部編版八年級下冊語文一課一練2．回延安（含答案）

2．回延安基礎(chǔ)闖關(guān)全練1．選出字形和加粗字注音不正確的一項()A．呼喚杜甫(fǔ)糜子(méi)B．油饃(mó)腦畔氣喘C．眼眶(kuàng)杯盞摟定D．彩虹延河白羊肚(dù)2．下列各句中，加粗詞的解釋有誤的一項是()A．滿心話登時說不出來。登時：即刻。B．腦畔上還響著腳步聲。腦畔上：頭上。C．我夢見雞毛信來。雞毛信：一種粘附有雞毛以表示需要迅速傳遞的緊急信件。D．天南海北想著你……天南海北：指相距遙遠的不同地方。3．對下列句子使用修辭手法判斷有誤的一項是()A．棗園的燈光照人心，延河滾滾喊“前進”！(比喻)B．千萬條腿來千萬只眼，也不夠我走來也不夠我看！(夸張)C．白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。(借代)D．杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。(擬人)4．填空?！痘匮影病返淖髡呤莀___，當代詩人、____家?！痘匮影病肥惆l(fā)了詩人____________的感情。能力提升全練1．品讀課內(nèi)語段，回答問題。[甲]①杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。②白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。③滿心話登時說不出來，一頭撲在親人懷……[乙]①樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人。②羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大。③東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。④手把手兒教會了我，母親打發(fā)我們過黃河。(1)用簡要的文字分別概括甲、乙兩段文字的主要內(nèi)容。答：___________________________(2)簡析甲段第①節(jié)中“唱”“笑”“招”幾個動詞運用的妙處。答：___________________________2．根據(jù)下列詩的主旨，仿照已給出的詩句，再續(xù)寫兩句。我驕傲，我是中國人。黃土高原，是我黃色的肌膚；滾滾黃河，是我奔騰的血液；___________________________；___________________________。三年模擬全練(2022陜西寶雞岐縣期中．9-13)閱讀下文，回答問題。一心口呀莫要這么厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了……手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上?！瓗谆鼗貕衾锘匮影?，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你，——母親延安就在這里！杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。滿心話登時說不出來，一頭撲在親人懷……二……二十里鋪送過柳林鋪迎，分別十年又回家中。樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人。羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大。東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。手把手兒教會了我，母親打發(fā)我們過黃河。革命的道路千萬里，天南海北想著你……1．(★☆☆)下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()A．心口呀／莫要／這么／厲害地／跳。B．雙手／摟定／寶塔山。C．千聲／萬聲／呼喚／你。2.(★★☆)第一部分中“幾回回夢里回延安”表現(xiàn)了______________；“千聲萬聲呼喚你”表達了___________；“一頭撲在親人懷”淋漓盡致地表現(xiàn)了詩人回到延安時___________。3．(★★☆)第二部分主要寫“母親”，母親指________，作者回憶了當年在延安的生活。這里運用________的修辭手法，表達了詩人與________的深厚感情。4.(★★☆)第一部分運用了什么修辭手法描寫親人相見？表現(xiàn)了什么樣的感情？答：________________________________5.(★★☆)“二十里鋪送過柳林鋪迎，分別十年又回家中”這一句在詩篇結(jié)構(gòu)上起什么作用？具有什么樣的表現(xiàn)力？答：________________________________五年中考全練(2022北京中考，18-21)閱讀下文，回答問題。