《世說(shuō)新語(yǔ)》二則課件

《世說(shuō)新語(yǔ)》二則課件第一頁(yè)，共45頁(yè)?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》兩則詠雪第二頁(yè)，共45頁(yè)。

《世說(shuō)新語(yǔ)》，南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集（“志”是記的意思。“志人小說(shuō)”主要是記述人物言行事跡），主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。全書(shū)共8卷，分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、夙慧等36門(mén)。《詠雪》選自“言語(yǔ)”一門(mén)。這部書(shū)不僅保留了許多珍貴的史料，也因?yàn)槠湔Z(yǔ)言凝煉、人物形象鮮明成為古典小說(shuō)的源頭之一。作者.作品第三頁(yè)，共45頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.朗讀、熟讀、背誦課文。2.能借助注釋翻譯課文，積累常見(jiàn)的文言詞匯。3.理解課文內(nèi)容，討論分析文中的兩個(gè)比喻句，學(xué)習(xí)摹景狀物的寫(xiě)法。第四頁(yè)，共45頁(yè)。1.讀準(zhǔn)字音2.正確停頓讀通課文第五頁(yè)，共45頁(yè)。《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則柳絮xùyìyùn謝道韞無(wú)奕f(wàn)ù

謝太傅z(mì)hòu

雪驟chānǐ

差可擬第六頁(yè)，共45頁(yè)。

謝太傅/寒雪日/內(nèi)集，與兒女/講論文義。俄而/雪驟，公/欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子/胡兒/曰：“撒鹽空中/差可擬。”兄女/曰：“未若/柳絮因風(fēng)起?！惫?大笑/樂(lè)。即/公大兄/無(wú)奕/女，左將軍/王凝之/妻也。

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《世說(shuō)新語(yǔ)》—第七頁(yè)，共45頁(yè)。疏通文意第八頁(yè)，共45頁(yè)。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”在一個(gè)寒冷的雪天，太傅謝安舉行家庭聚會(huì)，跟他的子侄輩們談?wù)撐恼碌牧x理，不久大雪下急了，太傅高興的問(wèn)：“白雪紛飛就像什么？”詠雪把家里人聚集在一起不久，一會(huì)兒急高興的樣子家中的子侄輩什么第九頁(yè)，共45頁(yè)。兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！?/p>

兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！彼绲膬鹤雍鷥赫f(shuō)：“跟把鹽撒在空中差不多?！彼蟾绲呐畠旱理y說(shuō)；“不如比做柳絮乘風(fēng)飛舞?！敝x安二哥的長(zhǎng)子，即謝朗大致，差不多相比不如飄起趁、乘第十頁(yè)，共45頁(yè)。公大笑樂(lè)。既公大兄無(wú)弈女，左將軍王凝之妻也。太傅大笑，非常高興。（道韞）就是太傅大哥謝無(wú)弈的女兒，左將軍王凝之的妻子。高興謝道韞，東晉有名的才女，聰明有才字叔平，大書(shū)法家王羲之是第二個(gè)兒子表判斷第十一頁(yè)，共45頁(yè)。積累：1.重點(diǎn)字詞內(nèi)集：文義：俄而：欣然：未若：第十二頁(yè)，共45頁(yè)。2.古今異義兒女文義因風(fēng)起家中的子侄輩子女文章義理文章意思趁、乘因?yàn)楣帕x：今義：第十三頁(yè)，共45頁(yè)。3.重點(diǎn)句子：（1）白雪紛紛何所似？（2）撒鹽空中差可擬。（3）未若柳絮因風(fēng)起。第十四頁(yè)，共45頁(yè)。理解內(nèi)容1．“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”’等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍?2、撒鹽空中、柳絮因風(fēng)起兩個(gè)比喻，哪一個(gè)更好?

3．文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有什么用意?第十五頁(yè)，共45頁(yè)。1．“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”’等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氛圍?

融洽、歡樂(lè)、輕松、溫馨的家庭氛圍交流展示：第十六頁(yè)，共45頁(yè)。2、撒鹽空中、柳絮因風(fēng)起兩個(gè)比喻，哪一個(gè)更好?

參考：前者寫(xiě)的好。因?yàn)檠┑念伾拖侣渲畱B(tài)都跟鹽比較接近；而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚(yáng)，甚至飛得很高很遠(yuǎn)，跟雪的飄舞的方式不同。后者寫(xiě)的好。因?yàn)榱醣塞}更像雪，給人以春天即將到來(lái)的感覺(jué)，意蘊(yùn)豐富，有美感，這是“撒鹽空中”所缺乏的。第十七頁(yè)，共45頁(yè)。3．文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有什么用意?

