五六年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作課件

五六年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容

一、常用儀器名稱、使用及常見錯(cuò)誤1.放大鏡2.鑷子3.彈簧測(cè)力計(jì)4.試管5.試管夾6.試管架7.鉤碼8.托盤天平9.燒瓶10.錐形瓶

11.橡皮塞12.鐵架臺(tái)14.杠桿15.輪軸16.滑輪17.顯微鏡18.培養(yǎng)皿19.載玻片20.蓋玻片二、部分實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)一、放大鏡

一、主要用途：放大物體的影像，用來觀察物體細(xì)節(jié)的簡單目視光學(xué)器件。二、使用方法：觀察方法一：觀察對(duì)象不動(dòng)，人眼和觀察對(duì)象之間的距離不變，手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動(dòng)，直至圖像大而清楚。觀察方法二：把放大鏡移至眼前，移動(dòng)物體，直至圖像大而清楚。二、鑷子一、主要用途：用于夾持小塊固體物品。二、操作要點(diǎn)：1、大拇指和食指、中指按壓鑷子兩邊合適的位置夾持固體物品。2、夾取完一種固體后應(yīng)立即清洗干凈，再去夾取其他固體物品，防止交叉污染。3、不可使其加熱、不可夾酸性藥品、用完后必須使其保持清潔。san、相關(guān)實(shí)驗(yàn)：1、巖石會(huì)改變模樣嗎（探索巖石變化的原因，冷和熱的作用，用鑷子夾取巖石）2、制作洋蔥表皮細(xì)胞3、硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)（用鑷子夾取鐵釘）三、彈簧測(cè)力計(jì)（視頻）一、主要用途測(cè)量力的大小。常見的彈簧測(cè)力計(jì)：1、圓筒測(cè)力計(jì)2、條型盒測(cè)力計(jì)3、平板測(cè)力計(jì)三、彈簧測(cè)力計(jì)二、彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造提環(huán)指針刻度板掛鉤彈簧（里面）四、試管（視頻）一、主要用途：普通試管用作少量試劑的反應(yīng)容器、收集少量氣體、裝配小型氣體發(fā)生器。二、操作方法：1.普通試管可以直接加熱，加熱前先將試管外壁水擦干。2.裝溶液時(shí)不超過試管容量的1/2，加熱時(shí)不超過試管的1/3。3.加熱時(shí)須用試管夾，試管夾從試管底部向試管口套進(jìn)，取的時(shí)候也從試管下部取出，夾在試管口中上部（接近試管口1/3）。4.加熱時(shí)先使試管均勻受熱，然后在試管底部集中加熱，并不斷移動(dòng)試管。試管應(yīng)傾斜約45°，管口不要對(duì)著自己或他人。5.向試管中傾倒液體，每次只能拿一個(gè)試管，但幾個(gè)試管對(duì)比時(shí)，可以幾個(gè)同時(shí)拿在手里（用大拇指和手掌）。6.振蕩試管時(shí)，拇食中三個(gè)手指拿住試管，手腕使勁而不是擺臂，用力振蕩。試管里的液體受離心力，不會(huì)飛濺出來。7.加熱完的試管不能馬上放入試管架，防止?fàn)C壞試管架。8.清洗試管可以直接用清水振蕩，也可以用試管刷。如果有必要須沾洗衣粉來刷。根據(jù)實(shí)驗(yàn)所用的藥品，也可以選用酸、堿、酸性重鉻酸鉀洗液來清洗。清洗后的試管，內(nèi)壁不應(yīng)掛有水珠。三、常見錯(cuò)誤：1、用手一把抓或?qū)o名指和小指伸展開；位置靠上或靠下。正確方法："三指握兩指拳"。即大拇指、食指、中指握住試管，無名指和小指握成拳，和拿毛筆寫字有點(diǎn)相似。手指握在試管中上部。2、振蕩盛有液體的試管，手握試管中部或中下部抖動(dòng)。

正確方法：手指應(yīng)"三握兩拳"，握持試管中上部，這樣留出試管中下部便于觀察試管內(nèi)部的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。振蕩試管時(shí)，用手腕力量擺動(dòng)，手臂不搖，試管底部劃弧線運(yùn)動(dòng)，使管內(nèi)溶液發(fā)生振蕩，不可上下顛，以防液體濺出。六、試管架一、主要用途：做使用試管的實(shí)驗(yàn)時(shí)，插放試管用，也可做存放試管用。

