鄒韜奮《我的母親》閱讀訓(xùn)練題及答案

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我的母親（節(jié)選）鄒韜奮

①母親喜歡看小說，她往往把所看的內(nèi)容講給妹仔聽。她講得娓娓動人，妹仔聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。章回的長篇小說一下講不完，妹仔就很不耐煩地等著母親再看下去，看后再講給她聽。往往講到孤女患難，或義婦含冤的凄慘的情形，她兩人便都熱淚盈眶，淚珠盡往頰上涌流著。那時(shí)的我立在旁邊瞧著，莫名其妙，心里不明白她們?yōu)槭裁茨菢訜o緣無故地?fù)]淚痛哭一頓?，F(xiàn)在想來，才感覺到母親的情感的豐富，并覺得她的講故事能那樣地感動著妹仔。假如母親生在現(xiàn)在，有機(jī)遇把自己造成一個(gè)教員，必可成為一個(gè)循循善誘的良師。

②我六歲的時(shí)候，由父親自己為我“發(fā)蒙〞，讀的是《孟子見梁惠王》。到年底的時(shí)候，父親要“清算〞我平日的功課，在夜里親自聽我背書，很嚴(yán)肅，桌上放著一根兩指闊的竹板。我的背向著他立著背書，背不出的時(shí)候，他提一個(gè)字，就叫我回轉(zhuǎn)身來把手掌展放在桌上，他拿起這根竹板很重地打下來。我吃了這一下苦頭，痛是血肉的身體所無法避免的感覺，當(dāng)然失聲地哭了，但是還要忍住哭，回過身去再背。不幸又有一處中斷，背不下去，經(jīng)他再提一字，再打一下。嗚啜泣咽地背著那位前世冤家的“見梁惠王〞的“孟子〞！

③我自己啜泣著背，同時(shí)聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。

④我心里知道她見我被打，她也覺得好像刺心的痛楚，對我表著十二分的可憐，但她卻時(shí)時(shí)從啜泣著的、斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強(qiáng)說著“打得好〞！她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子；勉強(qiáng)硬著頭皮說聲“打得好〞，為的是希望她的兒子上進(jìn)。由現(xiàn)在看來，這樣的教育方法真是野蠻之至！但我不敢怪我的母親，由于那個(gè)時(shí)候就只有這樣野蠻的教育法；如今想起母親見我被打，陪著我一同哭，那樣的母愛，仍舊使我感念著我的和藹的母親。背完了半本“梁惠王〞，右手掌打得發(fā)腫有半寸高，偷向燈光中一照，通亮，好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。母親含著淚抱我上床，輕輕把被子蓋上，向我額上吻了幾吻。

⑤當(dāng)我八歲的時(shí)候，二弟六歲，還有一個(gè)妹妹三歲。三個(gè)人的衣服鞋襪，沒有一件不是母親自己做的。她還時(shí)常收一些外面的女紅來做，所以很忙。記得有一個(gè)夏天的深夜，我突然從睡夢中醒了過來，由于我的床背就緊接著母親的床背，所以從帳里望得見母親單獨(dú)一人在燈下做鞋底，我心里又想起母親的勞苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，很想起來陪陪母親。但是小孩子深夜不好好的睡，是要受到大人的責(zé)怪的，就說是要起來陪陪母親，一定也要被申斥幾句，萬不會被準(zhǔn)許的（這至少是當(dāng)時(shí)我的心理），于是想出一個(gè)借口來試試看，便叫聲母親，說太熱睡不著，要起來坐一會兒。出乎我意料，母親竟然許我起來坐在她的身邊。我眼巴巴地望著她額上的汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋──做給我穿的。這時(shí)萬籟俱寂，只聽到滴答的鐘聲和可以微聞得到的母親的呼吸。我心里暗自想念著，為著我要穿鞋，累母親深夜工作不休，心上感到說不出的歉疚，又感到坐著陪陪母親，貌似可以減輕些心里的擔(dān)心成分。當(dāng)時(shí)一肚子里充滿著這些心事，卻不敢對母親說出一句。才坐了一會兒，又被母親趕上床去睡覺，她說小孩子不好好的睡，起來干什么！現(xiàn)在我的母親不在了，她始終不知道她這個(gè)小兒子心里有過這樣的一種不敢說出的心理狀態(tài)。

⑥我的母親只是一個(gè)平凡的母親，但是我覺得她的可愛的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都湮沒在封建社會的一個(gè)家族里，都葬送在沒有什么意義的事務(wù)上，否則她一定可以成為社會上一個(gè)更有貢獻(xiàn)的分子。我也覺得，像我的母親這樣被湮沒葬送掉的女子不知有多少！

一九三六年一月十日深夜

13．根據(jù)表格填空。（3分）

序號

母親的三件事

母親的性格

1

母親給妹仔講小說，動情時(shí)兩人會熱淚盈眶。

②

2

父親處罰背書不佳的“我〞，母親流淚，卻勉強(qiáng)說“打得好〞。

③

3

①

勤勞能干

14．選文第⑤段畫線文字，主要運(yùn)用了什么描寫方法？試分析其作用。（3分）

15．下面兩段選文中的母親形象有什么共性？（4分）

①她的飲泣吞聲，為的是愛她的兒子；勉強(qiáng)硬著頭皮說聲“打得好〞，為的是希望她的兒子上進(jìn)?！x自本文

②但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯(cuò)了事，她只對我一望，我看見了她的嚴(yán)肅眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到其次天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門，先責(zé)怪我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的?！m《我的母親》

16．選文第⑥段提到“她的可愛的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都湮沒在封建社會的一個(gè)家族里，都葬送在沒有什么意義的事務(wù)上〞。在我看來“母親〞在的成長中具有非凡的意義，請結(jié)合原文具體談?wù)?。?分）

參考答案：

13.（3分）①母親深夜為我做布鞋。②善感，有可憐心③和藹14.（3分）環(huán)境描