2016年0320武術(shù)特色學(xué)校匯報

發(fā)展武術(shù)特色弘揚民族文化

--武術(shù)特色匯報

悅之美動第一頁，共40頁。第一頁，共40頁。完善的體育場館與設(shè)施

二七區(qū)長江東路小學(xué)于2006年建成使用學(xué)校建有足球場、籃球場、室內(nèi)體育館，是一所設(shè)施完善的現(xiàn)代化學(xué)校。鳥瞰全景圖第二頁，共40頁。第二頁，共40頁。長江東路小學(xué)武術(shù)特色簡介少林武術(shù)傳統(tǒng)特色：由鄭州市體育局、鄭州市武術(shù)協(xié)會組織專家創(chuàng)編的少林武術(shù)操和簡化少林拳，風(fēng)格獨特，不受學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的限制，特別適合中小學(xué)生習(xí)練，既可強身健體，又可在潛移默化中受到武術(shù)精神的熏陶。自2007年9月少林武術(shù)進課堂活動在鄭州市全面推廣以來，我校積極參與，利用體育課和課外活動，在一至六年級每個班教授少林武術(shù)操，目前基本達(dá)到了學(xué)生人人會做而且人人喜歡做。中國武術(shù)段位制推廣：在繼續(xù)鞏固少林武術(shù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)拓寬視野，我校將以國家體育總局推廣的《中國武術(shù)段位制系列教程》長拳初段位、趣味武術(shù)《全國中小學(xué)系列武術(shù)健身操》作為教學(xué)內(nèi)容，全面開展武術(shù)項目推廣工作。第三頁，共40頁。第三頁，共40頁。室內(nèi)武術(shù)館場館與設(shè)施第四頁，共40頁。第四頁，共40頁。場館與設(shè)施足球場

200米跑道第五頁，共40頁。第五頁，共40頁。場館與設(shè)施塑膠籃球場第六頁，共40頁。第六頁，共40頁。體育器材室第七頁，共40頁。第七頁，共40頁。一、師資隊伍專職教練專職教師付吉星33歲自幼習(xí)武，畢業(yè)于安陽師范學(xué)院體育學(xué)院武術(shù)專業(yè)，師從著名武術(shù)家馬愛民教授，曾在2004年獲得“子午門”全國傳統(tǒng)武術(shù)大賽上榮獲第二名。