二、注意事項(xiàng)：常用干布擦拭．避免腐蝕，保持干燥。七、鉤碼一、主要用途適用于做關(guān)于力的實(shí)驗(yàn)。二、注意事項(xiàng)：防潮、防銹、防腐蝕。三、相關(guān)實(shí)驗(yàn)1、定滑輪和動(dòng)滑輪2、測(cè)量力的大小3、擺的研究八、托盤天平（視頻）三、注意事項(xiàng)：

（1）、使用托盤天平時(shí)，被稱物體和砝碼都應(yīng)放在托盤中間，以免引起測(cè)量誤差。（2）、不能使天平超載稱量，以免損壞天平。（3）、取放砝碼都應(yīng)用鑷子，不要用手直接拿取。（4）、用完后存放在清潔、干燥的地方。出錯(cuò)點(diǎn)：A．直接用手撥游碼；B．托盤上不放或少放紙片；C．藥品放錯(cuò)托盤；D．在托盤上放多了藥品取出又放回原瓶；E．稱量完畢忘記把游碼撥回零點(diǎn)。八、托盤天平正確方法：正確操作要領(lǐng)是“托盤天平稱量前，先把游碼撥零點(diǎn)，觀察天平是否平；不平應(yīng)把螺母旋；相同紙片放兩邊，潮、腐藥品皿盛放，左放稱物右放碼，鑷子先夾質(zhì)量大；最后游碼來替補(bǔ)，稱量完畢作記錄，砝碼回盒游碼零，希望大家要記住”。使用時(shí)還應(yīng)注意：A移動(dòng)游碼時(shí)要左手扶住標(biāo)尺左端，右手用鑷子輕輕撥動(dòng)游碼；B若稱取一定質(zhì)量的固體粉末時(shí)，右盤中放入一定質(zhì)量的砝碼，不足用游碼補(bǔ)充。C質(zhì)量確定好后，在左盤中放入固體物質(zhì)，往往在接近平衡時(shí)加入藥品的量難以掌握，這時(shí)應(yīng)用右手握持盛有藥品的藥匙，用左手掌輕碰右手手腕，使少量固體濺落在左盤里逐漸達(dá)到平衡。若不慎在托盤上放多了藥品，取出后不要放回原瓶，要放在指定的容器中。九、燒瓶一、類型（平底和圓底）平底燒瓶可以直接放置在水平面上，不可以直接加熱，需要墊上石棉網(wǎng)。圓底燒瓶可以直接加熱，但是不能直接放在水平面上。二、主要用途：

①可用作試劑量較大而有液體參加的反應(yīng)容器，常用于各種氣體的發(fā)生裝置中。②蒸餾燒瓶用于分離互溶的、沸點(diǎn)相差較大的液體。③圓底燒瓶還可用于噴泉實(shí)驗(yàn)。十、錐形瓶一、介紹：硬質(zhì)玻璃制成的縱剖面呈三角形狀的滴定反應(yīng)器?？谛?、底大，有利于滴定過程進(jìn)行振蕩時(shí)，反應(yīng)充分而液體不易濺出。該容器可以在電爐上加熱。錐形瓶亦可用與普通實(shí)驗(yàn)中，制取氣體或作為反應(yīng)容器。其錐形結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定，不會(huì)傾倒。二、主要用途：盛裝反應(yīng)物，定量分析。三、注意事項(xiàng)：(1)注入的液體最好不超過其容積的1/2，過多容易造成噴濺(2)加熱時(shí)使用石棉網(wǎng)（電爐加熱除外）(3)燒杯外部要擦干后再加熱。四、相關(guān)實(shí)驗(yàn)：空氣的熱脹冷縮十一、橡皮塞一、主要用途：橡皮塞是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一種密封設(shè)備,由橡膠制成.也叫膠塞.二、使用方法及注意事項(xiàng)：1、沒有磨口的化學(xué)儀器一般可以用橡皮塞密封.2、橡皮塞有不同大小的規(guī)格,1號(hào)最小,號(hào)碼越大,體積越大.3、橡皮塞可以通過用打孔器打孔,并且插入玻璃管形成連接設(shè)備,可以導(dǎo)出密封容器里的氣體.4、橡皮塞耐堿,在裝堿液的試劑瓶中,必須用橡皮塞封口,絕對(duì)不可以用玻璃塞.三、相關(guān)實(shí)驗(yàn)

