團結(jié)主題班會教案五篇

團結(jié)主題班會一活動目的：如今的學(xué)生，是家庭的小寶貝，他們在父母的溺愛中生長，心中只有自己，沒有他人。平時同學(xué)之間的相處，是孩子們接觸社會的起點，將來他們從事工作后需要學(xué)會與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點精神或做出某種犧牲。在班群眾中，就務(wù)必學(xué)會處理好同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會愛同學(xué)愛群眾。因此，設(shè)計了"團結(jié)友愛之歌"主題隊會，使學(xué)生懂得在群眾中約束自己，從點滴小事做起，學(xué)會團結(jié)、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣?；顒咏M織者：中隊委員會、中隊輔導(dǎo)員活動地點：本班教室活動準備：1、收集故事《三兄弟折筷子》、《一個蘋果》。2、快板《小螞蟻真團結(jié)》、《友愛歌》。3、準備歌曲《小傘花》、《團結(jié)歌》。4、收集班級團結(jié)、謙讓的事例。5、收集反映團結(jié)、謙讓的兒歌?；顒舆^程：一：各小隊匯報人數(shù)二：全體起立，出旗敬禮三：唱隊歌四：中隊長講話親愛的隊員們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫忙。所以同學(xué)之間要互相幫忙，互相團結(jié)。人心齊，泰山移"。只有為了一個共同目標，大家團結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。五：活動開始主持人甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根子扎正。主持人乙：一個懂事的孩子，從小要有完美的心靈。

甲：群眾中怎樣生活，乙：同學(xué)間怎樣相處，(合)：我們都就應(yīng)弄懂。(合)：我們都是群眾的一員，但并不真正清楚自己和群眾的關(guān)系。乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。(合)：這天，我們的活動就從古代的《三兄弟折筷子》的故事開始吧甲：請我們班的故事大王薛宏江講《三兄弟折筷子》的故事。乙："故事大王"繪聲繪色地講了《折筷子》的故事，把我們帶到了那遙遠的時代，我們仿佛看到那時人們對團結(jié)的渴望。而我們，站在世紀起跑線的"祖國棟梁"們更應(yīng)懂團結(jié)的重要--(合)：只有團結(jié)，力量才大。乙：請聽歌曲《小傘花》甲：團結(jié)，需要人們有涵養(yǎng);乙：團結(jié)，需要人們?nèi)ブt讓。甲：下面，請看兒歌表演甲：我們在群眾生活中，也常常會遇見一些涉及個人利益的小事。如果不謙讓，就會影響團結(jié)，影響學(xué)習(xí)。乙：早就聽說，螞蟻國處處充滿團結(jié)友愛，這天讓我們?nèi)⒂^一下吧。(合)：請聽快板《小螞蟻真團結(jié)》和《友愛歌》(合)：我們幾十名同學(xué)一齊生活、學(xué)習(xí)，組成了一個大群眾，愉快的校園生活把我們緊緊連在一齊。甲：我們有困難的時候，乙：有需要讓別人理解的時候。(合)：我們需要團結(jié)，需要謙讓。

甲：這方面，一些革命先烈及老一輩革命家為我們做出了榜樣。乙：請聽故事《一個蘋果》甲：那么，我們班出現(xiàn)了哪些團結(jié)友愛的好人好事呢同桌討論(指名幾位同學(xué)談?wù)?乙：一條金色的紐帶，把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一齊，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊游戲，攀登前進。在群眾中，我們懂得了同學(xué)間就應(yīng)團結(jié)友愛，互相謙讓。甲：請聽小合唱《團結(jié)歌》(合)：讓團結(jié)友愛的種子深深扎在我們心中，請看詩歌表演《拉起你的手》輔導(dǎo)員講話：這天的活動開得十分成功，透過這次活動，同學(xué)們明白了要團結(jié)，要謙讓。老師期望同學(xué)們從此刻起能手拉手，心連心，為建立和諧、完美的班群眾做出自己的貢獻。六、呼號、退旗七、宣布活動結(jié)束團結(jié)主班會二“團結(jié)互助”主題班會―――眾人劃將開大船重慶市一、班會目標：本次主題班會將開展一系列活動，透過活動讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結(jié)就是力量”，珍惜群眾的團結(jié)，能夠自覺維護群眾的榮譽。二、活動準備：1、提前安排主持人，布置活動步驟。2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。3、布置好班級的桌椅的擺放。三、活動環(huán)節(jié)：

