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本文格式為Word版,下載可任意編輯——平凡的世界題目及答案

廣場的上空,各種各樣的風箏飄來蕩去,地上的孩子們大呼小叫,春天的氣息被渲染得令人熏熏欲醉。

我走到一個賣風箏的滾動攤位前。攤主是一名婦女,她殷勤地拿出各式風箏,讓我們挑揀,兒子挑中一個“豬八戒背媳婦”,很是滑稽、好玩。

攤邊站著一位和我兒子年齡相仿的男孩,眼巴巴地看著天空發(fā)愣。我跟她的母親說:“也拿一只風箏給你兒子放一放?!蹦泻浡粝氲赝赣H。而他的母親搖了搖頭,她說:“下崗職工,一天賣風箏只能賺二三十元錢,一只十幾元的風箏怎么能給他玩呢?”

我兒子興奮地拿著風箏的線轱轆奔跑,風箏時而上升,時而降落,結果跌落在一棵樹上,風箏線纏圍著樹枝。任憑怎么拉拽,風箏只是隨著樹枝晃動。

正值我們無計可施。對面的男孩走過來,怯懦地問:“叔叔,假設我把它取下來,你能給我一元錢嗎?”他眼巴巴地看著我,生怕我拒絕他。我有些躊躇,結果還是說:“我給你兩元錢,不過你得更加提防才行。”

男孩挽了挽褲腿,抱住樹干,就爬到了樹頂。我畏縮他從樹上掉下來,在樹下做出隨時接住他的模樣。男孩滿不在乎地沖我笑了笑。很快,他就取下了被樹枝纏繞的風箏。

陪著兒子跑了一會兒,累了,我坐在廣場邊休息。放風箏的人越來越多,不斷地有風箏纏在樹梢。男孩一次一次跑過去,爬上樹,替人取下風箏,然后接過一元錢。

后來,他站在廣場的邊沿,從褲袋中掏出硬幣,低著頭一枚一枚地數(shù)著。然后他朝他母親走去,站在他母親的攤前,和母親說話。終究開頭向母親的掌心點數(shù)硬幣。結果,他從母親自里接過一個“美猴王”的風箏。

他拿著從母親自中買來的風箏,像我兒子一樣興奮地奔跑,不過奔跑的速度更快,放的技巧很嫻熟,風箏越飛越高。

鄰近中午,放風箏的人們紛紛回家。我和兒子算是結果走。由于我容許看著這個男孩奔跑,奔跑的模樣和他買風箏的想法一樣執(zhí)著。

快到家了,回頭去看廣場上空。一只“美猴王”的風箏還在遨游,像一個孩子的心。高,還會更高。

請回復:1、請用簡練的語言概括文章的主要內(nèi)容。2、“后來,從褲袋中掏出硬幣,低著頭一枚一枚地數(shù)著。然后躊躇地站了一會兒,才朝他母親走去?!蹦泻⒃谲P躇什么?3、文章結果一段說“回頭看去,廣場上空。一只“美猴王”的風箏還在遨游,孤獨卻不跌落,像一個孩子的心,越飛越高。”你對這句話怎么理解?4、讀下面的句子,聯(lián)系上下文,寫一寫人物之間的對話,留神神態(tài)。他站在他母親的攤前,和母親說話,猶如交涉了很長一段時間。終究開頭向母親的掌心點數(shù)硬幣。答案:1、一位少年用自己的勞動贏得了一只風箏并放飛的的事。

2、男孩躊躇的是他是不是該拿這幾塊錢換這只風箏,他惦記母親不同意去換這只風箏。

3、風箏帶著孩子的心越

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