2023年高校生犯罪調(diào)研報(bào)告

高校生犯罪調(diào)研報(bào)告一、大學(xué)生犯罪特點(diǎn)

（一）犯罪類(lèi)型：大學(xué)生犯罪觸及的罪名非常單一，從當(dāng)前計(jì)算狀況看，僅觸及偷盜和成心損傷這兩種罪名，筆者在查詢(xún)前主觀以為應(yīng)存在的高智商犯罪沒(méi)有一例；涉案大學(xué)生男女比例為7：1，男大學(xué)生首要涉嫌成心損傷罪，女大學(xué)生無(wú)一破例悉數(shù)是涉嫌偷盜罪；

（二）涉案金額（結(jié)果）：涉嫌偷盜罪的大學(xué)生們下手的目的都是挪動(dòng)性強(qiáng)的個(gè)人物品，如挪動(dòng)德律風(fēng)、信譽(yù)卡、隨身聽(tīng)等，且涉案金額都比較小，多數(shù)都在千元左右，僅有一例涉案金額為七千元（審查后果為不告狀）；而成心損傷罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷側(cè)重”，絕大多數(shù)為輕傷；

（三）損害客體。大學(xué)生犯罪損害的客體多是同學(xué)，越熟習(xí)的人越輕易成為被損害對(duì)象，好像宿舍同學(xué)。不認(rèn)識(shí)的人被損害權(quán)益的僅有兩例（成心損傷罪一例、偷盜罪一例）；

（四）強(qiáng)迫辦法：大學(xué)生犯罪以取保候?qū)彏槭滓獜?qiáng)迫辦法，且被取保人普通能恪守司法，僅有一例因傳喚不到而改動(dòng)強(qiáng)迫辦法的；

（五）處置后果。處分普通都較輕。不告狀案件占15％，其他均判處有期徒刑三年以下科罰；在審理順序上普通合用簡(jiǎn)略順序。

（六）人員成分。在涉案大學(xué)生中，以民辦高校的本專(zhuān)科、高級(jí)院校成人教育學(xué)院的本專(zhuān)科和公立高級(jí)院校的專(zhuān)科為主。在筆者搜集的案例中尚未呈現(xiàn)公立高級(jí)院校本科學(xué)生犯罪的狀況。

（七）年齡構(gòu)造。以本科一、二年級(jí)和專(zhuān)科一年級(jí)的學(xué)生為主。本科三、四年級(jí)學(xué)生犯罪的狀況沒(méi)有呈現(xiàn)一例。

（八）戶(hù)籍特征。以外地來(lái)京上學(xué)的大學(xué)生為主。僅有兩例當(dāng)?shù)貙W(xué)生犯罪案例。

（九）犯罪主觀成心。這些大學(xué)生主觀惡性比較小，沒(méi)有頑抗心情，悉數(shù)都能照實(shí)供述本人所犯罪過(guò)，且供詞非常不變，從偵查階段到庭審階段，均未呈現(xiàn)翻供景象。

二、大學(xué)生犯罪緣由分析

1、大學(xué)生司法認(rèn)識(shí)遍及冷淡。

就我國(guó)當(dāng)前的教育系統(tǒng)來(lái)看，重心依然在于學(xué)歷教育，而非本質(zhì)教育。雖然幾經(jīng)呼吁這種“重學(xué)歷、輕本質(zhì)”的狀況有所改觀，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)幻想情況。在中小學(xué)的教材傍邊沒(méi)有關(guān)于普法教育的內(nèi)容，就算是在大學(xué)，也僅僅是在大學(xué)一年級(jí)時(shí)開(kāi)一門(mén)必修課“司法基本實(shí)踐”。在這種教育準(zhǔn)則下，從學(xué)生抵家長(zhǎng)都只注重分?jǐn)?shù)，而疏忽本質(zhì)教育，守法的概念也就非常冷淡了。

