《一幅漫畫》(小學(xué)五上習(xí)作四)

早先……第一頁，共28頁。第一頁，共28頁。后來……第二頁，共28頁。第二頁，共28頁。最后……第三頁，共28頁。第三頁，共28頁。習(xí)作四小學(xué)語文第九冊第四單元第四頁，共28頁。第四頁，共28頁。

1、從以下提示中選擇一個(gè)，確定好自己的寫作范圍和題目。一件事、名言警句、一幅（組）漫畫、一本好書、一篇報(bào)道、一張照片、一次活動(dòng)……

第五頁，共28頁。第五頁，共28頁。3、明確習(xí)作要求。一要寫清事實(shí)，記事要寫清過程；二要寫明白從中得到的啟示。第六頁，共28頁。第六頁，共28頁。一起讀要求

1、可以寫從一件事情中獲得的啟示，可以寫從名言警句中獲得的啟示，還可以寫從漫畫中得到的啟示……2、要做到有感而發(fā)，聯(lián)系自己的生活實(shí)際說出真實(shí)感受。3、語言通順，內(nèi)容具體。第七頁，共28頁。第七頁，共28頁。幫你快構(gòu)思

一、打開思路無論寫什么，關(guān)鍵要指出它給你留下的深刻印象，你從中得到的啟示.1、一件小事的啟示①寫從養(yǎng)成良好習(xí)慣的小事中得到的啟示②寫從辨別善惡美丑的小事中得到的啟示③寫從明禮誠信的小事中得到的啟示④寫從互助互愛的小事中得到的啟示⑤寫從自立自強(qiáng)的小事中得到的啟示⑥寫從熱愛生命、熱愛自然的小事中得到的啟示

2、一句名言警句的啟示①寫名言警句如何激勵(lì)你奮進(jìn)②寫名言警句如何教你為人、做事3、一幅漫畫的啟示①寫從漫畫中領(lǐng)悟到的道理②寫漫畫中揭示的社會(huì)現(xiàn)象第八頁，共28頁。第八頁，共28頁。二、確立主題無論選取哪個(gè)角度的話題，都要確立一個(gè)鮮明的說明主題，寫出從中獲得的啟示。

如：選擇一件事中得到的啟示就要先敘述出事情的經(jīng)過，再把得到的啟示說明白；選擇從名言中得到的啟示就應(yīng)先寫出對(duì)這句話的理解,聯(lián)系生活實(shí)際寫一寫這句話對(duì)自己的啟發(fā)或幫助;選擇從漫畫中得到的啟示就要先把漫畫的內(nèi)容介紹出來，再說明從中得到的啟示.第九頁，共28頁。第九頁，共28頁。三、指導(dǎo)命題可以直接以“一件小事”“一句格言”“一幅漫畫”為題；如果能在“小事”“格言”“漫畫”前加上一個(gè)詞語：“一件（）小事”“一句（）格言”“一幅（）漫畫”，有個(gè)題眼則更好；要是能像本單元的課文那樣用“（）的啟示”，或含義深刻的句子來命題，也很好。四、內(nèi)容具體五、真情實(shí)感你所選取的事件一定要真實(shí)，只有自己親身經(jīng)歷過，才能寫出真實(shí)的感受。只有自己真正受到了啟發(fā)，寫出來才能讓人信服。第十頁，共28頁。第十頁，共28頁。一幅漫畫第十一頁，共28頁。第十一頁，共28頁。

請同學(xué)們仔細(xì)觀察，結(jié)合漫畫主題，看你是否明白畫家的用意。第十二頁，共28頁。第十二頁，共28頁。1、“漫畫”畫了什么，要表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？2、你對(duì)這幅畫有怎樣的看法和想法？第十三頁，共28頁。第十三頁，共28頁。習(xí)作要求：先列提綱，準(zhǔn)備動(dòng)筆把漫畫的內(nèi)容和自己的思考寫下來。文章的提綱可以包括如下幾個(gè)部分：1、介紹漫畫的內(nèi)容；2、由漫畫想到的故事；3、自己看了這幅漫畫后產(chǎn)生的思考。第十四頁，共28頁。第十四頁，共28頁。

文明，只差一步

小紅扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小碎花，背著書包，唱著歌兒，蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上。無意間，她發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦。再說老師也經(jīng)常教育我們要多為社會(huì)做一些好事，我不如自己花上一點(diǎn)時(shí)間來把垃圾清理一下。第十五頁，共28頁。第十五頁，共28頁。想著想著，便用手拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。就在這時(shí)，一個(gè)人拍了一下她的肩膀說：“你在干什么呢？”小紅轉(zhuǎn)過頭一看，原來是同班同學(xué)小強(qiáng)，小紅便把事情的經(jīng)過告訴了他。小強(qiáng)想了想，對(duì)著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話，小女孩會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)撿起了垃圾。第十六頁，共28頁。第十六頁，共28頁。小強(qiáng)急忙拿出紙和筆趴在地上認(rèn)真地寫著。過了一會(huì)兒，小紅終于把最后一點(diǎn)垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，小強(qiáng)也把一張紙貼在了垃圾桶上，只見那張紙上寫著“文明——只差一步”幾個(gè)醒目的大字。這個(gè)故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。