謝太傅對(duì)兩人的答案未做評(píng)定，只是“大笑”而已，十分耐人尋味。作者也沒(méi)有表態(tài)，卻在最后補(bǔ)充交代了道韞的身份，這是個(gè)有力的暗示，表明謝太傅更贊賞謝道韞的才氣。第十八頁(yè)，共45頁(yè)。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（唐·

岑(cén)參《白雪歌送武判官歸京》）

以“梨花”喻雪，妙哉，雅哉，不愧為千古寫(xiě)雪之名句。拓展：1.說(shuō)說(shuō)還可以用哪些事物來(lái)比喻雪?！谤Z毛”、“蒲公英的孩子”……2.你知道的詠雪名句：燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。李白《北風(fēng)行》第十九頁(yè)，共45頁(yè)。新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。

（韓愈《春雪》）

這首詩(shī)詩(shī)人賦情于雪，仿佛白雪也嫌春光來(lái)遲，像落花一樣飄飛，來(lái)裝點(diǎn)春色。第二十頁(yè)，共45頁(yè)。課后作業(yè)：1、背誦《詠雪》。2.《學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)》p41第二十一頁(yè)，共45頁(yè)。《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則陳太丘與友期第二十二頁(yè)，共45頁(yè)。有感情的朗讀課文第二十三頁(yè)，共45頁(yè)。

陳太丘/與友期行，期日中，過(guò)中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/時(shí)年七歲，門(mén)外戲。客/問(wèn)元方：“尊君/在不?”答曰：“待君久/不至，已去?！庇讶?便怒曰：“非人哉!與人/期行，相委/而去?！痹皆唬骸熬c家君/期日中。日中/不至，則是無(wú)信；對(duì)子/罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)/引之，元方/入門(mén)不顧。第二十四頁(yè)，共45頁(yè)。陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，陳太丘與友期

去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：陳太丘跟一位朋友約好同行，約好正午（見(jiàn)面），正午過(guò)了那個(gè)朋友還沒(méi)有到，陳太丘就不再等候離開(kāi)了，陳太丘走后那人才至。元方當(dāng)時(shí)才七歲，在門(mén)外嬉戲，那人問(wèn)元方：相約同行。期，約定到達(dá)才嬉戲、玩第二十五頁(yè)，共45頁(yè)。“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！薄傲钭鹪诓辉冢俊痹酱鸬溃骸暗攘四愫镁媚悴粊?lái)，他已經(jīng)離開(kāi)了。”那人便生氣的說(shuō)：“（你父親）真不是人，和別人約好一起走，卻把人丟下自己走了。”對(duì)別人父親的尊稱(chēng)同“否”等待不是丟下，舍棄第二十六頁(yè)，共45頁(yè)。元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。元方說(shuō)：“你跟我父親約好正午。你正午不到，就是不講信用?！睂?duì)著人家的兒子罵他，就是沒(méi)有禮貌。”那人感到慚愧，便下車(chē)來(lái)拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)自己家的大門(mén)。拉回頭看第二十七頁(yè)，共45頁(yè)。

陳太丘和（一位）朋友相約而行，約定的時(shí)間是中午，中午過(guò)了（朋友）（卻）沒(méi)有到，陳太丘不再等候就離開(kāi)了。（太丘）走后，（他的朋友）才到。陳太丘的兒子陳元方當(dāng)時(shí)年僅七歲，正在門(mén)外玩?？腿藛?wèn)元方：“你的父親在家嗎？”元方答道：“等你好久都沒(méi)來(lái)，（他）已經(jīng)離開(kāi)了?！笨腿吮惆l(fā)怒道：“（真）不是人?。『腿思壹s好出行，（卻）丟下人家而離去?！痹秸f(shuō)：“您與我父親約定在中午（一同出發(fā)），中午（到了）（您）（卻）沒(méi)有到，（這）就是沒(méi)有信用；對(duì)著人家兒子罵他的父親，（這）便是沒(méi)有禮貌?！笨腿烁械綉M愧，便從車(chē)?yán)锵聛?lái)想拉元方，元方徑直走入家門(mén)根本不回頭看。譯文：第二十八頁(yè)，共45頁(yè)。考考你:補(bǔ)出課文中的省略部分。例如：期日中，過(guò)中（友）不至第二十九頁(yè)，共45頁(yè)。陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中（）不至，太丘舍去，去后（）乃至。元方時(shí)年七歲，（）門(mén)外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不？”（）答曰：“（）待君久（）不至，（）已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委（）而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。（）日中不至，則是無(wú)信；（）對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。