第一板塊：在動畫中看團結(jié)(10分鐘1.看視頻《打，打個大西瓜》，談感想2.什么是“真正的團結(jié)友愛”第二板塊：講述身邊團結(jié)的故事(10鐘)1.學(xué)生來講身邊團結(jié)互助的例子2.生活中的點點滴滴(照片展示)3.小節(jié)目《誰是最重要的?》第三板塊：在娛樂中體驗“團結(jié)就是力量”(10鐘)1.兩人三足(分小組，每小組6人)2.在歌聲中體會“團結(jié)就是力量”――歌曲演唱《眾人劃槳開大船》第四板塊：用文藝闡釋“團結(jié)就是力量”(10分鐘1.詩歌朗誦《團結(jié)是什么》2.游戲――格言、諺語比賽先宣布競賽規(guī)則(隊員分成兩部分，主持人擔任裁判(1)雙方找的諺語務(wù)必是有親團結(jié)的資料，能夠包括歇后語、諺語、格言、警句等。(2)雙方的諺語不能重復(fù)。(3)一方念完后，等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。違者算輸。最后，班主任總結(jié)。主持人臺詞主持人：戴志鵬劉美君第一板塊(看完視頻，主持人走上講臺各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)大家好，歡迎大家來到我們高二7)班的主題班會現(xiàn)常這天我們的班會主題是：眾人劃槳開大船!

剛剛從大家的笑聲中，我們看完了一段動畫我想問一下大家：最開始二人是互相廝殺，為什么一方取勝之后又要救敵人呢是的，這段動畫展示的是在生存危機下，團結(jié)互助才能夠生存。但此刻我們并不面臨著這樣的危機，那是不是就不用團結(jié)了呢大家發(fā)表看法……引出“團結(jié)友愛”的話題，究竟什么是真正的團結(jié)友愛。(1.考試過程中，幫忙他人作弊;2.小張不上晚修，出去玩游戲，讓同桌幫忙給老師請假隱瞞。3.朋友與別人發(fā)生的矛盾糾紛，組織一伙人去教訓(xùn)別人問：團結(jié)就應(yīng)如何表現(xiàn)?這些狀況我們該如何對待團結(jié)協(xié)作建立在什么基礎(chǔ)上?真誠、善良、共同進步第二板塊(示例分析)請大家來講身邊團結(jié)互助的例子(展示生活中的點點滴滴男：有人把班群眾比喻為一個大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭女：大家想要得到溫暖，就務(wù)必把自己點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班群眾也就越溫暖。男：我們要記住，溫暖的班群眾不是別人給予的，也不會從天空上掉下來。它是全班同學(xué)的熱情和愛匯聚起來的。(講小故事，表演節(jié)目的《誰是最重要的》)第三板塊(分小組：兩人三足)1.游戲：兩人三足下面進行一個游戲看看哪個組能團結(jié)合作，配合得最好最快完成任務(wù)。游戲規(guī)則是：每個小組推選6名同學(xué)進行“三條腿”走路的游戲。起點：6人，分三次傳遞6個沒吹的氣球，每次兩人帶兩個到終點，第一對搭檔到達第二對才能夠出發(fā)。一人在終點等候。最后要完成的任務(wù)：吹氣球，連成一串，并且在氣球上寫一句團結(jié)的標語，最先完成的獲勝?；顒有〗Y(jié)：讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會。(這個游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使我們認識到班級是一個整體，只要大家團結(jié)一心，就能夠眾志成城。)連小小的游戲也要團結(jié)合作，可見團結(jié)合作是無處不在的。有句話說得好：一滴水只有放進大海才永久不會干涸，一個人只有把自己和群眾融合在一齊才最有力量!2.在歌聲中體會“團結(jié)就是力量”――歌曲演唱《眾人劃槳開大船》

第四板塊：用文藝闡釋“團結(jié)就是力量”(10鐘)1.詩歌朗誦――散文詩朗誦《團結(jié)是什么》2.游戲――格言、諺語比賽先宣布競賽規(guī)則(隊員分成兩部分，主持人擔任裁判(1)雙方找的諺語務(wù)必是有親團結(jié)的資料，能夠包括歇后語、諺語、格言、警句等。(2)雙方的諺語不能重復(fù)。(3)一方念完后，等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。違者算輸。正如雷鋒所說的：一朵鮮花打扮不出秀麗的春天，眾人先進才能移山填海。我們高二(7)班是由45位同學(xué)組成的，由我們?nèi)藞F結(jié)起來，齊心協(xié)力才能取得各項的成功，回首往事，在我們的學(xué)習(xí)、生活中也有著一些事情是因為我們團結(jié)合作才取得成功的。這次班會的順利進行，也是全體同學(xué)團結(jié)合作的結(jié)晶，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們也要團結(jié)合作，因為我們相信用--團結(jié)合作，成功在握。團結(jié)合作，成功在握主題班會到此結(jié)束。團結(jié)主題班會三“團結(jié)互助”主題班會―――眾人劃將開大船廣州市花都區(qū)第二中學(xué)高二(7)班楊瓊一、班會目標：本次主題班會將開展一系列活動，透過活動讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結(jié)就是力量”，珍惜群眾的團結(jié)，能夠自覺維護群眾的榮譽。二、活動準備：1、提前安排主持人，布置活動步驟。2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。3、布置好班級的桌椅的擺放。三、活動環(huán)節(jié)：

