畢業(yè)實習報告模板錦集10篇

第頁畢業(yè)實習報告模板錦集10篇畢業(yè)實習報告篇1

實習單位：

實習時間：

實習手記

從最初的口耳相傳，到紙媒介溝通，到無線電波，再到互聯網，人類用于信息溝通的媒介越來越技術化，越來越困難化。信息技術特殊是網絡技術的不斷發(fā)展，國際互聯網的全球化熱潮使人類社會進入了一個新的信息時代。網絡媒體作為一種新媒體，既是對傳統媒體的一種繼承，又有屬于自身的很多簇新特點，隨著各種新技術的不斷發(fā)展，網絡媒體的特性始終處于發(fā)展、豐富之中，有無限的潛力與青春。

9月中旬，很偶然的狀況下，我看到了陜西門戶網站——騰訊大秦網聘請實習生的新聞。抱著試一試的看法投出了我的第一份簡歷，經過嚴格的筆試和面試，勝利入駐大秦網，起先了大秦網的實習，轉入網絡媒體“作戰(zhàn)”。在大秦網的2個月時間里，我切身體會到了網絡媒體的運作、運營、競爭之道，嫻熟駕馭了騰訊新聞發(fā)布系統3.0版的各項操作，學會了作為網絡專題策劃最基本的一些技能，乃至勝利策劃了一系列諸如“陽光百合”“大明宮”“玫瑰公館”的宣揚制作，也參加了“魯花堅果調和油”“世博園城市投票”“恒大地產會”等活動方案。將自己的熱忱，才智，與幻想通過網絡媒體這個無限大的平臺來讓全世界擁抱我的靈魂。

而在充溢而驚慌的實習生活中，我也嚴格的諦視自我，順當的完成了各項實習目標以及自己所規(guī)定的實習要求：

1、維護好良好的辦公環(huán)境。

2、不遲到，不早退，嚴格遵守考勤和各項紀律。

3、理論聯系實際，在社會實踐中獲得充分的工作閱歷。

4、嚴格做到聽從領導的指示與工作支配，完成報刊欄目的文章組稿、編稿、審稿，獨立完成由主編策劃或自定的選題任務。

5、對所負責欄目和選題提出整合修改看法，做好稿件登記及讀者回復。

6、關注時下的新聞動態(tài)，具有對新聞事務的敏感性，工作主動踏實、仔細細致。

7、嫻熟操作電腦，具有肯定的文字駕馭實力，能夠在實踐中提高專業(yè)水準。

8、處理好與領導，同事的人際關系，促進全面進步。

9、在實習中，不斷拓展各項技巧與校外學問，在行政管理學外延領悟新聞傳播學的奧妙，使自我修養(yǎng)得到升華。

在老大（我實習部門的主管）的支持與幫助下，我在大秦網得以實習了2個月。雖然只有短短的兩個月，但我可以確定而且驕傲地說，在這兩個月里我學到的、得到的肯定比每天待在家整個暑假所學到的東西，要多切且實在。這得歸功于餅干的有心與開明，幾個實習同伴們的密切陪伴與協調合作，還有前輩同事的熱心親切的指導與幫忙。

回顧這60天，雖說在老大的要求下有寫周總結與安排，但自己其實沒有為自己規(guī)劃好一個具體而清楚的工作安排表。換言之，我是在心中得知有哪些大體上的任務后，就為所欲為毫無安排地做著自己的事，簡言之就是跟著感覺走。有時放縱自己在上班時間過度休閑在閑聊干其他事；有時就把自己忙得昏頭轉向，感覺怎么就這么充溢啊……這始終都是我的習慣。說這不是好習慣，因為做事沒安排沒目標就會丟三落四一塌糊涂沒有約束好自己；說這是好習慣，因為這樣隨著自己狀態(tài)去工作，較簡單適應改變因素。好與不好，我不會推斷；這習慣該不該改，好像短暫沒動力改。但這習慣現在就給我一個不良效果，就是想好好順藤摸瓜地回顧總牢固習生活，頭腦卻如同天地初開混沌一片。實在犯愁，不想把實習報告寫得混沌而成混帳，就干脆從那混沌中尋找出最閃最亮的幾顆星星吧。

閉眼低頭乘著莊子的大鳥在“混沌”里周覽一遍，找出了以下幾顆星星——

主動——

剛來上班，餅干就先交給我們幾個實習生一個共同任務——在三天內相識自己座位周邊的同事并讓他們記得你。乍看覺得不難，而且相識一下同事也是應當的。但在這新環(huán)境慢慢熟識下來后，就覺得“難是易時易亦難”。大家都在自己的格子辦公位置對著自己的電腦，工作就是一成天，幾平不必說話，要溝通也是通過電腦溝通。這樣一來，我好像沒有機會把自己擺出來。但機會是自己創(chuàng)建出來的。有一次上洗手間遇到一位坐在我后面的女同事。我在鏡子前對她笑了笑，她報以微笑并主動先問候我。我頓悟，既然工作時間沒法相互相識，就在非工作時間找契機唄。后來就很不習慣地像是去搭訕般相識了幾位前輩同事。

不僅在人際關系上，在工作中主動與對方作出溝通，也是為合作順當做好鋪墊。專題活動須要設計部幫忙，那就意味這兩者間的溝通會很頻繁。先主動與對方打招呼，也叫打好關系吧，甚至有時須要主動走去面談，都可提升工作進度。

待人——

在實習期的前十天左右，因為生活上的一些事情，讓我曾經有著劇烈的想放棄而回家的念頭。但后來我還是堅持下來了。是什么因素使我克服困難？有餅干的有心栽培、開明思想與人性化管理；有cc、cs、這2個密切戰(zhàn)友的真誠待人與主動協作。

首先是老大的有心與信任賜予了我動力。他一起先就提示我們，爭取在最短時間內學到最多東西，想學什么就主動向他說清晰。并把我們幾個實習生當作真正員工來作簡潔培訓，提出相關要求，安排工作。他對我們“慎重其事”，仔細對待，讓我擺正了自己的心態(tài)位置，以正式員工的身份去好好工作，而不是常以“實習生”為借口來放松自己。

老大是一個很有分寸的人，該肅穆時肅穆，可以不肅穆時就賜予我們很大的自由空間。我們的任務其實是很繁瑣或挺傷神的，而且又一成天對著電腦。但我回想這段實習日子，每天都過得既充溢又開心。因為許多時候是老大在q群上帶動或參加我們閑聊調侃開玩笑，和我們一起吃飯，請我們吃飯看電影……說他是我們的老大，其實更多時候像是我們的老摯友。向他請教工作上的事情時，他沒有高高在上，而是以給看法或探討形式答復，還激勵我們有什么想法都可以說出來。

