第一章從世界看中國教案

八年級地理教案課題第一章從世界看中國第一節(jié)疆域課型新授時間備課組成員主備審核教學目標1、運用地圖說出我國的地理位置及其特點。對應本條教學目標，要求學生能夠對照地圖，描述我國的半球位置、緯度位置和海陸位置，總結我國的位置特點。2、記住我國的領土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，認識我國既是陸地大國，也是海洋大國。對應本條教學目標，要求學生熟讀課文，記住我國的領土面積；對照地圖，指出與我國陸上相鄰和隔海相望的國家，以及我國瀕臨的海洋，認識我國既是陸地大國，也是海洋大國。3、在我國政區(qū)圖上準確找出34個省級行政區(qū)域單位，記住它們的簡稱和行政中心。對應本條教學目標，要求學生記住我國34個省級行政區(qū)域的位置、名稱、簡稱和行政中心。重點1、我國地理位置及其特點。2、34個省級行政區(qū)的名稱、分布。難點34個省級行政區(qū)的名稱、分布。教師活動內容學生活動內容旁注第一課時〖導入新課〗從本學期開始，我國將學習中國地理，了解祖國的大好河山。同學們都知道我們中國是文明古國，東方大國。請大家在P2圖中國在地球上的位置示意，找到中國的版圖，判斷它的海陸洋位置和所在半球?！贾v授新課〗板書：第一章從世界看中國第一節(jié)疆域一、優(yōu)越的地理位置[提問]1、劃分南、北半球的界線是什么？我國在哪個半球？2、劃分東、西半球的界線是什么？我國在哪個半球？[指圖歸納并板書]我國位于東半球、北半球[引導]再從地球儀上觀察我國位于哪個大洲？與哪個大洋相鄰？我國緯度位置的優(yōu)越性（做P3活動1）俄羅斯和加拿大大部分位于北溫帶和北寒帶地區(qū)，緯度較高，限制了農業(yè)發(fā)展；巴西大部分位于熱帶地區(qū)，農產品較單一。我國領土南北跨緯度范圍廣，大部分位于北溫帶，南部少數地區(qū)位于北回歸線以南的熱帶，沒有寒帶。我國南北氣候差異大，世界上大多數動、植物都可以在找到棲息之所，為我國農業(yè)生產發(fā)展多種經營提供了有利條件。4、我國海陸位置的優(yōu)越性（做P3活動2）蒙古是一個內陸國，限制了對外貿易發(fā)展；日本是一個島國，限制了領土范圍．我國東臨太平洋，一方面，使得我國東部降水豐沛，有利于農業(yè)生產發(fā)展多種經營，另一方面，使得我國有眾多的良港和廣闊的海域，非常有利于發(fā)展海洋業(yè)和國際貿易。西部深入亞歐亞大陸內部，并與多國相鄰，非常利于與鄰國的經貿合作和交流。〖活動〗完成P3活動2：寫一段小短文，介紹我國的地理位置，并說明其優(yōu)越性。我國領土南北跨緯度很廣，大部分位于中緯度地區(qū)，屬北溫帶，南部少數地區(qū)位于北回歸線以南的熱帶，沒有寒帶，只有在高山地區(qū)才有終年冰雪帶．我國領土南北跨緯度很廣，為發(fā)展多種農業(yè)經濟提供了有利條件．我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰?，東部地區(qū)降水豐富，利于農業(yè)生產，沿海多良港，利于發(fā)展海洋事業(yè)和加強海外各國的交往．

