河南省教育科學十三五規(guī)劃課題申請評審書

河南省教育科學十三五規(guī)劃課題申請評審書附件2編號河南省教育科學“十三五”規(guī)劃課題申請評審書課題名稱課題類別課題主持人主持人單位填表日期河南省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室—2—2016年3月印制填表說明一、請使用計算機如實準確填寫各項內容，封面左上方“編號”欄不填。用A4紙雙面印制、左側裝訂。二、“課題類別”選擇填寫“重點課題、”“一般課題”其中一種。三、每項課題主持人僅限1名，主要參加者（不包括主持人）最多不得超過 5人。四、河南省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室聯(lián)系方式：聯(lián)系電話子信箱：地 址：鄭州市緯五路 12號供銷大廈（緯五路與政七街交叉口） 816室郵政編碼：450003—3——4—一、數(shù)據(jù)表課題名稱關鍵詞主持人性民出生姓名別族年月行政職專業(yè)技術研究務職稱專長最后學最后學位歷工作單電子信箱位通訊地郵政址編碼聯(lián)系電（手機）（辦公電話）話—5—主 姓 出生 專業(yè)技 研究 學歷 工 作 單名 年月 術職稱 專長 學位 位要參加者預計完成時間二、主持人和課題組主要成員近三年取得的與本課題有關的研究成果—6—著成 果 名 成果 發(fā)表刊物或 發(fā)表出作稱 形式 出版單位 版時間者三、主持人和課題組主要成員近三年主持的與本課題有關的課題—7—主課題 批準 批準 完成持 課 題 名 稱類別 時間 單位 情況人（研究課題如已結題，請?zhí)峁┱n題結題相關證書、證明復印件）四、課題設計論證1.本課題核心概念的界定，國內外研究歷史與現(xiàn)狀述評、選題意義及研究價值；2.本課題的研究目標、研究內容、研究假設和擬創(chuàng)新點；3.本課題的研究思路、研究方法、技術路線和實施步驟。（限3000字內）—8—注：本欄可加頁五、完成課題的可行性分析—9—1.已取得相關研究成果的社會評價（引用、轉載、獲獎及被采納情況），主要參考文獻（限填10項）；2.主要參加者的學術背景和研究經(jīng)驗、組成結構（如職務、專業(yè)、年齡等）；3.完成課題的保障條件（如研究資料、實驗儀器設備、配套經(jīng)費、研究時間及所在單位條件等） 。（限1500字內）—10—注：本欄可加頁六、預期研究成果主要階段性成果（限報10項）—11—研究階序 段 階 段 成 果 名 成果 負責號 （起止 稱 形式 人時間）最終研究成果（限報3項）序 完成時 最 終 成 果 名 成果 負責號 間 稱 形式 人—12—七、推薦人意見不具備申報資格的申請人，須由專家推薦。推薦人須如實介紹課題主持人的科研態(tài)度、專業(yè)水平、科研能力和科研條件等?！?3—第一推薦人姓名 專業(yè)技術職稱研究專長工作單位推薦人簽章（須本人親筆簽名或本人印章）—14—第二推薦人姓名 專業(yè)技術職稱研究專長工作單位推薦人簽章（須本人親筆簽名或本人印章）八、主持人單位意見本單位完全了解河南省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室的有關管理規(guī)定，完全意識到本聲明的法律后果由本單位承擔。保證課題主持人之申請書所填寫的內容完全屬實，課題主持人和參加者的政治—15—素質和業(yè)務能力適合承擔該課題的研究工作；本單位能夠提供完成課題所需的時間和條件；本單位同意承擔課題的管理職責和信譽保證。公 章：負責人簽章：年 月 日九、報送單位意見本單位完全了解河南省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室的有關管理規(guī)定，完全意識到本聲明的法律后果由本單位承擔。保證課題申報的真實性，認可課題申報人及其所在單位的申報資格，同意上報河南省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室。公 章：—16—負責人簽章：年 月 日十、專家評審意見負責人簽章年 月 日十一、河南省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室審批意見公 章：負責人簽章：—17—年 月 日編號：《課題設計論證》活頁填表說明：本表供匿名評審使用，編號由省教科規(guī)劃辦填寫。活頁填寫時，不得出現(xiàn)課題主持人和課題組成員的姓名、單位名稱等信息，統(tǒng)一用×××、××××××代表。否則，一律不進入評審程序。課題名稱（必填）：課題設計論證1.本課題核心概念的界定，國內外研究歷史與現(xiàn)狀述評、選題意義和研究價值；2.本課題的研究目標、研究內容、研究假設和擬創(chuàng)新點；3.本課題的研究思路、研究方法、技術路線和實—18—施步驟。（限3000字內）注：本欄可加頁完成課題的可行性分析1.已取得的相關研究成果及其社會評價（引用、轉載、獲獎及被采納情況），主要參考文獻（相關研究成果、主要參考文獻兩類限填 20項）；2.主要參