團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

_________________________________________________________________________________________________團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié))本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)我是上午游戲的一名參與者，也是下午游戲研討會(huì)的一名主者，所以頗有些感想。首先，上午和其他項(xiàng)組成員在七星公園進(jìn)行了個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲網(wǎng)撈魚(yú)，背夾，石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心選，具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的，通過(guò)這些游戲，項(xiàng)目成員之間的關(guān)系也能夠得到進(jìn)一步的融合培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神并寓教于樂(lè)，在游戲中學(xué)到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。而且經(jīng)過(guò)午的集體研討，我們可以對(duì)這次如下：打破隔閡，拉近距離雖然在前兩天的培訓(xùn)大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流，但還是比較的生疏。而些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中，且根據(jù)游戲設(shè)計(jì)，都需要大家的相互配合比如手牽手、背靠背腳綁腳等等，這些細(xì)節(jié)讓大家通過(guò)親近的身體接觸和由此而自交談，拉進(jìn)了彼此間的距;并在游戲的過(guò)程中，友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑都是大家關(guān)系在逐步融合的機(jī)和鐵證。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開(kāi)玩笑，主交談了，所以無(wú)法不承認(rèn)，是這些游戲真可編輯修-

_________________________________________________________________________________________________的是大家友誼的潤(rùn)滑。八仙過(guò)海，各顯神通雖然早就知道我們的隊(duì)里的人既然是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核挑選出來(lái)的，必然每一位同都身懷絕技，但是直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，才真正的清楚認(rèn)識(shí)到了一點(diǎn)，并且也為自己能結(jié)識(shí)這么多優(yōu)秀的隊(duì)員而自豪。四個(gè)游各有特色，所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同。于是，每一次重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在一次次好游戲和競(jìng)爭(zhēng)中，我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊(duì)友的驚人智慧、組織力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的懲罰，更是給了隊(duì)員們個(gè)個(gè)舞臺(tái)，恰恰舞、健美操、書(shū)法、兔子舞無(wú)一不是才藝的展。團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)勝利這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖趣，但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競(jìng)爭(zhēng)性的。比如在網(wǎng)魚(yú)、背夾球、腳綁腳等活動(dòng)都是分組競(jìng)爭(zhēng)的，于是游戲開(kāi)始前各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利方法。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力動(dòng)，為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。特別是腳綁腳游戲中因?yàn)锳組第次比賽的時(shí)候到了中轉(zhuǎn)線時(shí)解開(kāi)各自的繩子轉(zhuǎn)了再綁耽誤了時(shí)間B組維持腳綁腳現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機(jī)加速并取了勝利;于是A組就不服氣提出了三盤(pán)兩勝的新規(guī)定B祖也迎接挑戰(zhàn)，打算讓對(duì)手輸?shù)眯姆冢瑳](méi)想到A組通過(guò)吸取教訓(xùn)，真的反敗為了。這個(gè)小小的變動(dòng)既體現(xiàn)了可編輯修-

_________________________________________________________________________________________________團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感在大家觀中的重要性，也更體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性。環(huán)保理念，自然灌輸這些團(tuán)隊(duì)游戲當(dāng)然不僅是單純的趣味游戲，它們更寓意了一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈意在告誡人類(lèi)不能過(guò)度捕撈魚(yú)類(lèi)，導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)的生物多樣性受到壞;背夾球則說(shuō)明自界一種遷徙的現(xiàn);石漠化意在形象表明植隊(duì)保持水土的重要;腳綁腳主是說(shuō)明自然界萬(wàn)物相聯(lián)的關(guān)系任何一種生物受到破壞都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)不平衡。于是，通過(guò)這些戲，它們所蘊(yùn)含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了，真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)。在看到取得的成績(jī)的時(shí)，我們也看到了不足之處，主要有以下幾點(diǎn)：1、游戲本身的淺顯性還須加強(qiáng)?？紤]我們即將要把這些游戲帶到小學(xué)生當(dāng)中，以必須要使游戲的規(guī)則和解說(shuō)寓意都要淺顯易懂，甚至連游戲名稱(chēng)也需再加斟酌，所以經(jīng)過(guò)討論把網(wǎng)撈魚(yú)改為大網(wǎng)捕小魚(yú)夾球改為螞蟻搬家等，是出于此種考慮。2、環(huán)保理念的融入還缺乏技術(shù)。這體在做完每一次的游戲時(shí)，主持人在給隊(duì)員說(shuō)活動(dòng)中潛在的環(huán)保理念時(shí)，有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)，沒(méi)有很好地把環(huán)理念自然地融合進(jìn)去。3、對(duì)活動(dòng)的總體把握還不夠。這體現(xiàn)考慮問(wèn)題的時(shí)候還不夠周到，比如場(chǎng)地問(wèn)，天氣問(wèn)題，突發(fā)事件等等?？删庉嬓?