2、社會(huì)大情況和學(xué)校小情況的影響。

大學(xué)生們雖然曾經(jīng)屬于司法意義上的成年人，但因?yàn)榻^大多數(shù)屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會(huì)，其心思形態(tài)還沒(méi)有到達(dá)成年人的成熟度，四周的情況對(duì)他們影響不容無(wú)視。

從社會(huì)大情況來(lái)看，學(xué)生們從小接觸最多的就是電視和書(shū)報(bào)雜志。一些港臺(tái)不良影視作品和雜志從視覺(jué)和心靈上沖擊著學(xué)生們的人生觀、品德觀，潛移默化地影響著學(xué)生們的一言一行。某些長(zhǎng)期浸淫其中的學(xué)生在離開(kāi)中學(xué)的“高壓治理”進(jìn)入較為自在的大學(xué)后，思想放松，有能夠會(huì)走上邪路。雖然絕大多數(shù)犯罪的大學(xué)生案發(fā)后都懊悔不已，但已杯水車(chē)薪。

從學(xué)校小情況來(lái)看，在犯罪大學(xué)生所屬的學(xué)校中，民辦大學(xué)占了相當(dāng)大的比重，位居第二的是成人教育學(xué)院。不成否定，某些民辦大學(xué)為吸納高考落榜學(xué)生和低分學(xué)生作出了積極的奉獻(xiàn)，成人教育學(xué)院也為社會(huì)上但愿繼續(xù)學(xué)習(xí)的人員供應(yīng)了時(shí)機(jī)，但二者注重經(jīng)濟(jì)效益、執(zhí)行松懈治理的辦學(xué)形式也為本地的社會(huì)治安埋下了隱患，更不利于大學(xué)生的生長(zhǎng)。

3、犯罪大學(xué)生心思緣由分析

（1）幸運(yùn)心思、激動(dòng)心思作祟。大學(xué)生犯罪傍邊，蓄謀犯罪的簡(jiǎn)直沒(méi)有，多是激動(dòng)型犯罪，即暫時(shí)起意。犯偷盜罪的大學(xué)生多存在貪慕虛榮，妄想吃苦思想。在幸運(yùn)心思的差遣下，鬼使神差般地將別人物品“隨手牽羊”，僅有一例是出于獵奇、影響的心思去偷盜；犯成心損傷罪的大學(xué)生多是思想發(fā)燒、一時(shí)激動(dòng)，待到把人打傷后又追悔不已。

（2）受心思掉衡感、丟失感的影響。在筆者搜集的案例中，犯罪主體悉數(shù)是大學(xué)一、二年級(jí)（包括大專(zhuān)）的學(xué)生，尤以外地學(xué)生居多。外地大學(xué)生初來(lái)北京肄業(yè)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，四周情況變化很大，心思處于學(xué)生向成人過(guò)渡的轉(zhuǎn)型期；再加上本人囊中羞怯，心思易發(fā)生掉衡或徘徊，孤單感也油但是生?？思翰拍懿罨蚴撬枷胍幌驊猩⒌膶W(xué)生這時(shí)假如沒(méi)有人從旁勸導(dǎo)，輕易走上邪路。

4、誘使大學(xué)生犯罪的“導(dǎo)火索”分析

誘使大學(xué)生犯罪的直接緣由，也就是誘使犯罪的導(dǎo)火索是被害人本身防備認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，給思想不良大學(xué)生以待機(jī)而動(dòng)。在偷盜案例中，被盜物品多是由被害人順手放置在表露于公共視野之內(nèi)的當(dāng)?shù)?，激發(fā)了思想不良的大學(xué)生隨手牽羊；成心損傷案例中，被害人對(duì)有暴力傾向（或醉酒）的大學(xué)生不足防備認(rèn)識(shí)，不懂得合時(shí)避讓?zhuān)酝藶檫M(jìn)，后果形成本身不用要的損傷。