液體的熱脹冷縮十三、地球儀一、介紹用球體表示地球特征的縮小模型。為了便于認(rèn)識(shí)地球，人們仿造地球的形狀，按照一定的比例縮小，制作了地球的模型—地球儀。在地球儀上沒有長度、面積和方向、形狀的變形，所以從地球儀上觀察各種景物的相互關(guān)系是整體而又近似于正確的。二、類型（按用途分）（1）經(jīng)緯網(wǎng)格地球儀，在它的球面上只有經(jīng)緯網(wǎng)格以及度數(shù)的注記,也稱經(jīng)緯儀。（2）政區(qū)地球儀，球面光滑的表示行政區(qū)劃分的地球儀。（3）地形地球儀，是表示地形的模型，球面可分為平面和立體隆起兩種。（4）示意性地球儀，球體僅顯示大陸版塊及海洋分布情況，常見于裝飾性用品。三、相關(guān)實(shí)驗(yàn)：演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)理解晝夜交替現(xiàn)象和四季變化現(xiàn)象的成因十四、杠桿一、定義物理學(xué)中把在力的作用下可以圍繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的堅(jiān)硬物體叫做杠桿。三、杠桿三個(gè)重要位置阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)十五、輪軸一、定義：像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械叫做輪軸。輪軸軸二、生活中應(yīng)用輪軸原理：汽車方向盤扳手門把手轆轤自行車把手螺絲刀十六、滑輪（視頻）一、類型定滑輪：固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪（作用：能改變力的方向）動(dòng)滑輪：想塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動(dòng)的滑輪（作用：能省力）滑輪組：把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組（作用：既能省力，又能改變力的方向）使用中，省力多少和繩子的繞法，決定于滑輪組的使用效果。動(dòng)滑輪被兩根繩子承擔(dān)，即每根繩承擔(dān)物體和動(dòng)滑輪,力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一?；喍ɑ唲?dòng)滑輪滑輪組可以改變力的方向可以省力既能改變力的方向，又能省力原則是：n為奇數(shù)時(shí)，繩子從動(dòng)滑輪為起始。用一個(gè)動(dòng)滑輪時(shí)有三段繩子承擔(dān)，其后每增加一個(gè)動(dòng)滑輪增加二段繩子。如：n=5，則需兩個(gè)動(dòng)滑輪（3+2）。n為偶數(shù)時(shí)，繩子從定滑輪為起始，這時(shí)所有動(dòng)滑輪都只用兩段繩子承擔(dān)。如：n=4，則需兩個(gè)動(dòng)滑輪（2+2）。