至于3位可愛而各有特性實力的密切戰(zhàn)友們，雖然大家都是新相識的，卻相處甚歡，合作無間，高度默契協作。有開明熱心關切員工的上司，有志同道合的同事，有如此開心的人文環(huán)境，加上公司舒適的工作環(huán)境，誰不喜愛！實習給我的充溢與歡樂，戰(zhàn)勝了我生活上的困擾與苦惱。另外，管理者的魅力與公司的工作氛圍，如何使員工主動工作樂意為公司付出，可以從這里見證許多。

細微環(huán)節(jié)——

微中見大，細微環(huán)節(jié)讓我感受更多。而餅干的每一處細心發(fā)覺與剛好提示，都讓我印象深刻而得以訂正類似錯誤。

寫策劃書、文案，不要忘了給頁面標明頁碼；寫文檔報告不要忽視數字日期的檢查；支配工作，策劃活動流程要假設自身為參加主體來列出盡可能具體的項目清單。而作為專題總負責人，讓我感到最費神吃力的就是對活動流程的細分再細分。

一個線上活動大體包括什么，我還是可以輕松把握；但要真正落實到安排工作，對活動的操作步驟查漏補缺，就起先手忙腳亂，要一腦多用了。跟著每條大綱目來細分小工作，會不斷發(fā)覺新問題。例如在“光棍節(jié)”這個節(jié)目策劃中，我們確定了以征集形式來綻開互動，在還沒深化細想之前，就以為這部分只需空出一個版面空間，寫上征集說明語就完事，但后來到實際操作時，才發(fā)覺我想得還真是簡潔——如何讓參加者提交征集作品，須要參加者填寫什么資料，作品形式是否要求限制，又要考慮以上方面要以便利參加者操作為前提……而每一個新涌現出來的問題都是必需解決而不能簡而化之的。就這樣我倍感壓力與任務繁重。不過正是在自己發(fā)覺這些忽視的細微環(huán)節(jié)后再修正完善的過程中，才真正學到東西，學得深刻。不懂到懂，是學習；由懂到記住，是積累閱歷。在細微環(huán)節(jié)與煩瑣中，我駕馭了一個線上活動基本的運行流程，與這類網頁技術功能的需求。對于策劃活動流程，既要以參加者的身份檢查參加細微環(huán)節(jié)，也要以主辦方的身份看清執(zhí)行細微環(huán)節(jié)。

不過，在細微環(huán)節(jié)中掙扎著成長的我，也發(fā)覺自己看問題不夠全面。

全面——

在專題頁面雛形出來時，才知道為了頁面簡潔美觀，每個靜態(tài)分欄目只需有4篇文章就可以了。而我在安排工作時只是不明確地讓她們盡量搜資料，以致到后來還得篩選刪減搜回來的資料，奢侈她們的人力、時間，是我的疏忽，沒有事先定好分欄目的內容數量。

還有到后期須要技術部幫忙的那一塊，曾因為時間問題與技術部發(fā)生了一些摩擦沖突?，F在回想分析發(fā)生摩擦的緣由，除了自己不懂這方面學問外，也是因為一味專注于自己份內工作而沒有總觀全局，沒有給這塊分工支配出適當的時間。

前面“待人”那里有談到餅干這樣一個領導、上司是如何與我們相處的，而我也曾作為一個活動的負責人，也有一些感受。

做負責人的感受——

這段時間里，我們3個實習生的主要任務是做好一個“九九重陽，久久關愛”專題的線上活動。因為我這次實習的目的是想學策劃與感受真正的工作氣氛，并且大家都是實習生且年齡學歷一樣，于是老大依據各人想學的東西來分工，讓我做這個專題活動的總負責人。所以我覺得自己要先擺正自己的位置，才好讓大家合作和諧。

我不能高高在上，也不喜愛高高在上，所以我都是以提出個人看法建議形式先表達自己想法安排，然后就請大家各抒己見，商議探討。我很贊成民主，所以幾乎全部該確定的東西都是經大家一樣贊成通過才拍板的。我很幸運地遇到一班有創(chuàng)意有想法有干勁而不是搶風頭的同事，大家都在為搞好專題活動這個共同目標，主動地開展工作，友好地協作我，才得以讓工作開展順當且高效率。真的特別感謝同事們的支持與協作。同事的支持與協作是一項工作勝利的重要因素。

另一方面，作為一個負責人，對于某些問題如臨時出現而須要剛好解決的，或不須要集思廣益的問題，就應當見機行事，自己做好確定以免影響工作進度。

還有，作為負責人要多留意一樣東西——剛好反映狀況，傳達信息。將與各人工作有關的資料信息或變動信息要歸類整理出來，剛好傳達給各人。這方面我做得還不夠，許多時候是她們不明白或急需時問我，我才醒悟我應當要告知她們這些。

我還發(fā)覺一個通病，就是實際與想像是有差距的。在這個專題活動中，我們首先強調的是創(chuàng)新，但在落實操作時，因為各種因素使我們在不知不覺中把思索重心轉向了能否落實操作上，以致后來我們都忽視了“創(chuàng)新”這個強調。個人認為，專題活動的內容沒有達到預想中創(chuàng)新的效果，不過這除了跟主觀因素如專業(yè)學問少，閱歷閱歷少等有關外，還跟一些客觀因素如技術支持，人手少，時間短等有關。

二個月的實習，說長不長，說短不短。但兩個月內發(fā)生的很多事—好玩的、郁悶的、忙亂的、充溢的……是不能用簡短的文字一一記載再描繪下來的。但只要我懷著感恩的心，我就會不斷從這一個月的回憶中發(fā)覺更多的新星星。

在實習中，我很感謝全部同事對我的關愛與幫助，使我一個“門外漢”也融入了樂觀、活潑的新聞工作隊伍之中。或許在這個隊伍之中，我們都是相親相愛的一家人。實習中會有多少令人難忘的瞬間呢？而瞳孔假如是照相機，筆頭假如是攝像機的話，我情愿于山水之間，靜坐與一塊巨石之上，把我的所見所聞形成瞬間的永恒。

我想起了自己的學生生涯，想起了中學時候的激流勇進，百舸爭流，浪遏飛舟般的競爭，卻仍不忘同學師生之間最樸實的情意。在山東激烈的高考競爭中，雖然取得了全區(qū)文科的第十五名，全校的第十名卻仍與重本失之交臂。老師同學送給我的話卻是：平凡的人總擁有一個不平凡的夢，我們信任你的將來不是夢。此時此刻這句話，我也剛要送給這些可愛的孩子們：平凡的不平凡，苦其心智，餓其體膚的路上卻可收獲非凡之成就。