三、承辦人在處理大學(xué)生案件中應(yīng)留意的問(wèn)題：

1、承辦人在處理大學(xué)生犯罪案件中，應(yīng)以援救為主，以攻心為上，針對(duì)個(gè)案制訂案件審查方案，對(duì)分歧性質(zhì)的大學(xué)生犯罪要采取分歧戰(zhàn)略。對(duì)一向顯示優(yōu)越僅是一時(shí)模糊的大學(xué)生，要賜與其恰當(dāng)撫慰，鼓舞其繼續(xù)學(xué)業(yè)（或是繼續(xù)學(xué)習(xí)）；關(guān)于確屬主觀惡性較大、劣跡斑斑的單個(gè)“害群之馬”，承辦人員也應(yīng)留意將其與普通刑事犯罪分子區(qū)分，細(xì)心審查后作出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。

2、承辦人員應(yīng)實(shí)時(shí)與學(xué)校、家庭溝通，深挖犯罪大學(xué)生的思想本源，不能草草了案了之。大學(xué)時(shí)代是一個(gè)學(xué)生心思從老練走向成熟的轉(zhuǎn)機(jī)期，很輕易遭到外界要素的影響。假如我們?cè)谵k案中疏忽了對(duì)犯罪大學(xué)生身邊情況的調(diào)查，就不成能做好大學(xué)生犯罪預(yù)防工作。承辦人員應(yīng)以審查建議的方式督促學(xué)校（以民辦學(xué)校為主）健全規(guī)章準(zhǔn)則，堅(jiān)持優(yōu)越的校風(fēng)，尤其做好重生入校后的入學(xué)指導(dǎo)工作，增強(qiáng)大學(xué)生日常司法基本教育，加大對(duì)大學(xué)生的治理力度，使學(xué)校在教育產(chǎn)業(yè)化的基本上，最大限制完成經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)結(jié)果相統(tǒng)一。

3、承辦人特別應(yīng)留意辦案后的回訪(fǎng)工作。犯罪的大學(xué)生主觀惡性不大，多是輕型犯罪，普通在一年左右的時(shí)間就會(huì)刑滿(mǎn)回歸社會(huì)，還有不少被判處緩刑的大學(xué)生回歸社會(huì)時(shí)間更短。在很短的時(shí)間里，這些大學(xué)生閱歷了本大家生最慘痛的一次經(jīng)驗(yàn)，憑本身的努力很難做到“哪里摔倒哪里站起來(lái)”，更多的是需求四周的親人伴侶的協(xié)助。但是一些學(xué)生家長(zhǎng)“恨鐵不成鋼”，又是隔絕家庭關(guān)系，又是對(duì)刑滿(mǎn)歸來(lái)的孩子冷言冷語(yǔ)，進(jìn)一步打擊了犯罪大學(xué)生的生活決心，很有能夠會(huì)促使這些大學(xué)生破罐破摔，再次滑向犯罪的深淵。承辦人員應(yīng)該關(guān)注本人經(jīng)辦的大學(xué)生犯罪案件，經(jīng)過(guò)寫(xiě)信、通德律風(fēng)等辦法調(diào)查其現(xiàn)狀，鼓舞其痛改前非，實(shí)時(shí)協(xié)助犯罪大學(xué)生消除消極的念頭，從新?lián)P起生活的帆船。

4、承辦人員應(yīng)針對(duì)大學(xué)生犯罪個(gè)案或同類(lèi)案件實(shí)時(shí)調(diào)研，找出類(lèi)似之處，實(shí)時(shí)與案發(fā)大學(xué)聯(lián)絡(luò)，以講座、宣傳資料等各類(lèi)方式增強(qiáng)大學(xué)生的防備認(rèn)識(shí)和司法認(rèn)識(shí)，要求大學(xué)生們平常留意保管好財(cái)帛，遇事要鎮(zhèn)定冷靜，不能意氣行事等等，均能起到很好的犯罪預(yù)防效果。

內(nèi)容總結(jié)

（1）高校生犯罪調(diào)研報(bào)告

一、大學(xué)生犯罪特點(diǎn)

（一）犯罪類(lèi)型：大學(xué)生犯罪觸及的罪名非常單一，從當(dāng)前