信天游劉成章①信天游這個名字，如明月流水，如仙界的風，即使把它放到全世界數(shù)千年來所有的藝術(shù)品類之中，也數(shù)得上奇美浪漫。②透過渺遠和蒼涼，是一眼望不盡的峁①梁連綿，溝壑縱橫。這邊山頭犁鏵②翻著土浪，羊肚子手巾扎在頭上，扶犁者汗?jié)褚鹿?；那邊溝里扁擔一閃一閃，小腳片踩出花似的蹤跡，挑水者是個十三四歲的小女女。扶犁漢子也許覺得今天特別口渴，便朝溝里喊去：“哎——鳳兒！晌午送飯，別忘了給我多舀半罐子米湯！哎——洋芋絲絲也拿上一點！”小女女便轉(zhuǎn)臉應聲：“哎——舅舅！我聽下啦！”他們必須扯長聲兒，不然，對方就難以聽清。而他們覺得需要排遣寂寞無聊的時候，便以更高亢、更悠揚的嗓音唱了——這就是與中原文化迥異的信天游了。祖祖輩輩，年年歲歲，信天游唱在放羊的山坡上，唱在趕腳的大路上，唱在鋤地的五谷間——處處都是宏闊的舞臺，聲聲都如云霞之辭。③小時候的我被母親牽著稚嫩的手，走在延河畔上。突然，好像從那云縫中，猛乍乍地淌出一股飄逸的光，瑰麗迷人。那是我平生所聽見的第一支信天游：你媽媽打你你給哥哥說，為什么你要把洋煙喝？我媽媽打我我不成材，露水地里穿紅鞋。這樣土氣，這樣簡單，卻這樣富于藝術(shù)魅力的兩句信天游，一經(jīng)入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么也忘不了了。④上初中后，因為愛上了文學，我被信天游迷得死去活來。我買了一本何其芳、張松如二人主編的《陜北民歌選》，又念歌詞又唱曲譜。書上那“上畔畔的葫蘆”，那“清水水玻璃”，那“雙扇扇門來單扇扇開”，雖然都是我熟悉的事物，但還是給我開啟了一個詩意的世界，令我神往。⑤有一天我登上了一個山頂，突有一支嗓音渾厚的信天游響在我的耳畔。我看見，唱歌的是個放羊老漢。他唱得實在太美了，但我寫作文時竟不知該如何描述。我那時候望著那蒼茫遼闊、連綿起伏的黃土高原，聽著這支信天游，實在分不清信天游是脫胎于它，還是它有幾分信天游的影子。后來我曾經(jīng)暗暗地想，假使信天游可以像天下萬物似的有形有色，而且其形色永不糟朽，那么，整個陜北高原的天空，一代代的累積，它每寸藍天每寸云彩都會綴滿音符和文字的晶亮鉆石。⑥1956年，我還是個高一學生。在延安舉行的五省(區(qū))青年造林大會上，我見到了31歲的詩人賀敬之。之后不久，一首信天游形式的作品橫空出世，那就是他的《回延安》。它讓我愛不釋手。詩中經(jīng)典名句“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”，既有信天游的質(zhì)樸語言和韻味，又充溢著李白一樣的浪漫詩思。⑦我是一路苦戀著信天游走進中年時代的。不知不覺間，我收集購買的信天游和陜北民歌，以及與之相近的爬山歌、山西民歌的資料和書籍，無法盡數(shù)。把它們堆在一起，竟有十幾斤重了。忽有一日，省上組織了個創(chuàng)作班子，拿著初步改編下的五首陜北革命民歌來到延安，一邊修改一邊征求意見。好像是一個上午吧，我們延安文工團創(chuàng)作組一行數(shù)人，被召去開會。經(jīng)過初步改編的陜北民歌，如久埋土中的明珠出土、如重開的牡丹，閃耀在人們面前。為了新寫一首中央紅軍初來陜北的歌子，我在帶來的那堆書里翻找，找見了讓人眼睛為之一亮的兩句：“山丹丹開花紅滿了山，中央來了大發(fā)展。”我好不高興！天色入暮，我把它交給我團的老作曲家航海。不久之后，一首深受人們喜愛的信天游歌曲《山丹丹開花紅艷艷》，與其他幾首民歌一起，震響在全國的廣播喇叭之中。⑧我自己當然也寫過信天游歌曲。那一年，我以上下兩句原生態(tài)的信天游為動機，與作曲家王建民合作，創(chuàng)作了一首完全是信天游味道的歌曲，里面每節(jié)都有“圪③梁梁”三字回旋縈繞，便名之為《圪梁梁》。我還與他合作過一首以信天游為基調(diào)的女聲獨唱《崖畔上酸棗紅艷艷》。當陜北的山水間飄蕩著這兩首歌的時候，我整個身心便油然生出一種歸屬感。⑨大約在十多年之前，我曾憂心，那曾經(jīng)像野草一樣一個勁地往出鉆的信天游歌手，在陜北這片可愛的黃土地上，怎么忽然間變得稀缺起來了！可幸好是我的感覺有些偏差。完全在不經(jīng)意間，我終于發(fā)現(xiàn)信天游歌手就像春雨過后的山丹丹，開得好紅好紅，這山是，那山也是。更讓我欣喜的是，那一年回延安，一下火車，便有小青年們一邊出車站，一邊放開嗓門，高唱著一聲聲的信天游。他們大概一看見寶塔山，嗓子就癢癢了。他們對著延安群山環(huán)抱著的空曠夜空，就像虎歸深山魚歸海，便任情任性起來。⑩啊，陜北，生我養(yǎng)我的這片厚土啊，我愿像這信天游一樣地高高飛起，化作裝飾你的夜空的月暈，繞著月亮轉(zhuǎn)________________。(有刪改)[注]①[峁(mǎo)]我國西北地區(qū)稱頂部渾圓、斜坡較陡的黃土小丘。②[犁鏵(huá)]翻地的農(nóng)具。③[圪]念gē。1．