實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己實力的欠缺和學問的匱乏。實習這兩個多月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己就業(yè)之路做打算。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔爐的打算。從實習工作中的微小之處發(fā)覺人生中的光線。光輝與幻想是每個人所追求的港灣，而這個旅程卻包含了多少風浪，與暗礁。實習，僅僅是我們所邁出的第一步，實習中細枝末節(jié)地感動影響著我們一生，而實習中的勝利的閱歷與失敗的教訓卻猶如啟明星，為我們今后的工作照亮了前方正確的道路。磕磕碰碰原來就是人生英勇的抬頭，海浪過后，烏云散去，才是漂亮的彩虹。

畢業(yè)實習報告篇2

【提要】本篇《高校畢業(yè)生物業(yè)公司實習報告【1】》由應屆畢業(yè)生我特殊為須要公司實習報告的摯友收集整理的，僅供參考。內容如下：

一、實習背景

依據學校教學支配，20xx年下學期我等20名同學被支配到xx市工商聯進行實習。在工商聯的歡迎會上，我被榮幸的支配到xx集團。xxx集團將我與xxx同學支配到其下屬的子公司xxx物業(yè)管理公司的市場管理部。

二、市場管理部簡介

市場管理部由14名員工組成，分別有經理1名，市場管理主管1名，收費主管1名，綜合管理員1名，市場管理員6名，收費員4名。市場管理部干脆由總經理管理，在公司管理結構中處于相當重要的地位。市場管理部對市場經營活動的管理好壞干脆關系到博翰物業(yè)管理公司的生存與否。因此，市場管理部將市場管理與收費管理作為工作的重點，一切工作圍繞這兩點綻開。

三、市場管理部的職責

依據公司崗位職責劃分規(guī)定，市場管理部有以下職責：

1、負責對公司招商入場的后續(xù)經營管理全盤把控。

2、負責公司所接管商業(yè)地產的經營管理。

3、負責經營戶經營范圍的規(guī)范。

4、負責經營戶入場、退場、轉讓等經營行為的管理。

5、負責經營戶裝修期間的監(jiān)控、督察。

6、負責經營戶門前三包的落實。

7、負責與經營戶定期進行溝通，了解經營狀況，為公司經營決策供應第一手資料。

8、負責經營戶滿足度調查的執(zhí)行分析。

9、負責所管轄區(qū)域內收費工作的全面工作。

然而，依據我在博翰物業(yè)管理公司四十天的實習與視察來看，給部門的職責在實際工作中不光局限于以上的職責。如：協作政府機構對其范圍內的人口普查，幫招商部收集市場信息等。而其所規(guī)定的“負責與經營戶定期進行溝通，了解經營狀況，為公司決策供應第一手資料”等并未能進行執(zhí)行。究其緣由，我以為該條例所規(guī)范的內容對于市場管理員過于抽象，這使得文化程度不高的市場管理員難以把握詳細的度。況且，其溝通的內容涉及到經營戶的商業(yè)隱私，這使得市場管理員難以與經營戶進行實質性的溝通，這也導致了該條例無法被真正地執(zhí)行過。

另外，市場管理范圍內的有些工作負擔其實對于原來應當擔當的工作負擔大得多。譬如，空中街市常常漏水，一到下雨天，空中街市就到處漏水，這使得市場管理員忙不過來，同時也使得廣闊業(yè)主對公司的積怨越深。其實究其緣由在于建設工程質量不過關，導致了市場管理員工作負擔加重，奢侈時間與精力，也使得公司聲譽受損。當然這并不能說市場管理員就不應當管理這樣的事情。只想說明的是，市場管理員的工作、職責與其他部門的協作是親密相連的，合理的劃分各部門的職責范圍是相當有必要的，而且在公司劃分職責范圍時卻并沒有說明各部門應當相互協作，以及如何協作，這使得在實際工作過程中各部門常常發(fā)生沖突，難以協調。雖然公司每天都說“團隊進取”，卻沒有在制度上作出規(guī)定與規(guī)范。真正的團隊進取并非是口頭上說那么簡單的。

四、市場管理部存在的問題

通過四十天在市場管理部的實習與視察，對市場管理部的工作方式、處理問題的方法與看法也有了些思索，筆者認為有以下幾方面的問題：

1、市場管理部隊伍素養(yǎng)不高。這里所講的素養(yǎng)并非特指文化素養(yǎng)，因為市場管理并不須要很高的文化程度。平常在辦公室的時候，有業(yè)主來訪，大家卻很少主動詢問業(yè)主，而是大家接著著自己手上的活，或者接著閑聊。這就在一起先就給業(yè)主心里留下了不好的印象，在解答業(yè)主的過程中，很少有人會主動起身讓座，或者倒水，這怎么能夠感受到公司對業(yè)主的敬重呢?在巡察市場的過程中，市場管理員的行為不夠細致，或者說不夠恰當，在筆者看來是沒有體現出作為一名市場管理員應有的素養(yǎng)。在微小處沒有體現出公司對廣闊業(yè)主的關切，又怎么能夠寄希望于業(yè)主在以后協作公司的工作呢?市場管理員的素養(yǎng)凹凸干脆關系到公司形象與利益，然而市場管理員的素養(yǎng)卻存在著巨大的問題。

2、關于早會的問題。從星期一到星期五每天早上8點都要開早會。一般狀況下是由部門經理來講話。在講話的過程中，各員工不是東張西望就是左看右看，不能集中精力仔細傾聽領導的講話。當然這不能說明我們沒有專心的聽領導講話，而是暴露出一個問題即紀律觀念的問題。無規(guī)則不成方圓，無紀律何來的秩序呢?早會有著早會的紀律，然而我很少看到他們遵守著早會的紀律。從這樣的小事不難看出市場管理員的紀律觀念是如此的淡薄，同時也看到了公司在制度執(zhí)行方面存在著很大的問題。每天進行早會的目的在于傳達信息，布置詳細的工作任務，激發(fā)員工的工作熱忱。然而在早會的開展過程中開展方式卻存在著問題。通常是由經理一人講話，講完之后早會也就結束了。在本人看來這樣會很大程度上下屬員工的失落感。假如員工能夠常常可以在早會發(fā)表自己的見解，與經理及廣闊員工進行當面的溝通，這樣可以達到增加員工對公司的榮譽感和責任感。

3、時間觀念不強。在這四十天的實習過程中，我感受最為深刻的是不光市場管理員，而且很大部分的員工的時間觀念都不夠強。每天看完早會，我的同事那些市場管理員都紛紛去吃早餐，公司明文