對(duì)于繞繩方法,有一點(diǎn)切記:繩不可相交.其實(shí)饒繩難的就數(shù)滑輪組,只要掌握了要決,那就一點(diǎn)不難.滑輪組在饒線時(shí)如果動(dòng)滑輪少那么要先從定滑輪饒起;反之定滑輪少,那么要先從動(dòng)滑輪饒起;如果一樣多的話還是要先繞動(dòng)滑輪.這是最基本的方法。斜面斜面都能省力，坡度越小越省力，坡度越大越不省力。生活中的斜面:盤山公路、螺絲釘、高架橋的引橋、樓梯、小刀刀口等自行車上的簡單機(jī)械車把（輪軸）腳蹬（輪軸）剎車（杠桿）車輪車軸（輪軸）螺絲釘（斜面）書包夾（杠桿、輪軸）具體應(yīng)用十七、顯微鏡一、顯微鏡的構(gòu)造目鏡調(diào)節(jié)旋鈕物鏡載物臺(tái)反光鏡十七、顯微鏡（視頻）二、使用方法：（1）安放將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上。（2）對(duì)光調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個(gè)亮的光圈。（3）上片鏡筒抬起，物鏡離載物臺(tái)2-3厘米，將玻片標(biāo)本放到載物臺(tái)上，壓片夾夾住，標(biāo)本放通光孔中央。（4）調(diào)焦調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋，先降低鏡筒，再慢慢抬升直至標(biāo)本圖像出現(xiàn)在視野里。（5）觀察慢慢移動(dòng)載玻片，觀察標(biāo)本的各個(gè)部分，注意移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向正好相反。三、注意事項(xiàng)：左眼注視視野，右眼要睜開顯微鏡要觀察的材料必須是薄而透明的。顯微鏡使用完畢后取下玻片標(biāo)本；顯微鏡放入盒內(nèi)。十八、培養(yǎng)皿一、構(gòu)造和用途由一個(gè)底和一個(gè)蓋組成。是用作培養(yǎng)細(xì)菌的化學(xué)器材。一般由玻璃或者塑料作成。用于盛載液體培養(yǎng)液或固體瓊脂培養(yǎng)液進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的玻璃或塑料圓形器皿。二、注意事項(xiàng)：1、培養(yǎng)皿質(zhì)地脆弱、易碎，故在清洗及拿放時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎、輕拿輕放。2、使用完畢的培養(yǎng)皿最好及時(shí)清洗干凈，存放在安全、固定的位置，防止損壞、摔壞。十九、載玻片一、主要用途1、載持生物標(biāo)本或切片的玻片。在實(shí)驗(yàn)時(shí)用來放置實(shí)驗(yàn)材料的玻璃片，呈長方形，較厚，透光性較好；2、載玻片是用顯微鏡觀察東西時(shí)用來放東西的玻璃片，然后將蓋玻片放置其上，用作觀察細(xì)胞。二、清理方法：用清水洗或用酒精洗,然后再用棉花或紗布擦干凈（最好用擦鏡紙，手指避免接觸載玻片，以免在其上留下指紋，影響下次觀察使用）二十、蓋玻片一、主要用途1、蓋封于載玻片組織切片上的極薄的玻片。2、蓋玻片可以避免液體和物鏡相接觸，以免污染物鏡，呈正方形，較薄，透光性較好。二、部分實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)一、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）在種子發(fā)芽需要的條件中，光、溫度、水三個(gè)條件，適合學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。因?yàn)槭菍?duì)比實(shí)驗(yàn)，要控制好變量和不變量。我們把它們分別稱為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。比如，研究種子發(fā)芽和水的關(guān)系，加水的一組稱實(shí)驗(yàn)組，不加水的一組稱為對(duì)照組。在這個(gè)試驗(yàn)中，要保持相同的條件是：溫度、空氣、大小相同的綠豆若干（3粒）；不同的條件：水操作方法1、在實(shí)驗(yàn)之前可以先讓學(xué)生用放大鏡觀察綠豆種子，還可以測(cè)量它們的大小，把它們畫下來，或者用文字描述它們。2、準(zhǔn)備兩個(gè)不漏水的盒子（塑料的盤子即可）3、在盒內(nèi)墊紙巾并按三個(gè)洞4、在紙巾上各放三粒綠豆5、往一個(gè)紙巾上滴水，一個(gè)不滴6、每天觀察記錄二、觀察綠豆芽的生長綠豆種子發(fā)芽可以不需要陽光，綠豆芽的生長需要陽光嗎？圍繞這個(gè)問題設(shè)計(jì)研究方案，在研究了綠豆芽的生長是否需要陽光，同樣是個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要學(xué)生課外進(jìn)行。所以老師要鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)地進(jìn)行觀察記錄。操作方法：先把若干綠豆芽分別種到兩個(gè)花盆中。改變的條件是：一盆放在陽光充足的地方，另一盆放到黑暗的地方，其他條件相同，如：水分、溫度等。一星期后，觀察兩個(gè)花盆里的綠豆芽，（綠豆芽的總數(shù)量、莖、葉的顏色、莖的粗細(xì)）做好記錄。三、光和影（1）影子隨著光源位置的改變而改變

將木塊放在桌面上，用手電筒從不同的位置照射（書本選擇了五個(gè)位置），看影子的變化。（其實(shí)它們?cè)诜较蚝驼丈涞慕嵌壬隙及l(fā)生了改變，因此被照射物體的影子會(huì)在方向和長短上發(fā)生變化。）（2）影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān)用手電筒照射距離墻面不同遠(yuǎn)的三個(gè)木塊，看墻面上的影子。（光源和墻面的距離一定）（3）影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)

