江蘇省建湖縣城南實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)集團(tuán)蘇教版八年級(jí)政治下冊(cè)第11課第一框追求公平課件(共31張)

江蘇省建湖縣城南實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)集團(tuán)蘇教版八年級(jí)政治下冊(cè)第11課第一框追求公平課件(共31張)第一頁(yè)，共30頁(yè)。感悟故事第二頁(yè)，共30頁(yè)。播放flash動(dòng)畫歌曲《三個(gè)和尚》請(qǐng)同學(xué)們回答下列問(wèn)題：①為什么一個(gè)和尚不愁水吃？②為什么兩個(gè)和尚還能合作？③為什么有了三個(gè)和尚反而沒(méi)水吃了呢？一個(gè)和尚則不存在公平問(wèn)題；兩個(gè)和尚抬水時(shí)他們會(huì)認(rèn)為彼此的權(quán)利義務(wù)是相當(dāng)?shù)?，因此也不?huì)過(guò)于計(jì)較公平與否；等到三個(gè)和尚時(shí)，他們會(huì)認(rèn)為自己的付出會(huì)得不到相應(yīng)的補(bǔ)償，沒(méi)有得到公平的待遇。第三頁(yè)，共30頁(yè)。

當(dāng)回小法官---是否公平大家談2010年10月19日,出租車司機(jī)高海軍因著急送一名臨產(chǎn)的孕婦去醫(yī)院而連闖紅燈。后來(lái),交警欲對(duì)其處罰。高海軍認(rèn)為他是為送臨產(chǎn)孕婦,該減免處罰。娘奔死,兒奔生,時(shí)間關(guān)乎兩條生命,救人比什么多要緊。生命之于紅燈,人性之于制度,這種情況下,違反交通規(guī)則闖紅燈相信大家都能理解,但交警還是對(duì)他做出了處罰。第四頁(yè)，共30頁(yè)。交警的做法正確嗎？這樣的處罰對(duì)于出租車司機(jī)高海軍來(lái)說(shuō)公平嗎？討論第五頁(yè)，共30頁(yè)。

追求公平第六頁(yè)，共30頁(yè)。什么是公平？第七頁(yè)，共30頁(yè)。法學(xué)家——公平就是法律面前人人平等。物理學(xué)家——公平是天平上的平衡。體育老師——公平就是反興奮劑。消費(fèi)者——公平就是不缺斤少兩?！煌臅r(shí)代，不同的個(gè)體，面對(duì)不同的問(wèn)題，對(duì)公平有著不同的理解?；顒?dòng)一：眾說(shuō)紛紜話公平第八頁(yè)，共30頁(yè)。同學(xué)們，你們是怎樣理解公平的？你能列舉生活中一些公平的表現(xiàn)嗎？眾說(shuō)紛紜話公平公平：處理事情合情合理，不偏袒哪一方。第九頁(yè)，共30頁(yè)?！笆欠窆酱蠹艺劇保ㄅ袛嘞旅娴那闆r是否公平，并說(shuō)明理由）。1、班上只能選一名“優(yōu)秀班干部”，并且這次的名額關(guān)系到初三中考能否加分，經(jīng)全班同學(xué)無(wú)記名投票后，萬(wàn)兵和李超得票數(shù)相等，最后班主任決定萬(wàn)兵當(dāng)選，因?yàn)樗某煽?jī)好。2、期末語(yǔ)文考試，章衛(wèi)的試卷被老師少給了5分，可語(yǔ)文老師說(shuō)凡是6分以下的誤差一律不改。3、班級(jí)公開(kāi)競(jìng)選班長(zhǎng)，劉大海和錢小龍是兩位候選人，錢小龍競(jìng)選前許諾如果他當(dāng)班長(zhǎng)，就請(qǐng)全班同學(xué)吃飯，最終錢小龍以微弱優(yōu)勢(shì)當(dāng)選。4、一次初三年級(jí)籃球賽，裁判誤判一球，初三1班的參賽人員要求改判，裁判沒(méi)有理睬，初三1班籃球隊(duì)拒絕繼續(xù)比賽，籃球賽不歡而散。第十頁(yè)，共30頁(yè)。