〖課堂小結〗優(yōu)越的地理位置：：①緯度位置上，我國領土南北跨緯度很廣，為發(fā)展多種農業(yè)經濟提供了有利條件．②海陸位置上，我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰遥诎l(fā)展海洋事業(yè)和加強海外各國的交往。〖連接會考〗1、關于我國地理位置優(yōu)越性，正確的是（）A．我國與蒙古相比，是個海陸兼?zhèn)涞膰褺．我國與俄羅斯比，我國氣候更加寒冷C．我國與巴西比，我國既可種植溫帶作物，也可種植熱帶作物D．我國與日本比，氣候受海洋的影響更大2、與日本、蒙古相比，我國地理位置的優(yōu)越性體現在，我國是一個（）A．內陸國 B．島國C．半島國家 D．海陸兼?zhèn)涞膰?、下列關于我國地理位置及其優(yōu)越性的表述，不正確的是（）A．我國全部位于北溫帶，溫和多雨，利于農業(yè)生產B．我國沿海地區(qū)雨量充沛，利于農業(yè)生產C．遼闊的海域，便于我國海洋事業(yè)和國際事業(yè)的發(fā)展D．我國領土南北跨緯度近50°，南北氣候差異大，為我國發(fā)展多種農業(yè)經濟提供了有利條件第二課時〖引入〗我國的地理位置與蒙古、日本對比，我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰摇！贾v授新課〗[板書]二、海陸兼?zhèn)涞拇髧?、陸地領土：960萬平方千米；2、管轄海域面積：300萬平方千米3、南北相距5500千米；東西相距5200千米[看圖中國疆域及鄰國]請同學上來指圖說明我國領土的四至點。并要求說出它們的經度或緯度。[討論]P5活動1[歸納解釋]南北緯度跨距大，氣候差異顯著，北方冬季長而寒，南方沒有真正的冬季，東、西經度跨距大，由于地球自轉，東邊的地方時刻早，每相差15個經度，時間相差1小時，所以烏蘇里江撒滿金色的晨光時，帕米爾高原仍是夜間。請同學圖指出我國14個陸上鄰國和6個海上鄰國。陸上海岸線長18000多千米，與14個國家相鄰。從朝鮮開始按逆時針依次是俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。我國與6個國家隔海相望。自北向南依次是：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞〖課堂小結〗我國東西經度相差約60度，南北大致跨緯度50度，疆域遼闊．我國南北跨緯度近50度，大部分在北溫帶，小部分在熱帶，南北差異大，所以春節(jié)期間，哈爾濱一片冰天雪地的景象，而廣州卻溫暖如春；我國東西經度相差約60度，跨經度廣，所以當烏蘇里江旭日東升時，帕米爾高原還是滿天星辰．故答案為：南北差異大是因為跨緯度廣；東西差異大是因為跨經度廣．〖連接會考〗1、從海陸位置來看，以下國家中具有海陸兼?zhèn)涮卣鞯氖牵ǎ〢日本 B．中國 C．蒙古 D．印度尼西亞2、從海陸位置來看，以下國家同我國相似，都具有海陸兼?zhèn)涮卣鞯氖牵ǎ〢．蒙古 B．日本 C．英國 D．印度3、我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰?，下列說法不正確的是（）A．我國陸地面積960萬平方千米，居世界第二位B．我國位于亞歐大陸東部，太平洋西部C．我國領土最東端位于東經135°D．我國的邊緣海自北向南是渤海、黃海、東海和南海4、仔細想一想，下列哪種說法能證明我國是海陸兼?zhèn)涞膰遥ǎ〢．幅員遼闊，疆域廣大B．位于北半球C．陸上疆界和海岸線都漫長D．島嶼眾多．讀中國疆域簡圖，回答下列問題：