我校體育學(xué)科組長2012年獲鄭州市體育優(yōu)質(zhì)課一等獎2013年獲河南省體育優(yōu)質(zhì)課二等獎黃?。S明飛）34歲，自幼在登封市小龍武院習(xí)武，2000-2007年多次獲得全國武術(shù)比賽套路冠軍，2002年起被國家體育總局委任為“國際教練培訓(xùn)基地”少林拳的推廣教練，代表少林拳入選中國武術(shù)申奧代表團武術(shù)表演隊2004年在首屆世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)中代表國家隊參賽獲少林拳、少林棍兩項第一2006年作為唯一一名代表國家隊的少林拳師獲得少林拳、少林刀兩項第一，被武術(shù)界贊稱為“少林武術(shù)形象代言人”和“少林拳王”第八頁，共40頁。第八頁，共40頁。參加鄭州市和河南省武術(shù)骨干教師培訓(xùn)第九頁，共40頁。第九頁，共40頁。二、武術(shù)課堂教學(xué)研究第十頁，共40頁。第十頁，共40頁。武術(shù)課堂所獲成績第十一頁，共40頁。第十一頁，共40頁。積極推廣中國武術(shù)段位制使用系列教材第十二頁，共40頁。第十二頁，共40頁。課堂教學(xué)武術(shù)課堂第十三頁，共40頁。第十三頁，共40頁。課堂教學(xué)第十四頁，共40頁。第十四頁，共40頁。課堂教學(xué)——段位制推廣趣味武術(shù)教學(xué)第十五頁，共40頁。第十五頁，共40頁。課堂教學(xué)——段位制推廣趣味武術(shù)教學(xué)第十六頁，共40頁。第十六頁，共40頁。課堂教學(xué)——段位制推廣趣味武術(shù)教學(xué)第十七頁，共40頁。第十七頁，共40頁。第十八頁，共40頁。第十八頁，共40頁。三、廣泛參與第十九頁，共40頁。第十九頁，共40頁。廣泛參與第二十頁，共40頁。第二十頁，共40頁。廣泛參與第二十一頁，共40頁。第二十一頁，共40頁。廣泛參與第二十二頁，共40頁。第二十二頁，共40頁。廣泛參與第二十三頁，共40頁。第二十三頁，共40頁。廣泛參與第二十四頁，共40頁。第二十四頁，共40頁。四、武術(shù)文化營造第二十五頁，共40頁。第二十五頁，共40頁。四、武術(shù)文化營造第二十六頁，共40頁。第二十六頁，共40頁。四、武術(shù)文化營造第二十七頁，共40頁。第二十七頁，共40頁。四、武術(shù)文化營造第二十八頁，共40頁。第二十八頁，共40頁。重點培養(yǎng)平臺——“自強”武術(shù)社團第二十九頁，共40頁。第二十九頁，共40頁。重點培養(yǎng)平臺——“自強”武術(shù)社團第三十頁，共40頁。第三十頁，共40頁。重點培養(yǎng)平臺——“自強”武術(shù)社團第三十一頁，共40頁。第三十一頁，共40頁。重點培養(yǎng)平臺——“自強”武術(shù)社團第三十二頁，共40頁。第三十二頁，共40頁。重點培養(yǎng)平臺——“自強”武術(shù)社團第三十三頁，共40頁。第三十三頁，共40頁。重點培養(yǎng)平臺——“自強”武術(shù)社團第三十四頁，共40頁。第三十四頁，共40頁。重點培養(yǎng)平臺——“自強”武術(shù)社團第三十五頁，共40頁。第三十五頁，共40頁。重點培養(yǎng)平臺——“自強”武術(shù)社團第三十六頁，共40頁。第三十六頁，共40頁。

所獲團體榮譽2012年9月獲二七區(qū)“少林拳進課堂”活動展示大賽第一名2012年10月在迎第九屆國際少林武術(shù)節(jié)暨鄭州市小學(xué)簡化少林拳集體展示賽市級三等獎。2013年10月代表二七區(qū)參加鄭州市第十一屆運動會暨首屆全民健身大會青少年武術(shù)項目獲得優(yōu)秀獎。2014年9月代表二七區(qū)參加鄭州市中小學(xué)生武術(shù)段位賽暨首屆“簡化少林拳”錦標(biāo)賽競賽獲團體總分第一名2015年9月代表二七區(qū)參加鄭州市第二屆中小學(xué)生“簡化少林拳”錦標(biāo)賽暨“中國武術(shù)段位制”考試獲團體總分第一名2015年11月代表鄭州市參加河南省中小學(xué)中國武術(shù)段位比賽獲團體二等獎。2016年1月參加河南商報小記者春晚獲二等獎2016年9月參加鄭州市第六屆中小學(xué)體育界簡化少林拳比賽“晨光”中小學(xué)生“簡化少林拳”錦標(biāo)賽團體二等獎，團體三等獎。第三十七頁，共40頁。第三十七頁，共40頁。未來校園武術(shù)工作重點一、大力推廣中國武術(shù)段位制；在全校普及趣味武術(shù)、長拳初級段位，分別開展課堂引導(dǎo)、課間滲透、課下鍛煉等方法，將武術(shù)教育惠及到每一個長江東路小學(xué)的孩子。二、注重武德教育；將武術(shù)訓(xùn)練和課堂教學(xué)與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，“以武養(yǎng)正，以德修身”，在大力宣傳武術(shù)健身價值的同時，注重塑造學(xué)生健康的意志品質(zhì)。三、加快武術(shù)社團發(fā)展；以加快武術(shù)社團發(fā)展為拳頭，帶動整體學(xué)習(xí)氛圍，爭創(chuàng)名學(xué)生團隊，以專家引領(lǐng)、刻苦訓(xùn)練、以賽代練、精益求精的發(fā)展思路，多參加各類武術(shù)比賽，爭取在國家級比賽中有所斬獲。第三十八頁，共40頁。第三十八頁，共40頁。

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