統(tǒng)編版江西省贛州市定南縣語文五年級(jí)第一學(xué)期期末模擬試題2022學(xué)年（含答案）

學(xué)校：班級(jí)：姓名：學(xué)校：班級(jí)：姓名：座號(hào)：滿分：100分題號(hào)一二三四總分得分一、詞句積累與運(yùn)用。（28分）1.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語，注意寫正確、工整。（10分）舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知——寒假即將到來，我要過一個(gè)開心的閱讀假期!大人們（）地準(zhǔn)備著年貨，我卻（）、（）自得地沉浸在閱讀給我的美好（）里：書中的（）人物給我留下難以（）的印象，童話故事讓我讀得（），科普（）讓我在大開眼界。2.給下列形近字或多音字組詞。（8分）嫌（）謊（）慕（）暑（）歉（）慌（）墓（）署（）3.按要求完成選擇題。（1）下面加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是()。（1分）A.嫉妒()含情脈脈()B.教誨() 玲瓏剔()透C.防御() 精神恍()惚D.眼瞼() 萬馬齊喑()（2）下列成語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()（1分）A.傾盆大雨不容爭辨藕斷絲連牽腸掛肚B.力挽狂瀾隨心所欲斬釘截鐵排山倒海C.玲瓏剔透大義凜然見風(fēng)使舵亭臺(tái)樓閣D.眉開眼笑孤立無援龍飛鳳舞化險(xiǎn)為夷（3）我能給下面句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在后面的括號(hào)里。（4分）任：A.由著、聽?wèi){；B.負(fù)擔(dān)或擔(dān)當(dāng)；C.不論；D.相信，依賴；①做人要言而有信，才能得到別人的信任。（）②任何困難也阻擋不了中國前進(jìn)的步伐。（）③對小孩子不能任其發(fā)展，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)。（）④詹天佑接受了主持修筑京張鐵路的重任后，馬上開始勘測線路。（）（4）下列句子中有語病的一項(xiàng)是()（2分）A.經(jīng)過大家的共同努力,我們完成了制作班級(jí)網(wǎng)頁的任務(wù)。B.變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色,是出于生存的本能。C.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。D.為了保護(hù)我們的家園,必須禁止任何組織或個(gè)人侵占或破壞自然資源。（5）下列句子與其它三句句式不一樣的是（）（2分）A.藺相如見了廉頗跟見了老鼠一樣，為什么要怕他呢？B.諸位想一想，廉頗和秦王相比，誰厲害？C.秦王我都不怕，還會(huì)怕廉頗將軍嗎？D.廉頗作為軍中大將，為什么要怕區(qū)區(qū)一個(gè)使臣藺相如呢？二、課文內(nèi)容積累與理解。（每空1分，共15分）1.“夫君子行，，，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！?.“一粥一飯，；半絲半縷，。”3.四時(shí)景物皆成趣，古詩中有王維“空山新雨后，天氣晚來秋。，?！庇袕埨^的“月落烏啼霜滿天，?！边€有納蘭性德的“風(fēng)一更，雪一更，?！?.書是人類進(jìn)步的階梯?！墩撜Z》中說讀書要“敏而好學(xué)，?！薄澳R(shí)之，，?！敝祆渲^讀書有三到，，，。要問渠那得清如許？。三、課內(nèi)外閱讀與理解。（27分）（一）閱讀課文《父愛之舟》片段，回答問題。（10分）老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船，不過父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。但這個(gè)船艙里的背影便也就分（fēnfèn）外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對我也永遠(yuǎn)是那么親切，雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載（zàizǎi）著父愛的小船畫出來就好了！1.用“√”標(biāo)出括號(hào)中正確的讀音。（2分）2.寫出下列詞語的近義詞。（2分）