畢業(yè)實習報告篇3

一、實習說明

(1)實習時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

(2)實習地點：上海臺積電有限公司

(3)實習性質：畢業(yè)實習

二、實習單位簡介

臺積電(中國）有限公司于XX年8月上海市松江科技園區(qū)內成立。實習

自公司成立以來始終秉持正直誠信、客戶為導向、品質創(chuàng)新和遵守承若的經營理念和價值觀，堅持并徹底執(zhí)行【客戶勝利至上】的信念，致力于開拓大陸地區(qū)的晶圓代工市場，增進客戶在大陸地區(qū)及全球半導體市場的競爭力。

臺積電是全球最大且最值得信任的晶圓制造服務伙伴，也是中國和全世界得到最優(yōu)質晶圓制造服務的最佳管道。

臺積電（中國）面對國內客戶，供應優(yōu)質的生產、運籌及設計服務，其業(yè)務團隊的觸角已遍布全球。

三、實習環(huán)境

實習期間，我在mfg-imp工作。mfg是從事于在生產第一線生產產品的，我所在的imp部門經理一名leader1一名，同事十多名。

四、實習過程

1、了解過程

作為初次到社會上工作的學生來說，對社會的了解及對工作單位各方面狀況的了解都是生疏的。起先我對fab里的各項規(guī)章制度、平安生產操作規(guī)則及工作中的相關留意事項等都不是很了解。于是我向同事請教了工作的相關事項，通過她們的幫助我對fab的狀況有了肯定的了解。

2、摸索過程

對fab的環(huán)境有所了解熟識后，起先有些驚慌的心起先漸漸安靜下來。前三個月有各師傅帶我學習機臺，怎么樣的下貨，在fab里要留意什么，什么該做，什么不該做。其實機臺run貨很簡潔，機臺有問題打電話找設備就好。就是機臺run貨時的派工很難，派工時要留意：recipe，qtime時間，還有優(yōu)先選擇依次。貨run進去后還要隨時視察機臺狀況。這么多的留意事項還真是頭疼。

3、實際操作

三個月后，我起先離開師傅，試著獨立。經過三個月的學習，我對四周的環(huán)境還有機臺有了一個較具體的了解和熟識。上班期間，我停聽從leader安排的任務，在自己的工作區(qū)仔細工作。當遇到小問題和困難時，先嘗試著去解決，而當問題較大，自己不能獨自解決時，則向leader反映狀況或向同事尋求幫助。在她們的幫助下把問題解決。在解決處理問題的過程中不斷摸索出派工的方法。這樣從而讓我在工作時的自信念不斷增加，對工作的主動性也有所提高。

五、學習期工作總結和收獲

實習期間我對實習的工作有了一個較完整的了解和熟識。雖然學習工作和所學的理論學問沒多大關系，但在學習中我開拓了自己的學問面，學習到了學校里學習不大的東西。此次畢業(yè)實習我學會了與同事相處溝通的有效方法和途徑。積累了處理人際關系問題的閱歷方法。同時也體驗到了社會工作的艱苦性。通過實習讓我在社會中磨練了下自己也熬煉了下意志力，訓練到了自己動手操作實力。提升了自己的實踐技能，積累了社會的簡潔閱歷為以后的工作也打下了一點基礎。

畢業(yè)實習報告篇4

“今日很殘酷，明天更殘酷，后天很美妙，但是絕大多數人都死在明天晚上看不到后天的太陽?！瘪R云常對青年創(chuàng)業(yè)者這樣忠告。

創(chuàng)業(yè)是一門藝術，就像畫畫一樣，每個人都能畫，但是不是每個人都能畫得好，能夠稱得上大師的只有那么幾個?，F實生活中許多人是看著創(chuàng)業(yè)勝利者頭頂上巨大光環(huán)而走上創(chuàng)業(yè)之路的，而不從自己實際狀況動身，哪怕自己根本不具備創(chuàng)業(yè)者的素養(yǎng)。倉促上陣必將狼狽下馬。創(chuàng)業(yè)是一場關于人的膽識、才智、情商加上執(zhí)行力的綜合考研，對創(chuàng)業(yè)者的要求不只是簡潔做好一份工作，一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者心理要裝著整個項目熟識里面每一個構成元素，并且能夠自由駕馭、戰(zhàn)略規(guī)劃、統籌調配，均衡內部關系使之達到一個最具戰(zhàn)斗力的狀態(tài)。總而言之創(chuàng)業(yè)是一門技巧性很強的藝術。

當今世界,經濟全球化、政治多極化、文化多元化、社會信息化等飛速發(fā)展,正在日益深刻地變更著人類生產、生活方式。新的科學技術把人類帶入了一個新的時代，即學問經濟的時代。學問經濟時代的特征不僅是學問成為發(fā)展經濟的主要要素，而且?guī)斫洕蚧蜕鐣母鞣N變革。這些，都為高校生的創(chuàng)業(yè)帶來了契機。中國社會背景創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經濟形式，我國在改革開放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭，都有著健康發(fā)展的趨勢。

有人說，畢業(yè)就等于失業(yè)，我想，假如我們換一個角度，勇于創(chuàng)業(yè)，敢于挑戰(zhàn)，就會為自己的事業(yè)埋下基礎，當然，我們的走好創(chuàng)業(yè)的每一步，用創(chuàng)業(yè)來成就人生。

近些年各地不斷出臺扶持高校生的實惠政策，不少高校生也加入了青年創(chuàng)業(yè)的大軍。與具有社會工作閱歷的創(chuàng)業(yè)者相比，高校生創(chuàng)業(yè)更顯劣勢。不僅缺乏社會閱歷和職業(yè)經驗,尤其缺乏人際關系和商業(yè)網絡。由于對市場狀況的不了解，缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目,很多創(chuàng)業(yè)點子經不起市場的考驗；缺乏商業(yè)信用,在校高校生信用檔案與社會沒有接軌,導致融資借貸困難重重；喜愛紙上談兵,市場預料普遍過于樂觀；眼高手低,好高騖遠,看不起蠅頭小利,往往大談“第一桶金”不談賺“第一分錢”；獨立人格沒有完全形成,缺乏對社會和個人的責任感,甚至畢業(yè)后有接著依靠父母過日子的想法。因而高校生創(chuàng)業(yè)勝利率在社會中普遍偏低！

為什么中國會有那么多的創(chuàng)業(yè)高校生走不到勝利的終點，半路殺手真的對高校生創(chuàng)業(yè)者有那么大的考驗。對于這個問題我們須要從實際動身、聯系客觀事例、綜合各方面因素、全面系統地分析出其中存在的問題?，F實要求我們必需搞清晰高校生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)劣勢。