(★★☆)閱讀第①段，你想到的問題是什么？請把這個問題寫出來，并結(jié)合這段的內(nèi)容簡要說明產(chǎn)生問題的原因。問題：____________________________原因：____________________________2.(★★☆)閱讀第③—⑨段，將這部分文字中體現(xiàn)作者情感脈絡(luò)的關(guān)鍵語句摘抄下來。答：____________________________3.(★★☆)簡要分析第②段畫線語句是如何用形象的語言寫出信天游特點的。答：____________________________4.(★★☆)根據(jù)作者所表達的情感，從下面三個短語中選擇一個填入文章結(jié)尾的橫線處，最恰當?shù)囊豁検?)[甲]紅圈圈[乙]一圈紅[丙]圈圈紅核心素養(yǎng)全練《回延安》中有詩句“米酒油饃木炭火”，句中的“米酒”指的是陜西特產(chǎn)——延安米酒。酒，在人類的歷史中已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在，更是一種文化象征。酒文化也是中華傳統(tǒng)文化中不可或缺的一部分。(1)[成語中的酒]在平時的學習中，我們一定積累了許多關(guān)于酒的成語或俗語，你能寫出兩個并釋義嗎？答：____________________________(2)[生活中的酒]據(jù)統(tǒng)計，絕大部分交通事故是司機酒后駕車引起的。假如你遇到一位司機叔叔，喝酒以后仍然準備駕車，你應該怎么對他說？答：____________________________2回延安基礎(chǔ)闖關(guān)全練1．D肚dǔ。2.B腦畔上：這里指窯洞的頂上。3.AA項使用的修辭為擬人。4．答案賀敬之劇作家回到延安時無限激動、喜悅解析熟讀課文，在整體感知文意的基礎(chǔ)上，體會作者所表達的情感。能力提升全練1．答案(1)甲段：描寫了親人相見的熱烈場面。乙段：追憶當年延安的戰(zhàn)斗生活。(2)三個動詞使用擬人手法，渲染了歡樂的氣氛。解析(1)甲段從“唱”“笑”“招”“迎”可以看出是寫延安親人熱烈歡迎的場面；“說不出”話來，“一頭撲在親人懷……”可見是寫親人相見時的激動心情。乙段從“東山”“西山”“紅旗”“書”“過黃河”等可見是作者追憶當年延安的戰(zhàn)斗生活。(2)“唱”“笑”“招”將杜甫川、柳林鋪、紅旗擬人化了，從擬人的角度體會用詞的妙處。2．答案(示例)巍峨天山，是我堅強的骨骼綿延青藏，是我寬闊的脊背解析選用具有代表性的事物，運用暗喻手法進行續(xù)寫。三年模擬全練1.C正確的節(jié)奏劃分是：千聲萬聲／呼喚／你。2．答案對延安的無限思念對延安的無比熱愛無比激動的心情解析抓住詩句中的關(guān)鍵詞體會其表達的情感。“幾回回夢里回延安”是用夢境寫心境，體現(xiàn)了作者日有所思、夜有所夢的情懷?！扒暼f聲”是夸張，寫出了作者對延安的無比熱愛?！皳洹币詿o聲的動作傳情，勝過千言萬語，表達了詩人激動、不可言傳的熾熱感情。3．答案延安擬人延安人民解析詩中的“母親”指延安，“手把手兒”賦予了延安人的情態(tài)，可以看出“母子情深”。4．答案運用了擬人的修辭手法。表現(xiàn)了詩人故地重回而無限喜悅之情。解析第一部分運用了擬人的修辭手法，如“杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招”。從“手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上”“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”“千聲萬聲呼喚你”等句可以體會出詩人回到延安時歡喜激動的心情。5．答案(示例)在詩篇結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的作用。連舉兩個地名，表現(xiàn)出延安人民當年歡送、今日遠迎，情意殷殷；詩人深感延安人民的深情，覺得回到了久別的家中，自然地引到憶寫當年的延安生活。解析詩句在結(jié)構(gòu)上的作用要看其在詩篇中的位置。在中間，一般起承上啟下的作用?！岸镤佀汀敝傅氖钱斈隁g送，“柳林鋪迎”指的是今日遠迎，一送一迎，體現(xiàn)了延安人民的深情?！盎氐郊抑小弊匀灰鹣旅鎽泴懷影采睢Ｎ迥曛锌既?．答案(示例)問題：為什么信天游是一件絕倫的藝術(shù)品？原因：第①段極度贊美了信天游，但沒有任何具體介紹，為下文做鋪墊的同時也吸引讀者閱讀興趣，為什么它是一件精美的藝術(shù)品。解析第一段只有一句話，作者先用比喻贊美信天游，接著一句“即使把它放到全世界數(shù)千年來所有的藝術(shù)品類之中，也數(shù)得上奇美浪漫”，自然引起讀者的疑問：為什么這樣說？因此問題應圍繞此句來提?！盀槭裁葱盘煊问且患^倫的藝術(shù)品？”開頭的疑問，能夠吸引讀者的閱讀興趣，為下文具體