用手電筒從上面和側(cè)面照射一個(gè)長方形，看他們?cè)趬ι匣蜃烂嫔系挠白?。因?yàn)檫@個(gè)物體是一個(gè)長方體，不同側(cè)面的形狀不同，從不同的側(cè)面照射就會(huì)得到不同的影子，這是因?yàn)椴煌瑐?cè)面對(duì)光的不同遮擋情況造成的。潛望鏡的制作（視頻）工具/原料：剪刀、小刀、牙膏盒2個(gè)、鏡子2塊、透明膠、雙面膠潛望鏡展開圖

（1）將一個(gè)牙膏盒從中剪開，剪成如圖狀。裝入鏡子，鏡子與盒壁成45度夾角。（鏡子后面可做個(gè)45度的直角三角形墊著會(huì)更穩(wěn)）

步驟/方法（2）將另一個(gè)牙膏盒兩端對(duì)角（左下、右上）各剪一個(gè)洞。（3）將牙膏盒拼插在一起，一個(gè)潛望鏡就做好了。四、我們的小纜車操作方法：研究拉力大小與小車運(yùn)動(dòng)的關(guān)系（用秒表計(jì)時(shí)）標(biāo)明小車運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)（每次實(shí)驗(yàn)都要從起點(diǎn)開始，終點(diǎn)結(jié)束）從掛一個(gè)墊圈開始，一個(gè)一個(gè)增加墊圈，直到小車可以動(dòng)起來。再多個(gè)多個(gè)增加墊圈，觀察并記錄小車運(yùn)動(dòng)的變化。五、浮力測(cè)量一塊泡沫塑料塊的浮力器材組裝：在杯子底部裝上一個(gè)塑料小滑輪，這個(gè)教學(xué)工具箱里有的，用一根細(xì)線繞過滑輪，一端系住泡沫塑料塊，另一端掛在彈簧秤的鉤上，測(cè)浮力。操作過程：1、檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置并調(diào)零2、先測(cè)重物在空氣中受到的重力，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，眼睛要平視，讀數(shù)要正確3、用線拉住泡沫塑料塊，小部分浸入水中，正確讀數(shù)，并記錄排開的水量4、泡沫塑料塊大部分浸入水中，正確讀數(shù)，并記錄排開的水量5、泡沫塑料塊全部浸入水中，正確讀數(shù)，并記錄排開的水量彈簧秤上的拉力數(shù)值≠浮力浮力=重力+拉力發(fā)現(xiàn)：泡沫塑料塊受到的浮力大小與浸入水中的體積有關(guān)，物體排開水的體積越大，受到的浮力也越大。六、馬鈴薯在液體中的沉浮觀察比較兩種液體操作方法1、觀察馬鈴薯在兩杯液體中的沉?。R鈴薯要用餐巾紙擦干）2、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，火柴梗放到指定的地方，用外焰加熱3、用滴管從兩杯液體中各取一滴液體在鐵片上（用木夾夾?。部梢杂媚颈慕饘僬{(diào)羹、或長柄的金屬調(diào)羹，在酒精燈上加熱(也可用蠟燭)，用外焰加熱4、有白色物質(zhì)出現(xiàn)后熄滅酒精燈，燈帽蓋兩次5、觀察比較液滴變干后留下的痕跡6、整理實(shí)驗(yàn)材料加熱后出現(xiàn)白色顆粒，說明液體中溶解了物質(zhì)，是不同于清水的液體。是什么液體并不重要，重要的是讓學(xué)生繼續(xù)思考：是不是只要水中溶解了物質(zhì)就能夠是馬鈴薯浮起來七、金屬熱脹冷縮嗎觀察銅球的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)器材：帶手柄的銅球、圓環(huán)，酒精燈，燒杯、冷水實(shí)驗(yàn)步驟：1、常溫下，將銅球先后置于圓環(huán)正上方，看看能否能穿過圓環(huán)。2、用酒精燈加熱銅球約3分鐘。3、再用圓環(huán)試驗(yàn)，看看銅球能否穿過圓環(huán)。4、將銅球在冷水中冷卻，看看能否穿過圓環(huán)。5、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，概括實(shí)驗(yàn)結(jié)論，整理器材。注意事項(xiàng)：1、輕拿輕放，切勿跌落地面，以免損傷小球表面或?qū)е伦冃巍?、銅球加熱后，不要用手直接接觸，以免燙傷。