優(yōu)勢

1.高校生往往對將來充溢希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應當具備的素養(yǎng)。”

2.高校生在學校里學到了許多理論性的東西，有著較高層次的技術優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術的重要性是不言而喻的，高校生創(chuàng)業(yè)從一起先就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是高校生創(chuàng)業(yè)的特色和必定之路。一些

風險投資家往往就因為看中了高校生所駕馭的先進技術，而情愿對其創(chuàng)業(yè)安排進行資助。

3.現代高校生有創(chuàng)新精神，有對傳統觀念和傳統行業(yè)挑戰(zhàn)的信念和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了高校生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為勝利創(chuàng)業(yè)的精神基礎。

4.高校生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的實力、增長閱歷，以及學以致用；最大的迷人之處是通過勝利創(chuàng)業(yè)，可以實現自己的志向，證明自己的價值。

劣勢

1.由于高校生社會閱歷不足，經常盲目樂觀，沒有足夠的心理打算。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，很多創(chuàng)業(yè)者感到非?？嗤疵Ｈ唬踔涟脝氏?。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是勝利的例子，心態(tài)自然都是志向主義的。

2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理閱歷的缺乏，是影響高校生勝利創(chuàng)業(yè)的重要因素。學生們雖然駕馭了肯定的書本學問，但終究缺乏必要的實踐實力和經營管理閱歷。

3高校生的市場觀念較為淡薄，不少高校生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品原委會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會安排花錢做做廣告而已

除此之外，還有很多其他因素制約著創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)者本人的意志、品質、氣質、特性、愛好、特長、商業(yè)意識

以及性格等與創(chuàng)業(yè)有著緊密的關聯。合格的高校生創(chuàng)業(yè)者應具備以下條件；

第一，具有堅毅、自制、英勇、堅決等品質。具有風險意識，有充足的精力和健康的體魄，具備百折不撓的意志品質和面臨失敗時的自我激勵實力，具有獻身精神、有達到目標的自信念、志氣和執(zhí)著力，能解決創(chuàng)業(yè)時來自內部和外界的大量未知風險帶來的各種突發(fā)問題，并擔當巨大壓力，經受失敗的考驗。

其次，要正直、守信，有責任感，高校生創(chuàng)業(yè)者對團隊成員、投資者都必需有責任感，具有務實精神，能夠踏實做事，待人懇切。樹立起一個領導者的親和力與個人魅力。

第三，具有敏銳的商業(yè)意識，根據市場經濟的運行規(guī)律辦事，遵循公允交易原則，遵紀遵守法律，誠懇牢靠，同時，具有科學的經濟頭腦，要思路清楚，能夠分析推斷經濟運行趨勢，權衡經濟利益，核算投入、產出，能夠找尋、捕獲和創(chuàng)建商機。

第四，具有自我實現欲望和創(chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)者的動力并非源于對金錢的貪欲，而是出于自我實現和勝利的劇烈欲望，以及劇烈的創(chuàng)新意識。

第五，具有團隊意識，創(chuàng)業(yè)不是一個人在戰(zhàn)斗，要學會凝合起整個團隊的力氣。反過來講一個能讓創(chuàng)業(yè)者思想、實力、相識水平不斷提高和擅長學習借鑒的團隊，是創(chuàng)業(yè)勝利與否的關鍵所在。

美國的心理測驗專家約翰?勃勞恩說：“創(chuàng)業(yè)的技巧雖然是學來的，但是具有某些素養(yǎng)的人占了先天的優(yōu)勢。”并不是全部的人都具有創(chuàng)業(yè)的素養(yǎng)，心理社會學家認為以下**具備創(chuàng)業(yè)的素養(yǎng)：缺少職業(yè)意識的人；優(yōu)越感過強的人；唯上是從,只會說“是”的人；偷懶的人；片面和傲慢的人；僵化和死板的人；感情用事的人；“多嘴多舌”與“固執(zhí)己見”的人；膽小怕事,無主見的人；患得患失又簡單自滿的人。

高校生創(chuàng)業(yè)面對茫茫商海，僅具備基本的素養(yǎng)還遠遠不夠，還要做好很多學問和實力的打算。

第一，具有扎實深厚的專業(yè)學問和廣博的非專業(yè)學問。只有深厚的專業(yè)學問和寬廣的非專業(yè)學問相結合，才能從戰(zhàn)略的高度正確分析形勢和事物的發(fā)展趨勢，用遠大目光和敏銳的洞察力，把握事態(tài)的發(fā)展，產生精辟獨到的見解和謀略，才能認清事物的本質，把握其規(guī)律，樹立并實現自己的創(chuàng)業(yè)目標。

其次，商業(yè)經濟學領域學問的儲備，如商品交換、商品需求、商品流通商品價值規(guī)律等學問。通過學習這些商業(yè)學問，創(chuàng)業(yè)者在經濟活動過程中才能實現價值的增值，創(chuàng)建財寶。

第三，應具備肯定的管理學問，如人事管理、資金財務管理、物資管理、生產管理和市場營銷管理等學問。通過學習管理學問，改進管理方法，豐富管理閱歷，不斷發(fā)掘新的管理資源，努力提高管理水平。

第四，應具備相關的政策學問，如工商注冊登記學問、經濟合同學問、稅務學問、學問產權愛護等法律學問對高校生創(chuàng)業(yè)必不行少，它可以幫助高校生創(chuàng)業(yè)者順當走好創(chuàng)業(yè)之路。

畢業(yè)實習報告篇5

一、實習目的

畢業(yè)實習是旅游管理專業(yè)學生在完成課程之后進行最終的綜合實習，是貫徹理論聯系實際的原則，實現院校培育目標不行缺少的教學模塊，其目的是讓學生學習了解旅游企業(yè)常規(guī)操作模式，熟識一般的業(yè)務手段和方法;了解旅游業(yè)現狀，應用所學理論學問，提出改進建議;在真實的工作環(huán)境下，相識自我，磨煉意志，熬煉心態(tài)，考慮就業(yè)方向的選擇。實習生應端正看法，克服實習過程中出現的困難和挫折，真正做到理論與實際相結合。

二、公司簡介

這次我實習的地方是Xx省Xx旅行社。這家旅行社成立于20xx年，注冊資金Xx萬元人民幣。是經國家旅游局批準，由Xx省旅游局核準，Xx市工商行政管理局登記注冊具有法人資格的國內旅行社。業(yè)務范圍包括進行國內組團旅游和省內旅游接待服務，兼營會議接待和機票代售等業(yè)務。經營Xx境內的各大精品線路，開通了多條國內旅游線路，云南游線路是該旅行社的招牌線路。

