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單因素實驗設(shè)計第一頁,共十二頁,2022年,8月28日第一節(jié)不相關(guān)組實驗設(shè)計
選擇兩個隨機(jī)組;把自變量處理分派到其中一個組,控制干擾變量,操縱自變量,測量兩組被試的反應(yīng);比較兩組被試的因變量的數(shù)值。一、兩個處理的隨機(jī)組設(shè)計(完全隨機(jī)設(shè)計/隨機(jī)實驗組控制組后測設(shè)計P22)第二頁,共十二頁,2022年,8月28日1.兩個處理的隨機(jī)組設(shè)計模式組別實驗處理后測分?jǐn)?shù)隨機(jī)抽樣隨機(jī)分派實驗處理1組×y1實驗處理2組√y22.統(tǒng)計:獨立樣本t檢驗3.評價:優(yōu)點:①用隨機(jī)分配被試者的方法可控制兩組被試者變量的差異,分組方法簡單可行;②由于對每一被試者只作一次觀測,可消除某些實驗誤差;缺點:①所研究的自變量數(shù)目少;②分成等組的方法仍欠精密;③如果兩組在不同時期觀測,就有可能插入實驗以外的偶發(fā)事件,影響因變量的觀測結(jié)果第三頁,共十二頁,2022年,8月28日4.舉例:①
P24;②反饋對畫線準(zhǔn)確性的影響第四頁,共十二頁,2022年,8月28日二、三個處理的隨機(jī)組設(shè)計(隨機(jī)多組后測設(shè)計P24)
選擇三個隨機(jī)被試組;把不同處理分派到各隨機(jī)組,控制干擾變量,操縱自變量,測量各組被試的反應(yīng);比較三組被試的因變量的數(shù)值。第五頁,共十二頁,2022年,8月28日1.三個處理的隨機(jī)組設(shè)計模式組別實驗處理后測分?jǐn)?shù)隨機(jī)抽樣隨機(jī)分派實驗處理1組×y1實驗處理2組√(自變量水平1)y2實驗處理3組√(自變量水平2)y3………………2.統(tǒng)計:單因素方差分析。如果檢驗結(jié)果F<F0.05,接受無差異假設(shè),結(jié)束分析;如果檢驗結(jié)果F>F0.05,無差異假設(shè)不成立,差異顯著,多重比較。第六頁,共十二頁,2022年,8月28日3.評價:與兩個處理的隨機(jī)組設(shè)計相同。區(qū)別:處理水平多,因而能獲得更多的信息4.練習(xí):做一份“三個處理的隨機(jī)組實驗設(shè)計”第七頁,共十二頁,2022年,8月28日第二節(jié)相關(guān)組實驗設(shè)計目的:進(jìn)一步控制機(jī)體變量(如智力、態(tài)度等),使各組的特性更加相同,控制組內(nèi)變異和組間變異。類別:匹配組設(shè)計、匹配對設(shè)計、重復(fù)測量設(shè)計(被試內(nèi)設(shè)計)要點:在與反應(yīng)變量有關(guān)的機(jī)體變量的一個特點上進(jìn)行匹配匹配組設(shè)計:所匹配的若干組,在與反應(yīng)變量有關(guān)的機(jī)體變量上,平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差相同,即組與組匹配;匹配對設(shè)計:所匹配的若干組中的個體,在某一機(jī)體變量上兩兩相同,即個體與個體匹配。第八頁,共十二頁,2022年,8月28日一、兩個處理的匹配組設(shè)計(隨機(jī)實驗組控制組匹配設(shè)計/隨機(jī)區(qū)組設(shè)計)
從規(guī)定的總體中形成一個大的隨機(jī)樣本;被試匹配:在這個樣本中選擇被試。對這些被試的要求是,在與反應(yīng)變量相關(guān)的機(jī)體特點上分?jǐn)?shù)相同或幾乎相同,將被試隨機(jī)分成兩組;隨機(jī)分派被試:匹配的被試組被隨機(jī)分派處理,即一個組接受自變量處理,另一個組接受控制處理;控制干擾變量,操縱自變量,測量兩組被試的反應(yīng);比較兩組被試的因變量的數(shù)值。第九頁,共十二頁,2022年,8月28日1.兩個處理的匹配組設(shè)計模式匹配變量分派組別實驗處理后測分?jǐn)?shù)X(如IQ)匹配實驗處理1組×y1X(如IQ)匹配實驗處理2組√y2…………………………2.統(tǒng)計:相關(guān)t檢驗3.評價:優(yōu)點:①由額外的機(jī)體變量混淆自變量處理的效果可能性小;②要求參加實驗的被試數(shù)較少。局限:尋找兩個完全相等的匹配組是困難的。第十頁,共十二頁,2022年,8月28日4.舉例:
提綱策略對寫作成績影響的實驗研究作業(yè):完成一個三個處理的匹配實驗設(shè)計,從以下幾個方面回答問題:研究題目自變量,因變量的操作定義和水平額外變量的控制被試的取樣和分配實驗的過程數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析結(jié)果解釋第十一頁,共十二頁,2022年,8月28日二、重復(fù)測量的實驗設(shè)計(被試內(nèi)設(shè)
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