_________________________________________________________________________________________________4、安全問(wèn)題不容忽視。比如網(wǎng)撈魚(yú)游中，由于做網(wǎng)的幾位同學(xué)跑不速度又快又，又急于求成，導(dǎo)致身體較嬌小的女隊(duì)員摔倒在地，網(wǎng)也破了這主要是做網(wǎng)的同學(xué)之間沒(méi)有協(xié)調(diào)好，統(tǒng)一步伐。所以我們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)候一定要注意安全，特別是如果玩游戲的主體是小朋時(shí)，就必須更加注意了。我很喜歡這樣一句話失敗不是成功之母，反省才!以，我們做任何事情，不該太注重結(jié)果的成敗，而更應(yīng)注重的是通過(guò)這些事情，我們收了什么，懂得了什么，以后應(yīng)該避免什么而這些，只有通過(guò)不地反省和思考才能實(shí)現(xiàn)。孔子曰溫故而知新也是同樣的道理。總之，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是每個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須面臨的問(wèn)題，也是一項(xiàng)很長(zhǎng)遠(yuǎn)的大工程，這我們的收獲總體來(lái)說(shuō)還是很大的，但革命尚未成功，我們?nèi)孕枥m(xù)努力!團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié))周一下午開(kāi)始了廣州公司的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：廣州分公司的歷程和前介紹，人力資源管理制度介紹，企業(yè)文化廉政建設(shè)要求還有拓訓(xùn)練。其中令我印象最深的就是為期1天半的拓展訓(xùn)練了。拓展訓(xùn)練開(kāi)始先是組團(tuán)隊(duì)，這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的重要性團(tuán)隊(duì)的名稱(chēng)，logo，隊(duì)歌，口號(hào)信息成為了整個(gè)訓(xùn)練時(shí)期我們團(tuán)隊(duì)的征。然后就是開(kāi)始各項(xiàng)拓展項(xiàng)目了。信任靠培養(yǎng)了人與人之間信任與合作關(guān);機(jī)器人讓我們黑暗無(wú)助可編輯修-

_________________________________________________________________________________________________中體會(huì)到了如何信任人，如何指引別;蛛網(wǎng)則讓們明白了要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃以明確的分;珠行萬(wàn)里培養(yǎng)了我們通與協(xié)作的能;摔讓我們克服恐，并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)人的支;最后的畢業(yè)墻讓我們感到了團(tuán)結(jié)就是力!這些項(xiàng)目中令我感觸深，收獲最大的就是畢業(yè)墻了。當(dāng)我們126人剛站在高4.8米的墻前面時(shí)我們根本無(wú)法想象能爬上它。足足有3個(gè)我那么高，怎么能爬的上!這時(shí)教練教了我們攀的方法：首先由兩個(gè)先搭建人梯將一名隊(duì)員送上畢業(yè)墻，接下來(lái)由其他隊(duì)員繼續(xù)搭人梯，將其余隊(duì)員通過(guò)下頂、上拉的形式依次送上畢業(yè)墻。雖了解了攀爬的方法，但我們依然對(duì)成功缺乏自信。當(dāng)教練問(wèn)我多久能完成時(shí)，我們大都說(shuō)2個(gè)小時(shí)，個(gè)半小時(shí)。翻越畢業(yè)墻開(kāi)始了!一個(gè)個(gè)身材大的隊(duì)員面朝墻壁，站定雙腳，探出堅(jiān)強(qiáng)的肩膀一個(gè)個(gè)隊(duì)員將膝蓋頂了一起。第一個(gè)我們組的趙陽(yáng)在人梯隊(duì)員雙手托舉下爬上了畢業(yè)墻，隨即，一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員一一踩在梯隊(duì)員的身上由上面的隊(duì)員拉引下翻越了畢業(yè)墻。當(dāng)人梯的隊(duì)們的衣服早已濕透，上面拉引的隊(duì)員汗如水下，在下面作保護(hù)大群隊(duì)員都高舉雙手，仰望著畢業(yè)墻的上方，很多人都被感動(dòng)，眼里含著淚水。最后，我們終于成功了竟然只花了30分鐘這是多么短的時(shí)啊可說(shuō)這是我們事先都沒(méi)想到!知何故，此時(shí)的業(yè)墻顯得那么可愛(ài)，那么溫順，那么平靜個(gè)人的臉上顯得那么堅(jiān)強(qiáng)，那么信，那么幸!可編輯修-