三、實習內容

旅行社行業(yè)是旅游業(yè)的基本組成部分，是聯結旅游飯店、交通、景區(qū)等各個環(huán)節(jié)的橋梁式行業(yè)，是整個旅游業(yè)的中心環(huán)節(jié)。所以，選擇在旅行社實習，有利于了解整個旅游行業(yè)的運行狀況和發(fā)展趨勢?？梢酝瑫r了解飯店業(yè)的經營模式，旅游交通在旅游中發(fā)揮的作用，更能進一步的了解旅游景區(qū)的經營發(fā)展狀況。

這次到旅行社實習，是以實習導游的身份進去的。因此主要的工作就是熟識導游業(yè)務，能都獨立擔當帶團的任務。此外再學習旅行社其他方面的業(yè)務學問。

我主要是做實習到有的，所以重點就是去熟識導游業(yè)務學問。背導游詞，背到滾瓜爛熟，爛記于心是很重要的，而且還不能像背課文一樣死記硬背，還必需要好玩味性，要拓展學問鏈，能夠將各種相關學問融會貫穿。第一周的主要事情就是熟識旅行社的各條線路和新導游可能會去帶的一些一日游的景點學問，我不緊將自己以前的導游學問溫習了一遍，起先一周的時間也是自己的導游學問豐富了很多。除了給自己充電外，平常也會幫計調們去給客戶送些票據之類的東西。

上班第一天，沒什么工作，老板和其他的工作人員都很忙，也就簡潔的和大家打了個招呼，然后就到了老板指定的地方呆著。以前在旅行社做過兼職導游，知道剛到旅行社就是這樣子，大家忙起來了往往把新人當做空氣，有事的時候才會去關注你。我也就知趣的找個地方呆著，隨意翻閱著手頭可以看到的資料，提高一下自己對自己將要實習一個多月的旅行社。剛來旅行社，自己就要機智些，要虛心好學，多去了解，不要以為有人會去主動的交你。你要去視察去傾聽，看忙著的人是怎樣做事的，他們是如何和人打交道的。

中午大家忙著也只有用快餐填飽肚子了，知道大家都要叫快餐，我也就自告奮勇的幫大家了這個忙。吃飯是閑聊，大家除了對我說了些客氣的話外，有兩個看似資格很老的同事還說我很好學，還知道我看了什么，姜還是老的辣，就這樣悄無聲息的去視察你。所以，有的時候你不要懷疑自己做的無法得到認可，其實有人已經看在眼里了。下午也就是自己看資料了，一天很快就過去了。

因為我以前在學校帶過學生團也在其他的旅行社帶過兩個團，有一點帶團的閱歷，因此，老板也沒為我支配什么培訓，只是讓我多駕馭些導游學問和本旅行社的景點線路。帶團不是一件簡單的事，你不僅要有嫻熟的導游學問、豐富好玩的話題、多樣的消遣項目，還要駕馭吃、住、行、游、購、娛整個活動的操作流程。要具備敏捷處理突發(fā)

事務的實力和良好的心理素養(yǎng)。

我?guī)У牡谝粋€團是到石門澗一日游的散客團。散客團相對團隊游客簡潔一些，散客團基本上都是由幾個小團體組成，這些小團體的組成主要有家庭成員組成、單位同事、親戚摯友等幾種形式。其實我們只用關注這些小團體中的具有領頭作用的一個人就行，這些小團體基本上是以領導、老人或者小孩子為中心的。搞定了這些中心人物，也就算是和這些小團體搞好了關系。個小團體有時又可以相互牽制，所以整體來說帶起來并不難。上車之后就是致歡迎詞，景點的簡潔介紹，玩點小小的嬉戲，一趟下來，也沒出什么紕漏。

自從較好的帶了第一個團后，我就陸接連續(xù)的帶了五六個團。這些團雖然都帶下來了也沒出現什么大問題，但是整個過程也是一個不斷發(fā)覺問題解決問題的過程。起先時以為背熟了導游詞，駕馭了一些避開麻煩的技巧就能把團帶好，但是每次帶的游客都不不一樣，所會面臨的問題也會各不相同，假如還是生硬的依據套路去做，往往達不到良好的效果。所以自己要學的還許多，因此，每次帶團之后我都會將遇到的問題進行總結，然后通過各種方式尋求解決對策，可以看書、上旅游論壇或者向有閱歷的導游求教。雖然所帶團很累，遇到的問題很麻煩，但是不斷地去學習，去解決問題也會從中獲得巨大的收獲和樂趣。

在旅行社實習的一個多月帶了多個旅游團，這不僅使自己的專業(yè)技能得到了提高，增加了旅游帶團的閱歷，也使自己更加真實的體會到了工作的酸甜苦辣。當我實習期滿離開旅行社前，老板對我工作的認可和對我仔細工作的表揚讓我感到了極大的歡樂!

四、實習總結

在一個多月的實習過程中，我對整個旅行社行業(yè)的運作模式和日常操作程序都有了肯定得了解。在此過程中，我不僅在我的專業(yè)學問領域有了新的突破和進展，同時，也在我的人生經驗中增加了特別重要的一節(jié)，這將是我一生中寶貴的財寶。

畢業(yè)實習，是學生從學校步入社會的過渡階段，是讓學生在真正出社會之前，對社會的提前適應階段。四年的高校生活雖然不能說是完全的與社會脫節(jié)，終歸還是離現實有一段距離。通過畢業(yè)實習，讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我運用所學學問去解決現實問題，更教會了我怎么去與人溝通溝通，怎么樣做一個合格的旅游從業(yè)人員。這次實習不僅使我更加了解了旅游這一行業(yè)，從中學到的學問也將使我在從事其他行業(yè)工作中也特別受用。

1、這次實習對我撰寫畢業(yè)論文有很大的幫助。此次我的畢業(yè)論文是《后金融危機背景下我國旅游景區(qū)的發(fā)展對策》，須要對旅游景區(qū)的發(fā)呈現狀和目前的旅游供需關系有所了解，實習的過程正好可以親身的去了解，這位我的論文撰寫供應了不少素材和靈感。

2、經過了1個多月的'旅行社實習，使我們對旅行社的基本業(yè)務和操作有了肯定的了解，禮貌是一個人綜合素養(yǎng)的集中反映，做旅游更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿意，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫助他尋求其他解決方法。

3、如何與人和諧相處，良好的進行溝通，是一名實習生必需要學會的。在與人相處方面，我始終堅信，誠懇加真心，自尊與敬重他人，確定不會被拒于千里之外的。首先和同事相處，我只是一個實習生，許多事情要多看多學，我全部的同事都是我的老師，前輩，工作過程中，怎么發(fā)揮團隊的作用，協調內部關系，我學會的是敬重和禮貌。做為一名旅游人，干脆面對的是顧客，你的一句話可以影響客人對旅行社甚至整個旅游的整體印象，甚至影響客人成天的心情狀態(tài)。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒適，聽