依舊——（）精致——（）3.用一句話概括選文所描繪的場景。（2分）

4.姑爹的小船讓人感到親切的原因是()（2分）

A.因?yàn)檫@只小船承載了父親對兒子濃濃的愛。

B.因?yàn)檫@只小船對作者來說非常熟悉。

C.因?yàn)檫@是姑爹的小船，姑爹是作者的親人。

5.父母對我們的愛是那樣無私，那樣令人感動(dòng)。請你把這種感動(dòng)表達(dá)出來。（2分）

（二）完成下面非連續(xù)性文本《竹炭包說明書》回答問題。(5分)【產(chǎn)品特點(diǎn)】【產(chǎn)品特點(diǎn)】竹炭能有效空氣，防腐防臭，濕度，同時(shí)還有負(fù)離子和遠(yuǎn)紅外線、電磁波的功能，是家居生活必備之選?！咎幚矸绞健坎痖_外包裝將本品置于汽車、居室、柜子、冰箱等處。每個(gè)獨(dú)立空間（1平方米以內(nèi)）用200克竹炭包一包?！咎幚矸绞健坎痖_外包裝將本品置于汽車、居室、柜子、冰箱等處。每個(gè)獨(dú)立空間（1平方米以內(nèi)）用200克竹炭包一包?！臼褂梅椒ā?.本產(chǎn)品無須洗滌，使用1～2個(gè)月后，放陽光下晾曬兩小時(shí)，即可恢復(fù)原有功能。2.一般開封使用一年時(shí)間的竹炭包最好處理掉，這樣更健康。處理方式可以是自然燒掉或者是回收到垃圾站，還可以埋入泥土，改善土壤活性。1.請把以下四個(gè)詞語填入第一個(gè)語段的橫線上。（2分）釋放調(diào)節(jié)屏蔽凈化2.根據(jù)說明書判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（3分）（1）不管多大的空間，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。（）（2）用一兩個(gè)月后的竹炭包清洗曬干后可以再使用。（）（3）廢棄的竹炭包既可以當(dāng)垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。（）（三）閱讀《村槐（節(jié)選）》，回答問題。注意閱讀方法和速度。（12分)村槐(節(jié)選)①我思鄉(xiāng)的心,被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。②清明時(shí)分,我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他找出犁上的套繩,攜我們到槐樹下。起先把套繩挽成一團(tuán)兒,牽住一頭;然后側(cè)身用胳膊劃一個(gè)有力的弧線,繩團(tuán)便高高飛向橫著的樹股;最后,打了結(jié),綁了一截棍兒,就可以蕩飛了。開始,我上秋千還有點(diǎn)兒怯,祖父就一前一后地推著秋千。念叨著《送馬馬》的山歌。漸漸,我可以一屈一伸,自個(gè)兒蕩得很高了。樹干也以同樣的節(jié)奏,上下忽閃著,嫩綠的葉片泛著春陽,像無數(shù)歡樂的眼睛。③傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黃的槐米,米粒似的浮蕩著繁星的海。清苦味的芬芳,簡直使整個(gè)故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被風(fēng)搖落的花瓣,在場院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們,赤腳歡跑在這花的暖床上,追逐著,打著滾,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,積成一座座小的香山;或者學(xué)著祖父在山地里點(diǎn)種,把花瓣一撮撮種下,希冀故鄉(xiāng)有一個(gè)美麗如花的豐年。④槐樹周身是藥材,春采其花,秋采其果,索得一點(diǎn)讀書的費(fèi)用。那么灰暗、粗糙的樹皮,那么巨大的樹冠,慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果!⑤幾年之后重返故鄉(xiāng)。祖父已經(jīng)去世,而我這長孫又沒能送葬,總覺愧疚不已。在我眼前,兒時(shí)縛過秋千的樹干似在抖動(dòng)了,綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果。抬眼望去,村槐又蒼老了幾許,它那遒勁地露出地面的根須,深深扎入故鄉(xiāng)的土地。由此,我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手,深深插入泥土,緊緊攥著泥土的動(dòng)作,是那么執(zhí)著而有力,顯示著生命的經(jīng)久。⑥曾伴我長大的槐樹,也一定知道我的思戀,也在想念著它的游子呢!1.在文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。(4分)近義詞:綁—()大方—()反義詞:光滑—()索取—()2.文中第2—4自然段依次記敘了三件往事:、槐樹下嬉戲、。本文以為線索,按順序敘述。(4分)3.下列說法不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.文章以村槐為題,托物言志,表達(dá)作者對村槐的思念之情。B.本文以記敘為主,綜合運(yùn)用了描寫、抒情等表達(dá)方式。C.本文借物抒情,借對村槐的贊美,表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的眷戀,對親人的思念。D.文章結(jié)尾不僅照應(yīng)開頭,還深化了主題。4.假如你要把這篇文章推薦給你的同學(xué)，請把你的推薦理由寫在下面。(2分)四、習(xí)作天地。（30分）請以《，我想對你說》寫一篇習(xí)作。用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受，讓對方體會(huì)到你的真情實(shí)感。注意按一定的敘述順序?qū)?，語句通順，盡量用上一些優(yōu)美的詞句。不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)460字左右。460460學(xué)校：班級(jí)：姓名：座號(hào)：定南縣2022——2022學(xué)年度第學(xué)校：班級(jí)：姓名：座號(hào)：一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（28分）1.看拼音寫詞語寫得端正美觀。（10分）忙碌、心曠神怡、悠然、意境、英雄、磨滅、津津有味、刊物2.給下列形近字或多音字組詞。（8分）略3按要求完成選擇題。（10分）（1）D（2）A（3）D、C、A、B（4）C（5）B二、課文內(nèi)容積累與理解。（15分）1.死去元知萬事空，家祭無忘告乃翁，萬馬齊喑究可哀，中國或全中國2.不棄陰于寸功，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)3.其道大光。河出伏流。我少年中國，我中國少年4.七夕今宵看碧霄，牛郎織女?！睹辖揲L城》《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺(tái)》當(dāng)中一個(gè)即可。三、課內(nèi)外閱讀與理解。（27分）（一）閱讀《父愛之舟》片段，回答問題。（10分）1.用“√”標(biāo)出括號(hào)中正確的讀音。（2分）fènzài2.寫出下列詞語的近義詞。（2分）