_________________________________________________________________________________________________單就畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目我感觸頗多1團(tuán)隊(duì)凝聚力建立于目標(biāo)上的共識(shí)。目標(biāo)上達(dá)成的共識(shí)時(shí)團(tuán)隊(duì)凝聚力的基礎(chǔ)。這是因?yàn)橛兄餐哪繕?biāo)，以從根本上激發(fā)了每位隊(duì)員的主觀能動(dòng)性增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力2、隊(duì)凝聚力蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)登頂?shù)倪M(jìn)程中團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都客觀存在著與其他隊(duì)友不同的想法、不同的個(gè)、甚至不同的性別。但是為了整個(gè)項(xiàng)目的成功，大家必需擰成股繩、尊重團(tuán)隊(duì)的最后意見(jiàn)、服從團(tuán)隊(duì)的整體安排。當(dāng)面臨三的高墻時(shí)所有人都有恐懼感，也許沒(méi)有隊(duì)員從心底一開(kāi)始就甘人梯。但為什么大家都按部就班的做了?因?yàn)榇蠹叶己芰私?，想完成?xiàng)目必需舍棄個(gè)人利益、必需服從團(tuán)隊(duì)的安排、必需執(zhí)團(tuán)隊(duì)的決定。而這舍棄、服從、執(zhí)行都蘊(yùn)藏著對(duì)團(tuán)隊(duì)的尊重。團(tuán)隊(duì)凝聚力體現(xiàn)在成員間的協(xié)作。不看出，整個(gè)項(xiàng)目的每一環(huán)節(jié)就如一個(gè)個(gè)單列的珍珠，是相互間的協(xié)作把每一個(gè)環(huán)節(jié)整的串聯(lián)在一起，最后形成一個(gè)完美的珍珠項(xiàng)鏈。而大家的協(xié)作以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信，使得最面的隊(duì)員甘做人;間的隊(duì)員于伸出救助之手面的隊(duì)員勇于伸出援助之手。雖是短短的一天半，不僅進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高自己，同時(shí)更感受到團(tuán)隊(duì)的作用。隊(duì)，不是團(tuán)伙，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具備的是團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作并很好的團(tuán)隊(duì)文化。相信我們公司的每位成員在這次拓展中都受非淺，把自己的體會(huì)、感受轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在我們廣州電信個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，早日可編輯修-