得快樂，進而選擇和你合作，是作為一名實習生所必需要學習的課程。人不免會有心情上的波動，然而這種心情上的波動往往會影響他人的心情。如何調整好自身的心態(tài)，用最好的心態(tài)去面對客人，面對同事甚至上級，如何帶給別人一個最好的笑容，是我每一天都要仔細思索的問題。在這次實習中，我不但在溝通實力上得到了提高，還學會了如何調整自我的心態(tài)。

4、通過這次實習，我深切的了解到，獨立和好學是一個實習生首先應當具備的。只有培育自身的獨立實力，不過分的依靠，自己主動的去發(fā)覺問題解決問題，這樣我們才能真正的提高自己處理問題的實力，才能在工作上得到進步。另外，在工作上，有問題，有不懂應當大膽請教，而不是不懂裝懂。"三人行，必有我?guī)?，我們該學該問的不僅僅限于我們的同事，前輩，各種形形色色的人，每個領域，都有我們要學該懂的東西。通過學習，才能獨立工作，積累閱歷，最終得到的才是最適合自己的東西。

導游的工作是重復的、也是不斷改變的，它時刻挑戰(zhàn)著我的耐性和忍耐力。有時候，心生厭煩的并不是外界的環(huán)境，而是自己的心態(tài)。往往在起先的時候我們都滿懷激情，而漸漸地，這種熱忱卻冷淡了下來，其實環(huán)境照舊如此，改變的只是我們的心態(tài)。每一天，我們可以選擇好心情好心態(tài)，也可以選擇壞心情消極的心態(tài)，因此我們可以選擇好心情好看法!

實習期間，遭受冷遇挫折是常有的事，假如意氣用事將自己的委屈和壞心情帶到工作中，往往會讓事情變的更糟。面對困難和挫折我沒有退縮，而是英勇的去面對，對客人我始終抱著主動包涵的看法去對待，努力為自己減壓，營造良好融洽的工作氛圍。以上是我的畢業(yè)實習報告總結書。我知道，實習只是一個接觸社會的過程。通過這次實習，是我學習到了很多在學校學不到的學問，接觸了形形色色的人，同時還結識了許多很好的同事和摯友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。

畢業(yè)實習報告篇6

一、實習目的

通過接觸和參與實際工作，充溢和擴大自己的學問面，培育綜合應用的實力，為以后走上工作崗位打下基礎。

二、實習內容

參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規(guī)范及質

量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。

三、實習概況

在實習期間遵守實習單位和學校的平安規(guī)章制度，出勤率高，主動向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題，并運用所學的理論學問，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解，同時對部分工程進行實踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋運用必需堅持先檢查后運用的原則;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應依據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載實力、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避開事故，保證工程質量和施工平安，提出了對模板及其支架進行視察、維護和發(fā)生異樣狀況時進行處理的要求。

3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必需符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：

1、每拌制101盤且不超過101m3的同協作比的混凝土，取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一協作比的混凝土不足101盤時，取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一協作比的混凝土，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數應依據實際須要確定。

四、實習主要工作任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質，規(guī)模，建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的學問。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項打算工作，參加進入施工現場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。

我們應當去了解或者熟識工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備。

為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告知我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。視察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本限制，工長告知我們正確的放料依次為：石子，水，砂。因為放料依次不對會造成奢侈。我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不行以運用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也須要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質量。不單是水，對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

五、實習中存在的問題：

不實踐許多問題都考慮不到，實踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實習生實踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴峻的問題有以下幾個：

問題一：對理論學問駕馭不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應當振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現裂縫分析不出緣由等等。

問題二：熟識圖紙的實力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。

致使不能明確的推斷出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的推斷出施工的對錯。

問題四：對于一些施工依次還不太明白，對每一個施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯系實際的實力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

六、實習感想

實習的中途，領導來探望我們，要我們好好學習，為以后祖國的建設打好基礎。

各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了宏大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍舊在為城市建設而努力著。

在實習的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應當去學習相關的法律。這種方式真的已經不是新聞了，我也擔憂那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了，不以為然了，民工們怎么辦?拖欠民工工資格來是建筑行業(yè)的一大問題，因為許多老板是通過貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢，或者干脆走人。現在的銀行應當建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工，讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂，

在建筑工地上看到的一些狀況，讓我感慨萬千。

首先我想到的是平安問題。工人們可能是太熟識他們的工作了，也認為沒有什么大問題，于是就不注意那些器械操作規(guī)程，認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設腳手架，而且沒有根據規(guī)定運用扣件，這樣做是很危急的?？奂劬o了鋼管才不會亂滾，人站上去才會平安。平安兜網也沒有根據規(guī)定架設，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，假如是人掉下來，他的生命平安還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運輸到樓上，結果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，假如不當心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不可思議。為了生命平安，企業(yè)的負責人應當為他們買保險，應當給他們上平安教化課。

七、實習的閱歷及收獲：

首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人溝通等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關學問在事實上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖實力都有肯定的幫助，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設計是否能施工。

工地雖苦，但能學的是一些現實東西，熬煉的是解決問題的實踐實力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等許多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的緣由，才能找到解決的方法。

另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了肯定的相識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

八、總結

這次實習是我對建筑設備，建筑基礎等有了肯定的了解，為我們今后學習專業(yè)學問引開了一條路，我們通過視察問詢等方式了解到了許多我們不曾知道的東西。除了建筑學問，給我們印象最深的應當是平安問題。每個施工單位都有標語“平安第一”，作為工程人員，應盡力避開平安事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸平安學問，對他們的生命平安負責。

畢業(yè)實習報告篇7

我是__師范學院學生，轉瞬高校即將畢業(yè)，我們也都起先了不同種形式的實習。作為師范專業(yè)的我們，跟隊到高校實習是普遍，而整個實習的經驗卻是難忘的。

20__年__月__日，我根據學校的要求，抵達____中學進行為期____天的教化實習活動。一階段來，在__中學校領導和有關老師的幫助指導下，較好地完成了教化實習任務。一下，我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：

教學工作實習。教學實習中，總的來說，我能仔細備課，所設計的教案及課件規(guī)范，內容精確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清晰、流暢，課外輔導耐性細致，對不同程度的學生都能區(qū)分狀況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)細致正確。剛到__中學時，第一周，我在學校領導的支配下，起先熟識實習學校、班級的狀況，并隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導老師的幫助下，熟識教材、大綱。寫出一課具體完整的教案、課件。經指導老師批閱后，先進行試講。若試講不合格，經幫助達不到要求者不能上臺講課。