第一板塊：在動畫中看團結(jié)(10分鐘1.看視頻《打，打個大西瓜》，談感想2.什么是“真正的團結(jié)友愛”第二板塊：講述身邊團結(jié)的故事(10鐘)1.學(xué)生來講身邊團結(jié)互助的例子2.生活中的點點滴滴(照片展示)3.小節(jié)目《誰是最重要的?》第三板塊：在娛樂中體驗“團結(jié)就是力量”(10鐘)1.兩人三足(分小組，每小組6人)2.在歌聲中體會“團結(jié)就是力量”――歌曲演唱《眾人劃槳開大船》第四板塊：用文藝闡釋“團結(jié)就是力量”(10分鐘1.詩歌朗誦《團結(jié)是什么》2.游戲――格言、諺語比賽先宣布競賽規(guī)則(隊員分成兩部分，主持人擔任裁判(1)雙方找的諺語務(wù)必是有親團結(jié)的資料，能夠包括歇后語、諺語、格言、警句等。(2)雙方的諺語不能重復(fù)。(3)一方念完后，等待另一方的答語時間不能超過十秒鐘。違者算輸。最后，班主任總結(jié)。團結(jié)主題班會四【活動目的】通過對民族團結(jié)知識的深層了解，講述新疆民族團結(jié)的知識與少數(shù)民族同胞們和睦相處。【主持人】【與會人員】工管班全體【活動形式】提問、設(shè)計展示、游戲、搶答、舞蹈表演

【活動準備】1、發(fā)動全體同學(xué)們搜集關(guān)于民族團結(jié)、民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料，更深層地了解我們的少數(shù)民族同胞。2、組織班級里有美術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué)設(shè)計民族服裝。3、發(fā)動同學(xué)們在課下討論關(guān)于怎樣維護民族團結(jié)的方法與意見。【活動過程】1、主持人首先提問同學(xué)們關(guān)于民族團結(jié)，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做。同學(xué)們踴躍發(fā)言，講述自己所了解的民族團結(jié)故事。2、在介紹維護民族團結(jié)的知識后，一名女生在舞臺上表演自己編排的民族舞蹈。3、讓同學(xué)們展示自己設(shè)計的民族服裝并介紹其特點、細節(jié).【班主任小結(jié)】本次班會內(nèi)容豐富，形式多樣，通過主持人與同學(xué)的互動，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，是同學(xué)們?nèi)谌肓吮敬伟鄷w會到了班會主題的含義。并且，在設(shè)計展示、舞蹈等充分展示了同學(xué)們的個性，寓教于樂。我愛我班主題班會目的：1、通過此次主題班會，目的是增強學(xué)生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認識，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。2、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。3、讓學(xué)生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。主持人：與會人員：工管班全體一、組織教學(xué)

召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。二、引入新課總結(jié)上周的各項工作情況(1)、勞動委對衛(wèi)生情況進行總結(jié);(2)學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進行總結(jié);(3)、班長進行總結(jié)三、“名人名言”互贈。四、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋Ｎ?、實話實說對班集體的說上一句自己想說的話;者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。老師總結(jié)：我常常給我的學(xué)生講一個故事：團結(jié)主題班會五活動目的：如今的學(xué)生,是家庭的小寶貝，他們在父母的溺愛中生長，心中只有自己，沒有他人。平時同學(xué)之間的相處，是孩子們接觸社會的起點，將來他們從事工作后需要學(xué)會與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點精神或做出某種犧牲。在班集體中，就必須學(xué)會處理好同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會愛同學(xué)愛集體。因此，設(shè)計了"團結(jié)友愛之歌"主題隊會，使學(xué)生懂得在集體中約束自己，從點滴小事做起，學(xué)會團結(jié)、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣?；顒咏M織者：中隊委員會、中隊輔導(dǎo)員活動地點：本班教室活動準備：1、收集故事《團結(jié)的力量》、《螞蟻的故事》。2、葫蘆絲演奏3、準備歌曲《小燕子》4、收集班級團結(jié)、謙讓的事例。5、二胡,笛子演奏,葫蘆絲演奏。