_________________________________________________________________________________________________實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，就是真正的成功。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié))通過(guò)次此活動(dòng)，我深感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是多么的重要，汗水與淚水、苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是經(jīng)過(guò)千百次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可催。深深地理解到成功者是付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上，那勝利的喜悅是無(wú)數(shù)次的倒與反省凝聚而成的。雖然只有短短的兩天時(shí)間，但是次此活動(dòng)卻帶給了我們很多的歡笑和啟發(fā)，從林尋寶、篝火晚會(huì)、過(guò)電網(wǎng)、拔河、翻越大峽谷，大家為了完任務(wù)、取得勝利，就必須合作，必須建立團(tuán)隊(duì)?；顒?dòng)中共組織個(gè)隊(duì)，由董事長(zhǎng)帶領(lǐng)的隊(duì)伍取名為森林隊(duì)另外由房產(chǎn)公司李副裁帶領(lǐng)的隊(duì)伍為五環(huán)隊(duì)。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬(wàn)事無(wú)憂了，一有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完得又快又好。在所有的活動(dòng)中，給印象最深的就是過(guò)電網(wǎng)這個(gè)項(xiàng)目。電網(wǎng)是由許多繩索編制一個(gè)網(wǎng)狀，每一張網(wǎng)的網(wǎng)洞每次只能過(guò)一個(gè)隊(duì)員，大家不能過(guò)復(fù)的網(wǎng)洞，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需判八位隊(duì)員友參加過(guò)電網(wǎng)項(xiàng)目，在規(guī)定間內(nèi)看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)過(guò)網(wǎng)人員最多為勝利，過(guò)網(wǎng)中隊(duì)員的任何部位不能碰到電網(wǎng)，否則將退出電網(wǎng)再此過(guò)網(wǎng)當(dāng)大家看到電網(wǎng)的時(shí)都議論紛紛，那么小的電網(wǎng)洞在不能碰到任何部位的情況下要去一個(gè)人確實(shí)是很困難的。開(kāi)始，大家也可編輯修-

_________________________________________________________________________________________________你一言我一語(yǔ)的出起意來(lái)，可是規(guī)則是參加過(guò)電網(wǎng)的人才能幫忙，最后大家協(xié)商由個(gè)參加過(guò)網(wǎng)隊(duì)員抬著需過(guò)網(wǎng)的隊(duì)員，先過(guò)去的人再在電網(wǎng)里面應(yīng)外面過(guò)網(wǎng)的人，失敗再過(guò)，時(shí)間越來(lái)越少，二個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員在為自己的隊(duì)員喊加油，有的隊(duì)員跑到對(duì)方的電網(wǎng)場(chǎng)地觀看過(guò)是否有隊(duì)員存在犯規(guī)，我過(guò)網(wǎng)時(shí)被幾雙大而有力的手抬住慢慢電網(wǎng)送，一不小心我的手碰到了電網(wǎng)，裁判吹口哨需我從新來(lái)，我當(dāng)時(shí)非常緊張，怕自己再一次過(guò)不了而耽誤我們團(tuán)隊(duì)的時(shí)，這時(shí)一個(gè)同事說(shuō)：過(guò)電網(wǎng)時(shí)整個(gè)身休必須保持僵硬。這樣身才不會(huì)碰到網(wǎng)。我心想這次一定要過(guò)去，隨后我再次被幾個(gè)男事抬住整個(gè)身體慢慢地過(guò)電網(wǎng)，我努力的繃緊全身肌肉，感覺(jué)己的身體就像一根木棒一樣，大約十多秒鐘后，聽(tīng)到大家的歡聲才使我知道自己終于過(guò)了電網(wǎng)。最終我們這組取得了這個(gè)項(xiàng)的勝利。這次戶處拓展活動(dòng)給留下的深該的印象，得到的心里休會(huì)也非常多，認(rèn)識(shí)了團(tuán)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要，做事要先做好準(zhǔn)備，再開(kāi)行動(dòng)。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。上周以公司名義組織次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，雖然進(jìn)公司并不(4個(gè)月，能主持這次活動(dòng)，感受頗!結(jié)出以下幾點(diǎn)：1.活一定要計(jì)劃全面，就算有一點(diǎn)疏漏，可就會(huì)對(duì)本次活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面影響(人本就如此)2.活一定要得公司領(lǐng)導(dǎo)得支(某些人是喜歡拍馬)3.活組織一定要全面，照顧所有人，讓大家參(大家是可編輯修-

_________________________________________________________________________________________________來(lái)參加活動(dòng)的，不是當(dāng)培訓(xùn))4.

組織者一定要有大度思想總有人指這指哪，真正叫他組織，狗屎一堆無(wú)任何偏見(jiàn)思維))5.

