教科院2014自主命題科目大綱教育技術(shù)學(xué)_第1頁(yè)
教科院2014自主命題科目大綱教育技術(shù)學(xué)_第2頁(yè)
教科院2014自主命題科目大綱教育技術(shù)學(xué)_第3頁(yè)
教科院2014自主命題科目大綱教育技術(shù)學(xué)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2014年入學(xué)考試自命題考試大考試科目代碼 150180答題方式：（一）教育技術(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)部 a:題，5小題，每小題5分，共25b:簡(jiǎn)答題，51050c:分析與設(shè)計(jì)題，32575考試目標(biāo)1、主要學(xué)生對(duì)教育技術(shù)學(xué)的基本概念和原理，發(fā)展歷史等2、學(xué)生對(duì)教育技術(shù)學(xué)當(dāng)前現(xiàn)狀與基本問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度3、學(xué)生運(yùn)用教育技術(shù)學(xué)相關(guān)理論和方法解決問(wèn)題的思路與方案設(shè)計(jì)考試內(nèi)（一）（二）（一）（二）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的涵義、分類、特征；幾種新型的教學(xué)；學(xué)習(xí)的選擇（三）（一）（二）（一）（二）（三）（一）（二）（三）現(xiàn)代教學(xué)材料的開(kāi)發(fā)；智能教學(xué)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)；集成化教學(xué)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。（一）（二）學(xué)習(xí)資源在教學(xué)中的應(yīng)用方法；基于Web的教學(xué)系統(tǒng)；自適應(yīng)超學(xué)習(xí)系統(tǒng)；基于Web的協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng)。（一）（二）（一）（二）《教育技術(shù)學(xué)》抗、光，著，師范大學(xué)，2002年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論