八年級一班期中家長會課件_第1頁
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文檔簡介

齊心協(xié)力同育孩子與時俱進共創(chuàng)明天家校攜手共創(chuàng)佳績歡迎您的到來進修附校八一班家長會第一頁,共62頁。第一頁,共62頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供

首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長會,關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!您的孩子能取得進步,獲得全面發(fā)展是我們共同的目標!尊敬的各位家長:第二頁,共62頁。第二頁,共62頁。1、家長會的意義2、團組成員簡評3、4、家庭教育中應(yīng)注意的問題5課任老師發(fā)言6、家長個別交流期中考試成績分析第三頁,共62頁。第三頁,共62頁?!?---------------孩子的健康成長有賴您精心的呵護、正確的教導。10%(社會的影響力)學生的成才=40%(學生的自身努力)30%(家長的推動力)20%(教師的教育力)第四頁,共62頁。第四頁,共62頁。

如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭?!ㄌK聯(lián))蘇霍姆林斯基第五頁,共62頁。第五頁,共62頁。學校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學校教育的基礎(chǔ),又是學校教育的延續(xù)與升華。家長是孩子的第一任教師家庭是孩子的天然學校。第六頁,共62頁。第六頁,共62頁。Title家庭孩子學校Title第七頁,共62頁。第七頁,共62頁。昨天篇第八頁,共62頁。第八頁,共62頁。班級理念關(guān)注每一個學生,希望每個人都有進步。(進步就是優(yōu)秀)不僅追求學習成績,更重要的是品德修養(yǎng)。(做學問要先學會做人)不看重一時成績,關(guān)注孩子好的學習習慣和行為。(認真就是水平)第九頁,共62頁。第九頁,共62頁。班訓樂學好問巧練求真第十頁,共62頁。第十頁,共62頁。主要工作一、嚴格的班風衣食住行樣樣都管言談舉止項項重要二、良好的學風當天任務(wù)當天完成提高成績從自主學習開始第十一頁,共62頁。第十一頁,共62頁。

班長:席吉華

副班長:龍志成

團支書:舒紫茜

學習委員:

吳佳星

紀律委員:

吳磊、韓星、劉雅麗體育委員:陶佳慧生活委員:劉英杰

宣傳委員:

劉晨曦

勞衛(wèi)委員:李珂第十二頁,共62頁。第十二頁,共62頁。各科

課代表語文:舒紫茜數(shù)學:席吉華英語:吳佳星物理:龍志成生物:劉英杰地理:楊康政治:鄒麗梅美術(shù)音樂:葉貝貝歷史:劉晨曦第十三頁,共62頁。第十三頁,共62頁。今天篇第十四頁,共62頁。第十四頁,共62頁。成績分析3、期中考試成績分析第十五頁,共62頁。第十五頁,共62頁。期中考試語文數(shù)學英語物理政治地理生物歷史總分班級最高分10589119911127398654332433246324836583450級段最高分1061191149843464648597第十六頁,共62頁。第十六頁,共62頁。光榮榜進步獎:吳佳星、龍志成吳磊、李珂胡豪杰、鄒麗梅楊康、黃晴華范超英、廖玲陶佳慧、桑玉潔第十七頁,共62頁。第十七頁,共62頁。光榮榜第一次月考年級前五十名1舒紫茜、4席吉華、4嚴建博11劉英杰、12吳佳星、14龍志成17黃式威、20張好、24葉子柔26劉晨曦、28李珂、31葉小倩32吳磊、35胡豪杰、37葉黃兵41陳瑞、44余英杰、45馮麗詩47黃晴華第十八頁,共62頁。第十八頁,共62頁。光榮榜期中考試年級前五十名:3席吉華、3吳佳星、6舒紫茜

9龍志成、10劉英杰、15嚴建博21張好、23吳磊、25李珂29劉晨曦、30葉小倩、31葉子柔34胡豪杰、39鄒麗梅、41黃式威43黃晴華、45陳瑞、46范超英47馮麗詩第十九頁,共62頁。第十九頁,共62頁。分析一些學生成績優(yōu)秀的原因:(1)學習勤奮,對考試較重視。(2)學生的學習方法較好。(3)家長的支持和鼓勵,督促與約束!第二十頁,共62頁。第二十頁,共62頁。一些學生考試成績退步的原因:1.對考試不重視,特別是單元考3.學習方法不合適。(習慣差)2.學習態(tài)度差(學習不刻苦,不能客觀分析原因,總是怨天尤人)