堅(jiān)信自己一定會(huì)成功織公司活(和業(yè)余活動(dòng)一樣得組織方式，不過(guò)需要照得更多總之：以后我還得努，加強(qiáng)自己得組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，堅(jiān)信自己會(huì)在快樂(lè)中找到成功。用平常心去看待每一件事情，快樂(lè)活到老，學(xué)到老快樂(lè)并進(jìn)步著。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié))參加這次團(tuán)隊(duì)合作，我感悟很多。覺(jué)得團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是以簡(jiǎn)單的游戲，揭示了抽象深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間遺忘掉的卻非常珍貴的西：意志、激情與活力這使我更深刻地意識(shí)，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái)，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒(méi)有解決不了的難題。在我們沈老師的介紹，我們都逐漸了解到團(tuán)隊(duì)合作的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)是永久性的，無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得十分有益的人生感悟。團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早可編輯修-

_________________________________________________________________________________________________上，我?guī)е鵁o(wú)比高興心情來(lái)到了學(xué)院操場(chǎng)，開(kāi)始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活，次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中，完成老師分配的教學(xué)任務(wù)，幫助學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過(guò)程中，大家都特別的積主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且有創(chuàng)新性。通過(guò)這一天的訓(xùn)練，對(duì)自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開(kāi)始大家還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì)，讓大家各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合上午我們的任務(wù)就是這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語(yǔ)，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過(guò)家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)家來(lái)說(shuō)，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，剛開(kāi)始就是盲目的選曲再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫(xiě)進(jìn)去試著唱一下，看是不流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。第二天的上午老師再上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒(méi)有準(zhǔn)備好的就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演可編輯修-

_________________________________________________________________________________________________看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開(kāi)始了本匯報(bào)表演錢(qián)的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中操場(chǎng)上那種寧?kù)o的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號(hào)聲響徹學(xué)院各個(gè)角落最后正式表演開(kāi)始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榧疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也出來(lái)大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后，決定讓我各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過(guò)再次排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表，大家回到教室交流自己的心得，覺(jué)得收獲頗豐，大家一認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參進(jìn)來(lái)了，大家都得到了鍛煉這是最重要的最后每個(gè)人分別站到成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中可編輯修-

_________________________________________________________________________________________________過(guò)去了。這個(gè)活動(dòng)不解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離分享了許多內(nèi)心的想法。之后的交流中，老師感受到：我們的動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過(guò)程中大家的密切合作，共同付出血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，活動(dòng)中靈活運(yùn)用。在過(guò)程中尋找到快樂(lè)在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我們每一人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過(guò)關(guān)而滿足，為同伴功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無(wú)窮。于是，我們快樂(lè)著，我幸福著?？傊ㄟ^(guò)這次拓展練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了決問(wèn)題的能力，通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)很大的助。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié))xx年月6日，我部策劃已久的團(tuán)建設(shè)活動(dòng)終于得以付之行動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題煉團(tuán)隊(duì)、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情開(kāi)展了各類(lèi)趣味競(jìng)技動(dòng)。本次活動(dòng)的開(kāi)展取得了顯著的效果，并最終達(dá)到了團(tuán)隊(duì)建的目的?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：1、前期策劃、采購(gòu)工作距離上次部門(mén)活動(dòng)開(kāi)至今，已有2年時(shí)間。本次活動(dòng)的可編輯修-