友友于元方家君君家君人君君第三十頁(yè)，共45頁(yè)。思考問(wèn)題1、文中“君”“家君”“尊君”的稱(chēng)謂有什么不同？第三十一頁(yè)，共45頁(yè)。問(wèn)題研究：1.“君”“尊君”“家君”各指什么？

“君”是有禮貌地稱(chēng)呼對(duì)方，今之“您”?！白鹁笔菍?duì)別人父親的一種尊稱(chēng)?！凹揖笔菍?duì)人稱(chēng)自己的父親。其他敬辭和謙辭：辨別下列詞語(yǔ)哪些屬于敬辭，哪些屬于謙辭。①敝人②卑職③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬詞有③④⑥⑦⑨謙詞有①②⑤⑧

第三十二頁(yè)，共45頁(yè)。2.文中有幾位人物？說(shuō)說(shuō)他們是怎樣的人？

陳太丘：嚴(yán)格遵守約定，不姑息不守信的人。

友人：無(wú)信無(wú)禮，知錯(cuò)能改。元方：率真方正，聰明機(jī)靈，懂禮識(shí)儀，懂得維護(hù)父親的尊嚴(yán)。第三十三頁(yè)，共45頁(yè)。3、元方“入門(mén)不顧”是否失禮？說(shuō)說(shuō)你的看法。元方?jīng)]有失禮。元方年僅七歲，我們不應(yīng)該對(duì)其求全責(zé)備；一個(gè)失信于人，不知自責(zé)且對(duì)子罵父的人，其品行低劣可見(jiàn)一斑，對(duì)這樣的人應(yīng)該拒之門(mén)外。

元方失禮。友人已表示了歉意，應(yīng)該給人改正過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。人不可能不犯錯(cuò)誤，只要能改，就是好的，不能總是抓住錯(cuò)誤不放。第三十四頁(yè)，共45頁(yè)。拓展延伸：學(xué)了這篇課文，你受到了哪些啟發(fā)？__我們?cè)谌穗H交往中要誠(chéng)實(shí)守信，言而有信?！覀円Y儀，語(yǔ)言文明，學(xué)會(huì)尊重他人。………..第三十五頁(yè)，共45頁(yè)。作業(yè)：1、熟讀基礎(chǔ)上背誦短文。2.《評(píng)價(jià)》《掌控》第三十六頁(yè)，共45頁(yè)。課后作業(yè)：1.俄而雪驟，公欣然曰“俄”，又常與“而”“頃”諸字連用，皆片刻義?！靶廊弧保吲d地。然，語(yǔ)助，無(wú)義；或作“……的樣子”。2.撒鹽空中差可擬

“擬”，比、比擬。這是古義。3.未若柳絮因風(fēng)起“未若”，比不上。4.太丘舍去，去后乃至“乃”，這里是“才”的意思。5.與人期行，相委而去“期”，約會(huì)、約定。“委”，舍棄。第三十七頁(yè)，共45頁(yè)?？凑l(shuí)的記憶力好：《世說(shuō)新語(yǔ)》是（）（朝代）的（）組織一批文人編寫(xiě)的。是六朝（）的代表作，古代小說(shuō)所記大多是傳聞、軼事，以短篇為主，在寫(xiě)法上一般都是（）。南朝宋劉義慶志人小說(shuō)直敘其事第一回合第三十八頁(yè)，共45頁(yè)?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》兩則翻譯-大挑戰(zhàn)第二回合第三十九頁(yè)，共45頁(yè)。《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則1、俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”

不一會(huì)兒，雪下得緊了，太傅高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？”2、撒鹽空中差可擬。跟把鹽撒在空中差不多。3、未若柳絮因風(fēng)起。不如比作柳絮隨風(fēng)飄起。第四十頁(yè)，共45頁(yè)?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》兩則4、陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。

陳太丘跟一位朋友約定一同出門(mén)，約好正午時(shí)碰頭。正午已過(guò)，不見(jiàn)朋友來(lái)，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才來(lái)。5、與人期行,相委而去。與別人約好了一起走，卻丟下別人自己走了。第四十一頁(yè)，共45頁(yè)。《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則6、君與家君期日中。過(guò)中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。

您和我父親約好了正午時(shí)候一同出發(fā)。您正午不到，就是不講信用，對(duì)兒子罵他的父親，就是失禮。7、友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。

那人感到慚愧，便從車(chē)?yán)锵聛?lái)，想跟元方握手，元方連