（1）我國的海域：B_____C______D_______

（2）我國最大的島嶼是：F_______

（3）我國東部瀕臨的大洋為：E_______

（4）我國鄰國：H_________G_______M_______．讀中國疆域圖，回答問題．

（1）填出圖中數字代號所表示的我國鄰國、島嶼、瀕臨海洋的名稱．鄰國：①________，②________，③___________．

島嶼：⑥_________，⑦__________．瀕臨海洋：⑧__________．

（2）我國最南與最北緯度相差約為度，按五帶的劃分最南處于_____帶，大部分領土在_______帶．〖作業(yè)布置〗填充圖冊第三課時〖導入新課〗我們已經知道我國是一個國土面積十分遼闊的大國，為了管理好這樣的大國，需要人為地劃分行政區(qū)域，今天我們就來學習中國的行政區(qū)劃?！夹抡n講解〗[板書]三、34個省級行政區(qū)[啟發(fā)引導]請同學們看P6張力同學的戶口所在地，說出自己的戶口所在地。1、三級行政區(qū)劃?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、特別行政區(qū)）縣（自治州、自治縣、市）鄉(xiāng)（民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）[歸納]三級行政區(qū)劃中最高一級是省級，在省級行政區(qū)中包含著若干縣，在一個縣中，又包含著若干鄉(xiāng)。行政區(qū)劃知識既是我們學習中國地理的基礎，也是中國公民應當具備的知識。在三級行政區(qū)劃中，最重要的是省一級行政區(qū)，下面我們就來了解和熟悉34個省級行政區(qū)的名稱和位置。[板書]2、34個省級行政區(qū)[拼圖講解]教師在黑板上用吹塑紙完成中國行政區(qū)演示拼圖[師生互動]教師一邊拼，學生一邊在P7圖中國行政區(qū)圖找出相應的省的位置，并大聲讀出名稱。[提問]剛才展示的34個省級行政區(qū)中，有幾個自治區(qū)？幾個直轄市；幾個特別行政區(qū)？哪位同學上黑板來指圖說明？[活動]做P8活動1，然后教師拿出事前準備好的寫有各省省名的硬紙片（每張紙片上寫一個省名，字體大小以全班同學能看到為準），分發(fā)給學生，教師報地理方位如說：“東北三省”，請拿到東北三省中任一省紙片的同學站起來展示紙片給全部同學看，并上臺在地圖上指出該省的位置。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分割的組成部分。我國憲法規(guī)定，必要時可以設立特別行政區(qū)。北京是中華人民共和國的首都。講解閱讀材料，P8我國省級行政區(qū)域名稱的由來。分組讀中國34個省級行政區(qū)域的名稱、簡稱和行政中心。[總結講解]如何記憶省級行政區(qū)劃的簡稱呢？記住我國省級行政區(qū)域的名稱、簡稱和行政中心。兩湖兩廣兩河山，五江二寧青陜甘，云貴西四北上天，內重臺福吉安，還有港澳好河山。〖活動〗P10活動3。〖課堂小結〗我國有23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市和2個特別行政區(qū)，共34個省級行政區(qū)域?！歼B接會考〗1、我國面積最大的省級行政區(qū)域是（）A．西藏自治區(qū)B．內蒙古自治區(qū)C．新疆維吾爾自治區(qū)D．臺灣省2、“得隴望蜀”這一成語中的省級行政區(qū)域簡稱分別對應的省級行政區(qū)域是（）A．甘肅省、四川省B．陜西省、四川省C．甘肅省、重慶市D．陜西省、重慶市3、我國的行政區(qū)域劃分為（）A．省、市、縣B．省、市、鄉(xiāng)C．省、縣、鄉(xiāng)D．市、縣、鄉(xiāng)4、下列省級行政區(qū)域其對應的行政中心組合，正確的是（）A．河南—濟南B．貴州—貴陽C．寧夏—蘭州D．西藏—西寧5、讀“中國行政區(qū)域圖”，回答問題．

（1）我國少數民族最多的省區(qū)是_______；我國位置最北和最東的省區(qū)是_________.

（2）寫出圖中字母所代表的省級行政區(qū)名稱和簡稱〖作業(yè)布置〗填充圖冊學生看書P2找到中國的地理位置。討論、交流、回答?？诖?。亞歐大陸東部、太平洋西岸小組討論。識記：我國大部分位于中緯度、海陸兼?zhèn)?。學生閱讀課本P4—5回答問題。東西所跨經度約620，南北所跨緯度近500。南北氣候差異、東西時間差異。從朝鮮開始按逆時針依次是俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南。自北向南依次是：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞。學生填表P6。閱讀P6張力與加依娜爾同學的對話?？诖稹？磮D并讀出省級行政區(qū)的名稱?？磮D，討論并交流，口答4個直轄市、5個自治區(qū)、2個特別行政區(qū)。識記符號：⊙首都，◎省級行政中心。朗讀閱讀材料。小組交流，個人識記。集體朗讀。對照課本P7填空。地級市是介于省級和縣級行政區(qū)之間的一級行政區(qū)。自治州是介于省級和縣級行政區(qū)之間的一級民族自治地方。八年級地理教案課題第一章從世界看中國第二節(jié)人口課型新授時間備課組成員主備審核教學目標和要求1、運用有關數據說明我國人口增長趨勢，理解我國的人口國策。根據該條教學目標，要求學生能運用圖中數據，說明我國人口增長的趨勢，理解計劃生育國策在控制人口數量、提高人口素質方面發(fā)揮的重要作用。2、運用我國人口分布圖描述我國人口的分布特點。對應本條教學目標，要求學生能夠根據我國人口分布圖，找出我國的人口地理分界線，描述人口地理分界線兩側人口分布的基本特點。重點人口過多給我國社會經濟和環(huán)境帶來的諸多負面影響。難點人口過多給我國社會經濟和環(huán)境帶來的諸多負面影響。教師活動內容學生活動內容旁注〖導入新課〗看課本P11圖中國人口增長示意，根據自己的經驗，談談對我國人口的認識。〖講授新課〗板書：第二節(jié)人口一、世界上人口最多的國家[提問]1、根據2022年第六次全國人口普查，我國人口總數是多少？約占世界人口的幾分之幾？2、中國人口的增長，說明我國人口的增長狀況，特別是20世紀以來我國人口增長情況怎樣？（人口直線上升，增勢迅猛）。3．比較自然增長率對比圖與年凈增長人口圖，你能夠發(fā)現什么問題？（同樣的人口增長率，人口基數越大，增長的人口越多。）4．【思考】通過以上圖的分析，我國人口多且增長迅速對我國社會帶來什么影響？列舉四組數據讓學生討論。5．【討論】如何應對我國的人口問題，應該采取怎樣的措施？教師：我國的基本國策是實行計劃生育，控制人口數量，提高人口素質。6．【算一算，想一想】結合活動2，了解實行計劃生育和晚婚晚育對控制人口增長的顯著成效；算一筆賬，假設你們是三口之家，年收入是10000元，如果你的父母又超生一個弟妹，你們家的人均收入又是多少，對你的成長有無影響？（活動旨在說明讓學生從“國家”到“自身”真切地感受到實行計劃生育的好處。堅決落實計劃生育政策，將我國人口的自然增長率降到％，把出生人口減少到億人；晚婚5年，100年可少生一代人；多一個弟妹，會使家里人均收入下降，影響自己的成長質量。）教師小結：由此可見，人口的增長必須同社會經濟發(fā)展和資源環(huán)境條件相適應，必須嚴格實行計劃生育，尤其要提倡晚婚晚育。〖活動〗完成P12活動1、2人口東多西少1、2022年，我國人口密度為143人/千米2，約為世界平均人口密度（47人/千米2)3倍多，是世界人口密度較大的國家之一。我國人口分布很不均勻。提出人口地理分界線的地理學家是胡煥庸。從黑龍江黑河到云南騰沖畫一條直線，則此線東南部人口稠密，西北部人口稀疏。黑河—騰沖一線，東南面積占全國土地總面積的43%，人口占全國總人口的94%；西北部面積占全國總面積的57%，人口占全國總人口的6%。〖活動〗P14活動1、2〖課堂小結〗我國的人口特點：人口基數大,人口增長快。人口分布不均，東多西少。人口地理分界線。