_________________________________________________________________________________________________前期策劃運(yùn)籌已久，因工作時(shí)間無(wú)法安排而多次延期，因此，此次活動(dòng)的開(kāi)展各崗人員都積極的參與。本次活動(dòng)，戶外活動(dòng)地點(diǎn)我部門(mén)設(shè)在山岔休閑度假山莊，參與人數(shù)(含管理人員、倉(cāng)管員、物流司以及搬運(yùn)旁組長(zhǎng)所包含的人數(shù)較多，開(kāi)展活動(dòng)的前期策劃經(jīng)費(fèi)的預(yù)支、競(jìng)技活動(dòng)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)、其他物品的采購(gòu)等都需要一完成。我部門(mén)此次戶外活動(dòng)點(diǎn)設(shè)在市(山岔灣休閑度假山，且參與人數(shù)較多，因此全工作也顯得尤為重要，對(duì)此，我部門(mén)策劃小組將安全工作也入了策劃范圍之首，并安排相關(guān)工作人員在集合時(shí)，給員工講關(guān)于此次活動(dòng)須注意的安全事項(xiàng)。2、團(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng)本著友誼第一，比賽二，消除隔閡、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的宗旨，開(kāi)展了板鞋競(jìng)、拔河比賽、紙上飛人、搶座位四項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)。各隊(duì)員參與熱高漲，并達(dá)到期的效果。平時(shí)在工作中，大家都有許多的接觸交流，但這一次我們是將所有人員分組，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都要建一支團(tuán)隊(duì)。根據(jù)游戲設(shè)計(jì)，需要大家的相互配合，比如板鞋競(jìng)、紙上飛人。這些游戲讓大家通過(guò)親近的身體接觸，由此而自交談，拉進(jìn)了彼此間的距;并在游戲的過(guò)程中，友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑等等，都是大家關(guān)系在逐步合的契機(jī)。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開(kāi)玩笑，主交談了，所以無(wú)法不承認(rèn)，這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣，但同時(shí)也是帶可編輯修-

_________________________________________________________________________________________________有一定的挑戰(zhàn)性與競(jìng)性的。這三個(gè)游戲都是分組競(jìng)爭(zhēng)的。于是游戲開(kāi)始前，各組的員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，為共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。3、自由活動(dòng)時(shí)間午飯后的游園活動(dòng)，為了平衡競(jìng)技活動(dòng)未得獎(jiǎng)人員心理而設(shè)定，力爭(zhēng)參加活動(dòng)員人人都可得到安慰獎(jiǎng)。游園活動(dòng)，燒烤、籃賽、氣排球賽KTV包廂唱歌等自由活動(dòng)時(shí)間。懷著一絲欣喜，帶著點(diǎn)留戀，隨著夕陽(yáng)西下，山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸下帷幕。此次活動(dòng)既讓大家身心得到放松又提高了大家的集體譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為營(yíng)造部門(mén)同事間的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的工氛圍起到了促進(jìn)作用。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié))21世紀(jì)的今天，個(gè)人英雄獨(dú)唱主角的日子一去返，凝聚力開(kāi)始被越來(lái)越多的矢成功的人士所關(guān)注。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得，是因?yàn)槭稚系娜苛α慷寄墼谌?一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)同樣如，強(qiáng)大的凝聚力，成為團(tuán)隊(duì)提高工作效率的制勝法寶。在當(dāng)今樓殘酷競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的，只會(huì)是那些具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)中國(guó)有句古話，千人同心，則得千人之;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人用。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，僅是高校思想政治可編輯修-

_________________________________________________________________________________________________教育的重要內(nèi)容，而對(duì)完成高校新時(shí)期教育工作具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。而校園化活動(dòng)是學(xué)生在校的第二課堂，本次活動(dòng)主要是為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)及熱愛(ài)營(yíng)銷(xiāo)與管理的同學(xué)打造一個(gè)課堂以外的學(xué)習(xí)環(huán)境。xxxx年，我院加入了新鮮的血液，多的同學(xué)選擇了我們政治與濟(jì)系，為我系發(fā)展提供動(dòng)力。營(yíng)銷(xiāo)更多的是這種團(tuán)隊(duì)合作精神我系舉辦本次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)就是為了豐富會(huì)員及營(yíng)銷(xiāo)管理愛(ài)好者更的課余文化活動(dòng)，同時(shí)也是在活動(dòng)中增強(qiáng)我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和相互協(xié)作能力，充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神力量。什么是團(tuán)隊(duì)精神所謂團(tuán)隊(duì)活動(dòng)精神，是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí)，是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員工作心理狀態(tài)和士氣，是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體，是凝聚團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量團(tuán)隊(duì)精神就是團(tuán)隊(duì)上目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦，即要有智能艦長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，也要有勇敢船員的群策力，在這艘戰(zhàn)艦上，每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，缺一不可小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時(shí)紙疊的小。海納百川而不嫌其細(xì)流，才能驚濤拍岸卷起千堆雪，形成波洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與海的關(guān)系，只有當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí)，才能確立一樣的目標(biāo)，敞開(kāi)海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，個(gè)人的追可編輯修-

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