3、酒精燈安全使用五下第二單元《5金屬熱膨冷縮嗎》實(shí)驗(yàn)器材：金屬線膨脹演示器材料導(dǎo)熱比較實(shí)驗(yàn)教材參考：五下第二單元“熱”7傳熱比賽實(shí)驗(yàn)器材：木棒，塑料棒，鐵棒，銅棒，塑料燒杯，熱水、溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：1、記錄常溫下4根溫度計(jì)的讀數(shù)，編號(hào)與4根小棒對(duì)應(yīng)。2、把木棒、塑料棒、鐵棒、銅棒同時(shí)放入熱水杯中。3、把4根溫度計(jì)分別放在對(duì)應(yīng)的小棒上，觀察溫度的變化。4、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，概括實(shí)驗(yàn)結(jié)論，整理器材。注意事項(xiàng)：1、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，木棒、塑料棒、鐵棒、銅棒要擦干再裝入盒中2、溫度計(jì)測(cè)量小棒溫度時(shí)要小心，不要碰撞以免破裂。五下第二單元《7傳熱比賽》實(shí)驗(yàn)器材：熱傳導(dǎo)演示器八、擺的研究操作方法1、組裝一個(gè)擺2、觀察記錄擺在15秒鐘內(nèi)擺的次數(shù)，共做3次（做好每次的數(shù)據(jù)記錄）3、改變擺錘重量，觀察記錄擺在15秒鐘內(nèi)擺的次數(shù)，共做3次（做好每次的數(shù)據(jù)記錄）4、改變擺繩長度，觀察記錄擺在15秒鐘內(nèi)擺的次數(shù)，共做3次（做好每次的數(shù)據(jù)記錄）5、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論6、整理實(shí)驗(yàn)材料（這里是兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，要控制好變量和不變量）九、杠桿尺的研究用力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn)，阻力點(diǎn)距支點(diǎn)近，杠桿省力。用力點(diǎn)距支點(diǎn)近，阻力點(diǎn)距支點(diǎn)遠(yuǎn)，杠桿費(fèi)力。用力點(diǎn)距支點(diǎn)的距離等于阻力點(diǎn)距支點(diǎn)的距離，杠桿不省力也不費(fèi)力。十、斜面的作用（1）斜面有什么作用實(shí)驗(yàn)器材：機(jī)械工具盒、若干重物、彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)過程：1、組裝斜面2、用彈簧測(cè)力計(jì)直接提升重物是多少力3、沿斜面提升重物是多少力（彈簧測(cè)力計(jì)和斜面平行拉）4、多做幾組，記錄數(shù)據(jù)5、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。十、斜面的作用（2）不同坡度的斜面和上一個(gè)實(shí)驗(yàn)不同的是同一重物，在不同坡度的斜面拉重物實(shí)驗(yàn)過程：1、用彈簧測(cè)力計(jì)直接提升重物是多少力2、組裝第一個(gè)斜面（坡度可以從小到大，或從大到?。?，沿斜面提升重物是多少力，做好記錄3、組裝第二個(gè)斜面，沿斜面提升重物是多少力，做好記錄4、同上，再測(cè)量第三、第四個(gè)斜面5、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論十一、電和磁（1）通電導(dǎo)線和指南針實(shí)驗(yàn)步驟：1、組裝電路2、指南針放桌上，觀察指針的指向。3、把電路中的導(dǎo)線拉直靠在指南針的上方，與磁針方向一致4、接通電流，觀察指南針有什么變化？斷開電流，指南針有什么變化？注意事項(xiàng)：1、可以用短路，加大電流，但不能長時(shí)間連接，只能接通一下，馬上斷開。2、靠近指南針的導(dǎo)線要拉直十二、電磁鐵制作鐵釘電磁鐵實(shí)驗(yàn)器材：鐵釘、導(dǎo)線電池、大頭針制作鐵釘電磁鐵實(shí)驗(yàn)步驟：1、在鐵釘上繞線圈（用絕緣皮的導(dǎo)線在大鐵釘上沿一個(gè)方向纏繞50-100圈，導(dǎo)線兩頭留出10-15厘米做引線，固定兩頭，以免松開。2、去掉導(dǎo)線兩端的絕緣皮（漆包線用砂紙把導(dǎo)線頭磨光，或用小刀刮去）3、測(cè)試鐵釘電磁鐵，連接電池