活動過程：中隊長:全體立正,各小隊整隊報告人數(shù)。中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。)中隊長：全體起立，出旗敬禮，(等出旗完后才說禮畢。中隊長：唱隊歌中隊長講話：親愛的隊員們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團結(jié)。人心齊，泰山移"。只有為了一個共同目標，大家團結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。中隊長：我宣布205中隊《友愛共創(chuàng)團結(jié)的集體》主題隊會現(xiàn)在開始?；顒娱_始(有請主持人上場)我是,我是主持人甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根子扎正。主持人乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。甲：集體中怎樣生活?乙：同學(xué)間怎樣相處?(合)：我們都應(yīng)該弄懂。(合)：我們都是集體的一員，但并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。甲：如果人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。(合)：今天，我們的活動就從古代的《團結(jié)的力量》的故事開始吧甲：請我們班的講《團結(jié)的力量》的故事。乙："故事大王"繪聲繪色地講了《團結(jié)的力量》的故事，把我們帶到了那遙遠的時代，我們仿佛看到那時人們對團結(jié)的渴望。而我們，站在世紀起跑線的"祖國棟梁"們更應(yīng)懂團結(jié)的重要—(合)：只有團結(jié)，力量才大。

乙：下面請聽歌曲《小燕子》甲：團結(jié)，需要人們有涵養(yǎng);乙：團結(jié)，需要人們?nèi)ブt讓。甲：下面，請看由王儀，連澤楷，黃梓恒，陳澤偉帶來的葫蘆絲表演。甲：我們在集體生活中，也常常會遇見一些涉及個人利益的小事。如果不謙讓，就會影響團結(jié)，影響學(xué)習(xí)。乙：早就聽說，螞蟻國處處充滿團結(jié)友愛，今天讓我們?nèi)⒂^一下吧。(合)：請欣賞舞蹈《小螞蟻》(合)：我們幾十名同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)，組成了一個大集體，愉快的學(xué)校生活把我們緊緊連在一起。甲：我們有困難的時候，乙：有需要讓別人理解的時候。(合)：我們需要團結(jié)，需要謙讓。甲：這方面，一些小動物為我們做出了榜樣。乙：請聽故事《螞蟻的故事》甲：那么，我們中隊出現(xiàn)了哪些團結(jié)友愛的好人好事呢隊員討論(指名幾位同學(xué)談?wù)?乙:我收集這樣的一些小片段:(1)一個同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。(2)一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。(3)一個同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。甲:上面的行為對嗎?如果你遇到了你們會怎么做呢請隊員討論并匯報。

乙：一條金色的紐帶，把一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，攀登前進。在集體中，我們懂得了同學(xué)間應(yīng)該團結(jié)友愛，互相謙讓。甲：請欣賞二胡,笛子演奏。(合)：讓團結(jié)友愛的種子深深扎在我們心中，請看詩歌朗誦《草》等。自由表演節(jié)目時間。合:205中隊團結(jié)友愛主題隊會所有節(jié)目表演全部結(jié)束。中隊長:下面用熱烈的掌聲請輔導(dǎo)員講話：今天的活動開得非常成功，通過這次活動，同學(xué)們知道了要團結(jié)，要謙讓。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。中隊長:呼號,請輔導(dǎo)員領(lǐng)呼中隊長:退旗，奏退旗曲。七、宣布活動結(jié)束團結(jié)的力量從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這個兒子個個都很有本領(lǐng)，難分上下?？墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)高強，都不把別人放在眼里，認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說對方的壞話。阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導(dǎo)兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結(jié)友愛。可是兒子們對父親的話都是左耳朵進、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上并沒放在心上，還是依然我行我素。阿豺的年紀一天天老了，他明白自己在位的日子不會很久了?？墒亲约核篮?，兒子們怎么辦呢?再沒有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎?究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團結(jié)起來呢阿豺越來越憂心忡忡。有一天，久病在床的阿豺預(yù)感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：“你們每個人都放一支箭在地上?！眱鹤觽儾恢喂剩€是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：“你隨便拾一支箭折斷它?！蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ?，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷?！蹦嚼幼プ?/p>

箭捆，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們，語重心長地開口說道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一