現(xiàn)實(shí)生活中有哪些不公平的事情？第十一頁(yè)，共30頁(yè)?；疑恼鸷车谑?yè)，共30頁(yè)。

對(duì)動(dòng)畫中的現(xiàn)象你有什么感想？現(xiàn)實(shí)中的這些不公平如果任其發(fā)展，這個(gè)社會(huì)會(huì)怎樣？人們?cè)谏鐣?huì)交往中，如果受到不公平對(duì)待，產(chǎn)生不公平的感覺(jué)，就會(huì)感到冤枉、氣憤，甚至導(dǎo)致報(bào)復(fù)行為。這種心理和行為使人與人之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼；會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至?xí)纱藥?lái)一系列社會(huì)問(wèn)題，影響社會(huì)的長(zhǎng)治久安,威脅到社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展.第十三頁(yè)，共30頁(yè)。對(duì)社會(huì)而言，公平，平等地對(duì)待每一位社會(huì)成員，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。第十四頁(yè)，共30頁(yè)?；顒?dòng)二：追求社會(huì)公平材料一：《水滸傳》中白勝唱道：“赤日炎炎似火燒，田中禾苗半枯焦，農(nóng)夫心內(nèi)如湯煎，公子王孫把扇搖?！辈牧隙簹v朝農(nóng)民起義的口號(hào)有：秦朝末年，陳勝、吳廣起義提出“王侯將相寧有種乎？”明朝末年李自成農(nóng)民起義提出“等貴賤，均貧富”。清朝洪秀全太平天國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)提出要建立一個(gè)“有田同耕，有飯同吃，有衣同穿，有錢同使”“無(wú)處不均勻，無(wú)處不飽暖”的理想社會(huì)。第十五頁(yè)，共30頁(yè)。思考：1、為什么歷朝農(nóng)民都會(huì)發(fā)動(dòng)起義？2、這些口號(hào)可以說(shuō)明什么？第十六頁(yè)，共30頁(yè)。材料三:“十一五”：社會(huì)和諧發(fā)展需要解決“四大矛盾”

矛盾一：分配公平失衡，貧富差距加大

矛盾二：教育不公，發(fā)展不均

矛盾三：看病難、看病貴仍待解決

矛盾四：勞動(dòng)力供大于求，社會(huì)保障缺口多多

行業(yè)間平均勞動(dòng)報(bào)酬最高與最低之比在2000年為2.62倍，在2003年為3.98倍，而到了2004年達(dá)到4.25倍。這還不包括工資外的福利收入。在全國(guó)各地中，2004年上半年人均收入最高的５省市是：上海（8513元）、北京（7836元）、浙江（7771元）、廣東（7264元）和福建（5879元），平均為7453元，是人均收入最低的５省區(qū)市的２倍還多。第十七頁(yè)，共30頁(yè)。