〖連接會考〗1、關于我國人口的敘述錯誤的是（）A．我國是世界上人口最多的國家B．黑河-騰沖一線是我國人口地理分界線C．我國人口基數大、人口增長快D．我國城鎮(zhèn)人口增長快是因為城鎮(zhèn)出生率高、死亡率低布地理分界線2、關于我國人口的問題的國策是（）A．控制人口數量B．實行計劃生育C．提高人口素質D．晚婚、晚生、優(yōu)〖作業(yè)布置〗填充圖冊學生看書P11，圖中國人口增長示意，談談對我國人口的認識。閱讀課本P11。億，1/5。討論、交流、回答。人均教育經費少，學校設施落后；交通擁擠、住房緊張；就業(yè)困難、饑餓貧窮；醫(yī)療條件差；環(huán)境遭受破壞……小組討論。20歲結婚生孩子，100年有5代人。25歲結婚生孩子，100的肯4代人。計算討論、回答。西部地區(qū)大部分為荒漠和戈壁，僅河谷和山前地帶有少量的可耕地，山地有少量的草場和森林。這里地表水缺乏，能夠發(fā)展農牧業(yè)和適宜人類居住的地方較少。因此，西部地區(qū)應立足本地的實際，努力發(fā)展教育，提高人口素質，不能大量移民。我國是世界上人口最多的國家；我國人口突出的特點是：人口基數大，人口增長快；黑河-騰沖一線是我國人口地理分界線；隨著我國經濟的發(fā)展，大量的農村人口進入城鎮(zhèn)，是我國城鎮(zhèn)人口增長快的原因．不包括香港、澳門特別行政區(qū)和臺灣省人口數。教后記：課題第一章從世界看中國第三節(jié)民族課型新授時間備課組成員主備審核教學目標和要求運用中國民族分布圖說出我國民族分布特征。對應本條教學目標，要求學生認識我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，理解和踐行我國的民族政策；了解我國的民族構成、民族共性和差異，養(yǎng)成各民族和睦的情感；并能通過判讀地圖歸納我國民族分布特點。重點民族構成、分布特點。難點民族構成、分布特點。教師活動內容學生活動內容旁注第一課時〖導入新課〗我們知道，中國有13億人口，是世界上人口最多的國家，同學們知道這13億人口是由哪些民族構成的嗎？[提問]我國有多少個民族？各民族中，哪一個民族人口最多？〖講解新課〗[板書]第三節(jié)民族一、中華民族大家庭我國共有56個民族，由漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、苗族、彝族、壯族、布依族、朝鮮族、滿族等構成。其中，漢族人口最多，約占全國總人口的92%。其他55個民族人口較少，統(tǒng)稱少數民族。但各民族不論人數多少，在祖國大家庭中是一律平等的。在長期的歷史發(fā)展中，各族人民為締造新中國，為祖國的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛作出了貢獻。如：在19世紀我國云南的少數民族抗擊法軍的英勇事跡和廣西的少數民族在抗日戰(zhàn)爭時期，英勇抗擊日寇的侵略，為抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了貢獻。[提問]少數民族中，人口最多的是哪個族？（壯族，人口1600多萬）除了壯族以外，人口在500萬以上的還有哪些少數民族？（滿族、回族、苗族、維吾爾族、彝族、土家族、蒙古族、藏族等少數民族。）[講述]在我國，各民族都有使用和發(fā)展自己語言和文字的自由。我國55個少數民族中有30多個民族有自己的文字，他們可以在日常生活、生產勞動、通信聯(lián)系、學習、出版以及交往中，可以自由使用本民族的語言文字?！蓟顒印?、聯(lián)系已經學過的知識，比較我國的民族與日本的差異。我國是個多民族的國家，民族多達56個，除漢族之外，還有55個人口較少的民族。而日本的民族組成比較簡單，大和民族幾乎一統(tǒng)天下，此外只有阿依努族和疏球族。〖活動〗2、圖反映了我國哪些民族的文化特色？試將圖中的代號與其代表的民族及節(jié)日進行連線匹配。a—蒙古族—那達慕節(jié)，b—藏族—雪頓節(jié)，c—回族—開齋節(jié)，d—傣族—潑水節(jié)，e—高山族—豐收節(jié)，f—漢族—元宵節(jié)。=1\*GB3①蒙古族—摔跤—蒙古包；傣族（云南）—孔雀舞、象腳鼓、潑水節(jié)，=2\*GB3②彝族（四川）—火把節(jié)；=3\*GB3③白族（云南大理）—三月三歌會，=4\*GB3④藏族—曬佛節(jié)、雪頓節(jié)、望果節(jié)；=5\*GB3⑤納西族—三朵節(jié)；京族—哈節(jié)。=6\*GB3⑥藏族人民喜愛藏藥、藏醫(yī)=7\*GB3⑦回族、維吾爾族等民族大多信仰伊斯蘭教=8\*GB3⑧少數民族創(chuàng)造的樂器有蒙古族的馬頭琴、哈薩克族的冬不拉?！颊n堂小結〗6個民族漢族人口占92%，少數民族占8%，其中壯族最多。超過1600萬人，滿、回、苗、維吾爾、彝、土家、蒙古、藏族人口較多，都超過500萬人。憲法規(guī)定，民族不論大小，一律平等。〖連接會考〗1、將下列民族節(jié)日和對應的民族連起來：

