9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球第10—14周跑：耐久跑200米全程計時跑、彎道跑跳躍：跳長繩、短繩投擲：雙手從體前后拋實心球第15—18周力量、柔韌性訓(xùn)練、俯臥撐、坐位體前屈跳躍訓(xùn)練單雙腿連續(xù)跳第19周復(fù)習(xí)預(yù)備體育測驗第20周報送成績高中老師年度工作方案2023年(篇4)春節(jié)很快過去了，新的學(xué)期立即開場，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會繼續(xù)帶著護(hù)理xx丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差，同學(xué)之間向心力不夠凝聚，班干____伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)班干____伍建立，培養(yǎng)學(xué)生自主合作潛力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面開展，建立一個溫馨和諧的班群眾。特制訂班主任工作方案如下：一、指導(dǎo)思想深化領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。透過各項活動的開發(fā)，落實學(xué)校教育教學(xué)工作方案，并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、班級概況我班由xx名男生組成。其中x人為走讀生，大局部均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)潛力較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。三、詳細(xì)工作措施1、修整、培養(yǎng)班干____伍，建立一支用心進(jìn)取，職責(zé)心強(qiáng)、管理潛力強(qiáng)的班干____伍。營造讀書氣氛，建立書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，構(gòu)成勤思好問的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。2、主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作，開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等，并透過其理解學(xué)生；常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，理解她們的心理情緒、思想動態(tài)，