胡錦濤同志在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力專題研討班上的講話強(qiáng)調(diào)，社會(huì)主義和諧社會(huì)是公平爭(zhēng)議的社會(huì)，必須把社會(huì)公平提到更加突出的位置。第十八頁(yè)，共30頁(yè)。①某地方政府每年重獎(jiǎng)突出貢獻(xiàn)的科技人才②某銀行在招聘職員時(shí)規(guī)定了身高條件③國(guó)家為貧困大學(xué)生提供助學(xué)貸款④國(guó)家規(guī)定：對(duì)外地農(nóng)民工子女免收借讀費(fèi)請(qǐng)回答：以上事件中哪些體現(xiàn)公平？第十九頁(yè)，共30頁(yè)。思考：1、我國(guó)政府在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，為維護(hù)社會(huì)公平方面作了哪些努力？2、列舉我省政府為實(shí)現(xiàn)教育公平，促進(jìn)均衡發(fā)展方面采取的措施。第二十頁(yè)，共30頁(yè)。第二十一頁(yè)，共30頁(yè)。活動(dòng)三：學(xué)會(huì)公平待人材料：2005年5月4日男單1/8決賽中劉國(guó)正和德國(guó)波爾在第七局打到12：13時(shí)，劉國(guó)正回球后球落到地板上，球出界了嗎？如果是的話，劉國(guó)正將以12：14輸?shù)魶Q勝局，從而輸?shù)粽麍?chǎng)比賽，而此時(shí)有一個(gè)人示意裁判球擦邊了,這個(gè)人就是波爾,最終劉國(guó)正以15:13反敗為勝進(jìn)入8強(qiáng)。當(dāng)記者問(wèn)波爾:“你知道不知道如果那個(gè)球沒(méi)有被判為擦邊,勝利就屬于你了?！辈栒f(shuō)：“當(dāng)時(shí)我沒(méi)想那么多，因?yàn)槟乔蚴遣吝吜?，比賽就是這樣，公平競(jìng)爭(zhēng)嘛，我必須這樣做，公平讓我別無(wú)選擇。”第二十二頁(yè)，共30頁(yè)。思考：請(qǐng)同學(xué)們就波爾的做法談自己的感想。（對(duì)個(gè)人而言，公平，平等地對(duì)待周圍的人才能贏得他人的信賴與尊重。）第二十三頁(yè)，共30頁(yè)。

故事一：已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個(gè)身穿破衣?tīng)€衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對(duì)其回禮。隨員對(duì)總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說(shuō)：“即使是一個(gè)乞丐，我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人。”故事二：世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問(wèn)，在街頭遇見(jiàn)一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)對(duì)小姑娘說(shuō)：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學(xué)著蕭伯納的語(yǔ)氣說(shuō)：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉?！边@件事給蕭伯納很大的震動(dòng)，他感慨地說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的?！惫酱说墓适碌诙捻?yè)，共30頁(yè)。活動(dòng)四：理智面對(duì)不公平不公平的事這次作文比賽我認(rèn)為我肯定能得前三名的，結(jié)果以前一直沒(méi)有我好的小民卻得了第二名，我落選了。當(dāng)時(shí)的感受太不公平了，以后我再也不參加這樣的比賽了。換個(gè)角度也許小民這次確實(shí)寫得比我好，我也許太大意了，沒(méi)有發(fā)揮自己的水平。下次繼續(xù)努力！公平是相對(duì)的，世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平！第二十五頁(yè)，共30頁(yè)。公平總是受一定的社會(huì)條件的制約，任何社會(huì)都會(huì)存在一些不公平的現(xiàn)象，沒(méi)有絕對(duì)的公平。第二十六頁(yè)，共30頁(yè)。不公平的事當(dāng)時(shí)的感受換個(gè)角度做一做同學(xué)們，在現(xiàn)實(shí)生活中你也一定遇到過(guò)不公平的是吧！請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)自己遇到過(guò)的不公平的事，以及當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受，然后我們換個(gè)角度思考一下，該如何面對(duì)這些不公平的事？第二十七頁(yè)，共30頁(yè)。材料一：陳雯參加學(xué)校征文比賽，滿以為自己會(huì)獲獎(jiǎng)，沒(méi)想到榜上無(wú)名。她看到了那些獲獎(jiǎng)的文章，很不以為然：“他們的文章還沒(méi)有我的好呢！”覺(jué)得評(píng)選很不公平。材料二：萬(wàn)兵家在農(nóng)村，父母辛勤供他讀書，他每天放學(xué)后做一些力所能及的家務(wù)活，并認(rèn)為這是自己應(yīng)做的，對(duì)自己很公平。（1）陳雯和萬(wàn)兵的觀點(diǎn)，你同意誰(shuí)的