那達慕大會中秋節(jié)潑水節(jié)雪頓節(jié)火把節(jié)漢族蒙古族藏族傣族彝族2、人民幣上的景觀素描濃縮了我國風景名勝的精華，人民幣上的許多人物肖像是我國民族團結現狀的寫照．請根據下列兩張人民幣上的圖案，5元人民幣上的人物肖像刻畫的是藏族同胞和回族同胞，這兩個民族最主要的聚居區(qū)分別是在（）A．青海和廣西 B．西藏和寧夏C．新疆和甘肅 D．內蒙古和新疆〖作業(yè)布置〗填充圖冊第二課時〖復習引入〗1、我國的回族、維吾爾族等民族多信仰哪種宗教？（）A．道教B．佛教C．基督教D．伊斯蘭教2、將下列少數民族與其主要分布的省區(qū)以及風俗節(jié)慶用線連接起來．蒙古族西藏潑水節(jié)藏族云南那達慕大會回族內蒙古曬佛節(jié)傣族寧夏開齋節(jié)．〖導入新課〗[板書]第三節(jié)民族二、民族分布特點1、各民族分布：漢族人口遍布全國各地，以東部和中部最為集中；少數民族人口主要分布在西南、西北和東北地區(qū)。云南省是我國少數最多的一個省，有25個少數民族。連線題：=1\*GB3①彝族=2\*GB3②回族=3\*GB3③滿族=4\*GB3④壯族=5\*GB3⑤苗族A、東北B、西北C、西南2、我國民族分布特點：“大散居、小聚居、交錯雜居”，這就是說沒有一個縣或者市的人口是由單一民族構成的。我國在少數民族聚