略3.用一句話概括選文所描繪的場景。（2分）父親送“我”上學(xué)的途中為我縫補(bǔ)衣服。（答到意思即可）5.略（二）完成下面非連續(xù)性文本《竹炭包說明書》回答問題。(5分)1.凈化調(diào)節(jié)釋放屏蔽2.（1）×（2）×（3）√（三）閱讀《村槐（節(jié)選）》，回答問題。注意閱讀方法和速度。（12分)1.在文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。(4分)近義詞:綁—(縛)大方—(慷慨)反義詞:光滑—(粗糙)索取—(賜予)2.文中第2—4自然段依次記敘了三件往事:槐樹下蕩秋千、槐樹下嬉戲、采槐樹花果換學(xué)費(fèi)。本文以槐樹或（村槐）為線索,按時(shí)間順序敘述。(4分)3.下列說法不正確的一項(xiàng)是(A)。(2分)4.略四、習(xí)作天地。（30分）一等文：（27—30分）按一定的敘述順序?qū)?，表達(dá)清楚，內(nèi)容具體，語言恰當(dāng)，能表達(dá)自己的看法和感受，語句通順，情感真摯，讓對方體會(huì)到你的真情實(shí)感。能抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫,自然段落劃分合理，沒有錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字體美觀。字?jǐn)?shù)460字以上。二等文：（24-27分）按一定的敘述順序?qū)懀磉_(dá)比較清楚，內(nèi)容具體，語言恰當(dāng)，能表達(dá)自己的看法和感受，語句通順，情感真摯，讓對方體會(huì)到你的真情實(shí)感。能抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫,自然段落劃分合理，基本沒