4.家長的支持和鼓勵不夠!第二十一頁,共62頁。第二十一頁,共62頁。警鐘長鳴退步明顯名單:嚴建博、劉晨曦、葉子柔、黃式威陳瑞、余英杰、葉黃兵、艾佳文葉貝貝、周子豪、周志強、劉雅麗江紫薇、李駿、徐嘉豪、童利楠陳浩楠、宣佳斌、宣思詩、徐蕾蕾李瑩鈺、汪宏琴第二十二頁,共62頁。第二十二頁,共62頁。(一)如何正確看待孩子的成績?1、假如您的孩子是在班級前5名而又參加競賽,您的支持給孩子更多的動力。2、假如您的孩子成績在班級前6-20名之間,您的幫助會給孩子帶來意外的驚喜。3、假如您的孩子成績一般,學習自覺,您的鼓勵會讓他信心百倍。4、假如您的孩子思維敏捷卻很貪玩,您的督促會讓你孩子的成績突飛猛進。5、假如您的孩子不愛學習,整天無所事事,您給的壓力可以讓孩子回到學習中來,也可以減少他違紀的次數(shù)。第二十三頁,共62頁。第二十三頁,共62頁。家長適當?shù)钠谕蹈改笇⒆悠谕档母叩椭苯佑绊懞⒆訉硭〉贸删偷拇笮?。?yīng)該有一定的期望值,盡量要恰到好處。期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生活、學習,父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康;盡力后仍達不到家長的要求,雙方均失望,可能導致孩子自暴自棄。期望值過低或沒有:孩子缺少外在精神支持,認為不重視、無所謂。適當?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當拔高,不操之過急,不應(yīng)定得高不可攀。第二十四頁,共62頁。第二十四頁,共62頁。初二階段的學生剛好是處于人生的第二次斷乳期(心理斷乳期),其生理特征已進入青春期,在心理上自我感覺已是成年人,但由于知識、生活實際能力還欠缺,所以這個階段的孩子最容易出現(xiàn)問題,若過渡不好將影響其一生。

第二十五頁,共62頁。第二十五頁,共62頁。

12-16歲年齡段,這個時期的學生正處在青春發(fā)育期,心理和生理變化比較迅速。男生開始出現(xiàn)聲音變粗,長出胡須等生理上的變化;女生開始出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。因此,家長有必要對學生進行一些談話,讓他們克服對這些變化的恐懼感,以穩(wěn)定他們因為身體上的變化而形成的心理上的波動。青春期學生變化(身體上開始出現(xiàn)變化)第二十六頁,共62頁。第二十六頁,共62頁。孩子的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的依賴,總認為自己不是孩子了,有事不愿和父母及師長交流。所以希望各位家長能因勢利導為學生安排一些學生力所能及的家務(wù)事,一方面滿足學生要求獨立的心理變化,另外一方面又能培養(yǎng)學生的責任感。一個人責任感的培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用。青春期學生變化(獨立性開始增強)第二十七頁,共62頁。第二十七頁,共62頁。在心理上這一時期的他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試(包括對異性的好奇),是典型的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛情萌芽,大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時期(尤其女生),在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,網(wǎng)絡(luò)的影響,一定要有適度的選擇。所以,希望個位家長首先不要給學生配備手機,其次要注意你們的子女和別人通話的方式和時間。青春期學生變化(好奇心增強)第二十八頁,共62頁。第二十八頁,共62頁。

當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話,很喜歡頂嘴,知心話也不愿和父母說了,“越長越調(diào)皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析,這是少年時期孩子一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),所以我們做父母、老師要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認識,只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。

