工地實(shí)踐報(bào)告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——工地實(shí)踐報(bào)告工地實(shí)踐報(bào)告建筑施工是指工程創(chuàng)辦實(shí)施階段的生產(chǎn)活動(dòng)，也可以說是把設(shè)計(jì)圖紙上的各種線條，在指定的地點(diǎn)，變成實(shí)物的過程。在實(shí)習(xí)過程中也是要寫實(shí)習(xí)日記的，下面是給大家整理的工地實(shí)踐報(bào)告，供你參考!工地實(shí)踐報(bào)告實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些步入大學(xué)不久的學(xué)生有那么一點(diǎn)目生，在我十幾年的學(xué)生生涯中并沒有實(shí)習(xí)的體驗(yàn)。但是我分外榮幸，在我大學(xué)的第一個(gè)暑假里，作為一名實(shí)習(xí)生來到了建筑工地。這是我第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的才能：學(xué)習(xí)、心里、身體、思想等。就像一塊試金石檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論用到實(shí)踐中去，關(guān)系到我將來能否順?biāo)斓牧⒆阌谶@個(gè)彌漫挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信仰的所在。所以我將投入的努力。

在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中，使我掌管了的關(guān)于建筑方面的實(shí)際學(xué)識(shí)，將理論學(xué)識(shí)全面的融于實(shí)際工作中，使我更好的得到了磨練。6月28日，來到了位于武昌區(qū)復(fù)興路綜合服務(wù)中心工程部，開頭了我的實(shí)習(xí)生活。

一、工程簡(jiǎn)介該工程是由中核中原創(chuàng)辦公司負(fù)責(zé)承建的高層住宅樓，設(shè)計(jì)標(biāo)高達(dá)成。我在實(shí)習(xí)工作中是武漢江南創(chuàng)辦公司的一員，主要負(fù)責(zé)監(jiān)理公司的日常工作檢查、文件、圖紙、旁站等工作。

二、主體框架混泥土工程㈠、模板：模板安裝前要舉行放線等工作，雖然這些工作是由施工方去完成，但經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，也根本掌管了防線的工序。

首先：引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)操縱線，以便于模板安裝和校正。

其次：用全站儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理明凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

結(jié)果：將下層已經(jīng)去除的模板運(yùn)到高層按編號(hào)、外形舉行立模，立模前模板應(yīng)涂刷脫模劑。

㈡、鋼筋：本工程框架配筋采用平法標(biāo)注，梁筋、柱筋、板筋、箍筋等均參照國(guó)家建筑設(shè)計(jì)圖集03g101-1。

㈢、混泥土澆筑工程混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)布局物的安好，也對(duì)布局物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們務(wù)必對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

由于工地上對(duì)混泥土的使用量大、所以混泥土是由專業(yè)的攪拌站輸送過來，并由地泵、布料機(jī)輸送到梁板上舉行澆筑。砼澆筑以前由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等舉行鑒定，檢查是否符合合作比通知單要求。

在監(jiān)理工作中，對(duì)混泥土的澆灌工序也是相當(dāng)重視，每次都有專人舉行旁站，旁站的處境包括：檢查砼料單、旁站澆筑過程、操縱澆筑時(shí)間、促使振搗到位、并做混泥土強(qiáng)度試塊。

㈣、混泥土養(yǎng)護(hù)工程：混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外觀裂縫，其主要理由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也輕易形成裂縫。振搗不到位也嚴(yán)重影響砼澆筑質(zhì)量。

混凝土早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適合的溫濕條件，以達(dá)成兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥固水化作用順?biāo)炫e行，以期達(dá)成設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。

三、內(nèi)容總結(jié)在對(duì)本工程主體的監(jiān)理過程中，熟諳并了解到好多內(nèi)容：

㈠、房屋構(gòu)造：1、了解建筑物的布局形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)及根基類型、構(gòu)造形式及施工方法;2、了解建筑物的墻體類型、布局布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);3、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造、樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);4、了解建筑的樓梯、陽臺(tái)等的細(xì)致構(gòu)造、建筑裝修構(gòu)造。

㈡、建筑材料：了解水泥、磚、砂、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂漿的合作比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;3、了解各種鋼筋加工及有關(guān)裝飾材料的處境。

㈢、建筑施工了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的合作及穿插作業(yè)處境;2、磚混布局施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;3、建筑工程與安裝工程的施工合作及工序要求。

四、圖紙、文件對(duì)于學(xué)建筑的我們來說，熟悉圖紙是分外重要的，這是確定要會(huì)而且務(wù)必要懂的學(xué)識(shí)，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期，我接觸了好多的圖紙：墻柱平法施工圖、梁板平法施工圖、布局平面圖、水電安裝圖、局部大樣圖……逐漸的已經(jīng)熟諳了那些建筑的藍(lán)色圖紙。

實(shí)習(xí)期間也運(yùn)用學(xué)校所學(xué)的根基autocad學(xué)識(shí)，為建筑方案畫過幾張圖紙。從軸線到墻體的實(shí)線，到局部的虛線，等各種編號(hào)、標(biāo)號(hào)，一步步的完成著，并結(jié)合設(shè)計(jì)說明完成了上級(jí)布置下的任務(wù)。

作為建筑監(jiān)理公司的一員，還得加入每周舉行的監(jiān)理例會(huì)，并做記錄，整理成文件下發(fā)到各單位。其次、在監(jiān)理公司呆久了，對(duì)監(jiān)理公司的制度、職權(quán)有確定的了解，了解了什么是工程師聯(lián)系單、工程確認(rèn)單、檢查通報(bào)，知道暫停令的書寫格式，明白罰款單的書寫規(guī)格等等。