第十七頁，共28頁。第十七頁，共28頁。

這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它，愛護(hù)它。當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí)，你想過沒有，假如一個(gè)星期后你路過這里時(shí)，聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會(huì)不會(huì)罵道：“這些亂丟垃圾的人實(shí)在是太缺德了！”但你想過嗎？你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過垃圾嗎？第十八頁，共28頁。第十八頁，共28頁。

記得在四年級(jí)時(shí)，我吃完午飯，走出了學(xué)校的餐廳。忽然，我看見了一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生拿著垃圾筐來到了教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時(shí)，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說：“垃圾可不能亂倒??！”那個(gè)小同學(xué)吃了一驚，趕緊轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)學(xué)生，便理直氣壯地說了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個(gè)，關(guān)你什么事？多管閑事！”說完，邁著大步走了。第十九頁，共28頁。第十九頁，共28頁。我真想“請”那位同學(xué)和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個(gè)，以為自己做得蠻對(duì)蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會(huì)明白，若是每個(gè)人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個(gè)，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使值日生再勤快，也無濟(jì)于事。如果每個(gè)人都能像漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會(huì)更加美好。當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí)，請你一定要記住，你就快成為一個(gè)人們在口中時(shí)常譴責(zé)的那個(gè)“缺德”的人了。第二十頁，共28頁。第二十頁，共28頁。是文明只差一步嗎？

文明就是個(gè)簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石，但實(shí)踐起來卻很難。近幾天，我看了一副漫畫：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩路過一個(gè)垃圾桶，垃圾桶內(nèi)只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾，散發(fā)著惡臭。小女孩看見了，馬上動(dòng)手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，為了杜絕人們再把垃圾放在垃圾桶外，靈機(jī)一動(dòng)。找來一張紙，在上面寫了幾個(gè)大字：“文明——只差一步”，貼在了垃圾桶上。第二十一頁，共28頁。第二十一頁，共28頁。

看了這幅漫畫，我悟出了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能為文明邁出一小步，社會(huì)將會(huì)邁出一大步。自此以后，“文明”兩個(gè)字就在我心里就留下了深深的烙印。有一次，我隨爸爸媽媽去上街，看到一個(gè)老爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖走在盲道上。無意中，我發(fā)現(xiàn)盲道上有幾塊磚頭，我想，不管他是不是盲人，我得把這幾塊磚搬開，我緊走幾步搬開了磚頭，老爺爺慢悠悠的、平安的走了過去，這時(shí)，我得到了周圍人的一片贊揚(yáng)聲：“這孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。第二十二頁，共28頁。第二十二頁，共28頁。

所以，我覺得做一件文明的事心里就像添了一塊凈土，做一件不文明的事情心里就像蒙上了一層灰塵，讓我覺得做一個(gè)文明的人真好。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，文明也就是一個(gè)動(dòng)作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話，那么，文明之花就會(huì)綻放在每一個(gè)角落。文明需要從一點(diǎn)一滴做起，為此，我向人們呼吁：別讓文明只差一步！第二十三頁，共28頁。第二十三頁，共28頁。多走一步是文明

一天，我看到這樣一幅漫畫：兩個(gè)小學(xué)生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧！別再讓那些人亂扔垃圾了?！庇谑切∨?dòng)手收拾起來，小男孩在一邊不時(shí)地?fù)蠐夏X袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個(gè)大字：“文明――只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。第二十四頁，共28頁。第二十四頁，共28頁?？吹搅诉@幅漫畫，令我感慨萬千。是啊,生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠(yuǎn)；隨便從樓上扔?xùn)|西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發(fā)著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個(gè)人都這樣，我們的世界將成為一個(gè)巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們?nèi)拥嚼袄锬?？第二十五頁，?8頁。第二十五頁，共28頁。這引起了我的深思，我想最關(guān)鍵的是人們?nèi)狈ΡＷo(hù)公共環(huán)境的意識(shí)。我敢肯定沒有一個(gè)人，在家里把垃圾扔在沙發(fā)上、地板上，以及任何一個(gè)角落――除了垃圾桶。我們要知道，美好環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造的，只憑幾個(gè)保潔員的微薄力量，永遠(yuǎn)也掃不盡隨手扔掉的垃圾。第二十六頁，共28頁。第二十六頁，共28頁。

大人們經(jīng)常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎？??！文明――只差一步，或