第二十九頁,共62頁。第二十九頁,共62頁。

總之,人一生可以不做壞事,但絕不可能不做錯事。初二則是孩子最容易“惹事”,“犯錯”的時期。在這個時期,孩子發(fā)展順利,固然幸運;產(chǎn)生了一點麻煩、困惑,也不必緊張。我們應(yīng)認識到,犯錯是孩子的權(quán)利,也是走向成熟的必備代價。一個學生不讓在校園里犯錯,就會留到社會中去犯錯,這更不是我們愿意看到的。第三十頁,共62頁。第三十頁,共62頁。希望我們的家長要有這個思想準備,有這個信心和耐心,有這個認識高度,有教育孩子健康發(fā)展的能力。學校和家庭一起研究,共同努力,讓這個“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過,讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展,都能逐步優(yōu)秀。第三十一頁,共62頁。第三十一頁,共62頁。2、有些學生上課注意力不集中,課堂效率低、學習成績不理想。1、有些學生學習目的性不明確,導致學習無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。存在問題:第三十二頁,共62頁。第三十二頁,共62頁。3、部分學生平時不緊張,考試前才想起要努力.4、不按要求做練習、作業(yè).沒能合理安排時間,特別是自習課和周六、日.5、基礎(chǔ)訓練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題.第三十三頁,共62頁。第三十三頁,共62頁。7、個別孩子周末在家上網(wǎng)無節(jié)制,并且玩網(wǎng)游上癮,在學校不停地討論以至影響學習6、有些學生作業(yè)完成情況差,老師講評過的練習沒有及時訂正,導致已做過的練習錯了又錯8、家長的漠視與放縱第三十四頁,共62頁。第三十四頁,共62頁。來自我們身邊的影像……如有雷同,純屬巧合第三十五頁,共62頁。第三十五頁,共62頁。今個星期上不上QQOk!第三十六頁,共62頁。第三十六頁,共62頁?!?唉,唉!!第三十七頁,共62頁。第三十七頁,共62頁。哇!味道真好!第三十八頁,共62頁。第三十八頁,共62頁。ZZZZ第三十九頁,共62頁。第三十九頁,共62頁。第四十頁,共62頁。第四十頁,共62頁。帥呆了~~第四十一頁,共62頁。第四十一頁,共62頁。未來篇第四十二頁,共62頁。第四十二頁,共62頁。和家長共同探討的問題:第四十三頁,共62頁。第四十三頁,共62頁。關(guān)于孩子的教育第四十四頁,共62頁。第四十四頁,共62頁。做一個優(yōu)秀的家長孩子心情好,才會學習好。“沒有教不好的孩子,只有不會教的父母”如果說,家庭是孩子成長、發(fā)育的土壤。那么家長就是孩子的營養(yǎng)品。

第四十五頁,共62頁。第四十五頁,共62頁。不做準備的人,就是準備失敗的人!第四十六頁,共62頁。第四十六頁,共62頁。試問:

您關(guān)心過孩子的學習嗎?1、你翻過孩子的書本嗎?(你知道他/她書本上的難點重點都做出記號嗎?)2、你檢查過孩子的作業(yè)嗎?(他們的作業(yè)都完成了嗎?有沒有空白的?錯了有沒有訂正?他們的作業(yè)都是自己獨立完成的嗎?)3、你打過電話給孩子的老師嗎?(孩子一個星期中有五天在學校,你和班主任聯(lián)系過嗎?知道有哪些老師教他的課嗎?)第四十七頁,共62頁。第四十七頁,共62頁。4、你知道孩子喜歡哪門功課嗎?為什么他喜歡這一門功課而不喜歡另一門功課?5、每次考試過后他會主動告訴你成績嗎?為什么?第四十八頁,共62頁。第四十八頁,共62頁。(1)你知道孩子在學校里老師喜歡他嗎?和同學的關(guān)系好嗎?他是否喜歡他的老師和同學?(2)你知道孩子心里想什么嗎?孩子經(jīng)常和你說心里話嗎?他在學校里受到委屈會告訴你嗎?(3)你埋怨孩子不聽話的同時有沒有檢查一下自己有沒有原因?孩子成績不理想作為家長你有沒有幫助過他?有沒有打個電話問一下老師:我的孩子這門功課哪個環(huán)節(jié)出了問題?再問:您的孩子快樂嗎?第四十九頁,共62頁。第四十九頁,共62頁。信任支持配合您都做到了嗎?第五十頁,共62頁。第五十頁,共62頁。好家教濃縮為六句話1.好父母都是學出來的。2.好孩子都是教出來的。3.好習慣都是養(yǎng)出來的。4.好成績都是幫出來的。5.好溝通都是聽出來的。6.好成就都是化出來的。第五十一頁,共62頁。第五十一頁,共62頁。讓我們一起期盼奇跡第五十二頁,共62頁。第五十二頁,共62頁。如果一個孩子生活在批評中,

他就學會了譴責;如果一個孩子生活在鼓勵中,

他就學會了自信;

如果一個孩子生活在忍耐中,

他就學會了耐心;如果一個孩子生活在表揚中,

他就學會了感激;

與家長共勉第五十三頁,共62頁。第五十三頁,共62頁。如果一個孩子生活在接受中,

他就學會了愛;

如果一個孩子生活在分享中,

他就學會了慷慨;如果一個孩子生活在真誠中,

他就學會了頭腦平靜地生活。第五十四頁,共62頁。第五十四頁,共62頁。建議對策4個一:每天翻一次孩子的作業(yè)每天抽背一個公式或定理,詩歌或短文、單詞或詞組。每周與班主任、任課老師通一次電話每月與孩子商定一個學習目標第五十五頁,共62頁。第五十五頁,共62頁。1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、電話時間長次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費。7、超出友誼交往。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服、愛打扮,或沉默寡言。。10、男同學不留毛刺,女同學不扎耳朵眼,不留長指甲

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