五、其他在實(shí)習(xí)期間，也充實(shí)自己的理論學(xué)識(shí)，并沒有放下自己的課程。利用空閑時(shí)間預(yù)習(xí)了我們?cè)谝院髮W(xué)到的書，包括《建筑房屋學(xué)》、《建筑力學(xué)》、《施工管理與實(shí)務(wù)》。還研究過《國(guó)標(biāo)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集03g101-1》、《國(guó)標(biāo)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集06g901-1》、《建筑設(shè)計(jì)autocadXX》、《監(jiān)理資料》等書。

不實(shí)踐好多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么處境都可能遇到，這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐閱歷，本次實(shí)習(xí)中對(duì)比嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)問題一：對(duì)理論學(xué)識(shí)掌管不夠扎實(shí)，某些概念都很模糊。

問題二：對(duì)于最新的施工模范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

問題三：對(duì)于一些施工依次還不太領(lǐng)略，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。

首先本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不確定去工地工作，但有了這段時(shí)間的磨練，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)學(xué)識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。理應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)區(qū)別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)在布局上哪些地方須考慮施工時(shí)的安好問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合模范要求，達(dá)成設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)可能繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不成能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，磨練的是解決問題的實(shí)踐才能。

實(shí)習(xí)終止后好好總結(jié)一下，首先，通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了好多實(shí)踐學(xué)識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的查看了整個(gè)主體建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了好多很適用的概括施工學(xué)識(shí)，這些學(xué)識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留神的，但又是特別重要根基的學(xué)識(shí)。

大學(xué)生活是慌張而又彌漫期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人摯友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終究可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，自身一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻察覺人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的告成都是體驗(yàn)一番狂風(fēng)暴雨的。短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大扶助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不輕易。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。夢(mèng)想人生能由此延開展來，真正使所學(xué)所想有用武之地。

工地實(shí)踐報(bào)告隨著大二生活的終止，我迎來了大學(xué)生活的其次個(gè)暑假，很欣喜學(xué)校給了我們一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)遇，我們也充分利用了這個(gè)暑假舉行了實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)理論學(xué)識(shí)一年以來的第一接觸現(xiàn)場(chǎng)，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論學(xué)識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場(chǎng)舉行實(shí)踐學(xué)習(xí),歷時(shí)四十多天的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到好多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來。

回到家，拖親戚協(xié)助找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——徐州隴海建筑有限公司，現(xiàn)階段有兩了工程：一個(gè)工程連忙要終止了，另一個(gè)十號(hào)才開工。叫我十號(hào)去新的工程部那，到時(shí)等電話。終究，沒幾天爸爸就讓我去沛縣了。

由于是在家里那邊實(shí)習(xí)，所以那里的負(fù)責(zé)人和大人都熟悉，所以，工作相比較較輕松一些。實(shí)踐的第一天，工地的負(fù)責(zé)人向我細(xì)致地介紹了作為一個(gè)建筑工人理應(yīng)了解的必要學(xué)識(shí)。

混凝土的配制是我暑假實(shí)習(xí)首先接觸與學(xué)習(xí)的工作。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)合作以及混凝土的施工合作比。施工合作比是根據(jù)測(cè)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)合作比提高一個(gè)數(shù)值，并有百分之九十五的強(qiáng)度保證率?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量務(wù)必切實(shí)，才能保證所拌制的混凝土得志設(shè)計(jì)和施工的要求。

混凝土的攪拌，要獲得平勻一致的混凝土，務(wù)必對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要留神攪拌時(shí)間的操縱，以及送料機(jī)時(shí)間的操縱。

當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何操縱進(jìn)度，如何實(shí)時(shí)地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順?biāo)斓嘏e行。

施工員要做的事，就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間，不能展現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。譬如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應(yīng)先安置澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn)，其實(shí)本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的。

在那里，我了解到了大量現(xiàn)場(chǎng)采用的新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝。

高壓接樁：

斷樁處理的方法有兩種，一種為人工挖孔接樁，另一種那么為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁那么針對(duì)樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對(duì)樁已斷但是末展現(xiàn)偏差的樁。所以無需采用高本金的人工挖孔樁接樁。

但此過程也有可能存在一些問題，例如在操作過程中展現(xiàn)露漿，怎么灌都無法灌滿，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后，將在隔壁斷樁的周邊形成一道混凝土暗墻，從而導(dǎo)致隔壁在人工挖孔處理斷樁時(shí)無法將鋼護(hù)壁壓入。

當(dāng)然，在這次實(shí)習(xí)期間，我也察覺了施工現(xiàn)場(chǎng)存在的一些問題。

安好問題：

安好問題永遠(yuǎn)是工地的第一次重中之重的問題，對(duì)工程的安好問題，每個(gè)建筑工地都對(duì)其有著足夠重視的態(tài)度，只有安好有了保障，工人才能安心的在工地工作，政府有關(guān)部門才能允許建筑公司舉行施工作業(yè)。

通過這次實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)：

四十幾天的建筑工地實(shí)習(xí)，對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)根基的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌管。而且對(duì)整個(gè)建筑工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和熟悉，并且穩(wěn)定了書本上的學(xué)識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論學(xué)識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己察覺了自己理論學(xué)識(shí)上的缺乏，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)彌漫了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽叶潭痰囊粋€(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)終止了，首先通過這次實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開頭適應(yīng)了這