班主任工作實習。實習期間，我能很好地駕馭和熟識全班學生姓名、特性特點、愛好愛好，思想狀況、組織狀況（干部、團、隊員）以及班級特點，工作主動主動，仔細負責，擅長做思想工作，處理日常事務敏捷而不拖沓，能制定切實可行的教化工作安排，獨立工作實力強，教化效果好。

很快，教化實習活動已經結束了，實習中，我也發(fā)覺自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點驚慌的現象，授課過程中，聲音不夠嘹亮等狀況。

關于教化實習的詳細支配，我做了以下總結。第一周：熟識實習學校、班級的狀況，隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導老師的幫助下，熟識教材、大綱。寫出一課具體完整的教案。經指導老師批閱后，先進行試講。若試講不合格，經幫助達不到要求者不能上臺講課。其次、三周：分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二四課時，最好是在四課時內完整地講授一課。講課應力求講練結合，方法得當，語言要規(guī)范。需講授漢語時必需運用一般話；板書工整，教態(tài)自然，要參與課外輔導和批改作業(yè)。

畢業(yè)實習報告篇8

根據老師的教學安排支配，本人200*年10月份起先到____公司進行實習，____是以水力發(fā)電機組安裝、檢修為主的一個經濟實體，目前主要是對____發(fā)電廠供應檢修服務，所以我的實習場所也是以____發(fā)電廠為主。經過這段時間的跟班實習，我對電廠的整個生產過程、發(fā)電廠的主要設備有了更進一步的了解。

____發(fā)電廠位于____縣境內，是一個集發(fā)電、防洪、航運等多功能于一體的特大型水電廠。電站于85年3月正式動工興建，臺機組于92年9月投產發(fā)電，最終一臺機組于95年6月投入運行。電站總裝機容量1210mw，正常蓄水位223m，相應庫容26.12×108m3，單獨運行死水位204m，調整庫容15.73×108m3，為不完全年調整水庫，電站最大水頭68.5m，最小水頭37m，設計水頭59.xxxx，運行保證出力242mw，年設計發(fā)電量56.6×108kw·h。本電站樞紐布置為混凝土重力壩，右岸壩后式廠房，電站壩高11xxxx，壩長52xxxx，主要建筑物有攔河壩，發(fā)電廠房，開關站和通航建筑物組成。

____電廠的四臺水輪發(fā)電機組均為哈爾濱電機廠生產的混流式機組，其型號為hla286a—lj—800，轉輪直徑800cm，額定流量580m3/s，最大出力351010kw，額定出力307101kw，額定轉速75r/min；發(fā)電機型號為sf302.5—80/17000，額定容量345700kva，額定功率302500kw，額定電壓15750v，額定電流12673a，額定功率因數0.875，[您閱讀的文章來源ˇ-

互聯網服務最好的文秘資料站點！注：去掉中間符號在百度搜尋個網站]額定轉子電壓為464v，額定轉子電流為1963a。

15.75kv機端電壓經單臺容量為360000kva的主變壓器升壓至500kv通過兩回出線——____線和____線與____500kv的主電網相聯，是“西電東送”的重要電源點。至今累計完成發(fā)電量45xxxx億千瓦時，歷史最大年發(fā)電量56.32億千瓦時，是____河十個梯級開發(fā)中的骨干電廠，擔負著____電網的調峰任務，在南方電網中有著舉足輕重的地位。

電廠的四臺主變壓器布置在上游副廠房與壩之間的174.0m高程。500kvgis開關站布置在廠前壩壩坡上的181.0m高程，為戶內式全封閉式的開關站。500kv戶外設備布置在500kvgis開關站屋頂的194.5m高程。主控室、計算機室、繼電愛護屏室位于主廠房發(fā)電機層(▽174.0m)上游側。

電廠的主變壓器為____變壓器廠生產的強迫油循環(huán)風冷卻變壓器，型號為sfp7—360000/500，額定容量為360000kva，額定電壓為525±2×2.5/15.75kv。主變壓器接線組別為yn，d11。中性點接地方式為干脆接地或經小電抗接地，依據主變投入臺數切換中性點方式。

電廠發(fā)電機電壓接線采納一機一變(一臺發(fā)電機接一臺主變壓器)的單元接線，全封閉母線結構。500kv側采納3/2斷路器接線，正常運行時，兩組母線同時運行，任一母線故障或任一斷路器檢修都不會影響到電源的輸送，具有較高的供電牢靠性和敏捷性，但該主接線方式采納的斷路器較多，投資較大。為了增加運行的敏捷性，削減500kv斷路器的頻繁操作以及廠用電平安運行，在機組出口處還加裝了一臺瑞士abb公司生產的sf6出口斷路器。

500kv開關設備采納瑞士abb公司生產的sf6全封閉組合電氣設備，占地面積小，設備穩(wěn)定、牢靠，維護工作量小。正常運行狀況下四串500kv開關運行方式較少變更，停機時由機組出口開關進行解列，此時主變壓器及主變壓器低壓側的高壓廠用變壓器仍帶電運行，增加了廠用電的牢靠性，機組也可用500kv開關操作并網，確保了機組順當開機并網，從而提高了對系統供電牢靠性。

廠用電系統包括：接于發(fā)電機出口的四臺高壓廠用變壓器、五段10kv母線、負荷出線、十四臺低壓廠用變壓器及４00v母線構成，正常運行時，10kv母線ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ段分別由四臺機組(主變低壓側)所帶的四臺高壓廠變21tm、22tm、23tm、24tm供電。9201qf為ⅰ、ⅱ段母線聯絡開關，9403為ⅲ、ⅳ段母線聯絡開關。正常運行時，各段母線獨立運行，9201qf、9403qf在切。為保證廠用電牢靠，10kvⅴ段由降壓站通過950qf供電，9502qf為ⅱ、ⅴ段母線聯絡開關，9504qf為ⅳ、ⅴ段母線聯絡開關，正常狀況下9502、95040f在切。10kv系統開關的投入和切除均具有遠方計算機監(jiān)控系統操作和現場手動操作方式。正常狀況下應采納遠方操作方式。因此從

其廠用電的結構形式看，廠用電源是有著特別牢靠的保障的。低壓廠用電400v系統的運行方式也是采納單母線分段運行方式，正常運行時廠內400vⅰ～ⅵ段母線分別由#1～#6廠低變41tm～46tm供

畢業(yè)實習報告篇9

隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的部隊財務會計專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不行少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在部隊財務會計專業(yè)課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我相識到將所學的學問詳細應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。

剛進入實習單位的時候我有些擔憂，在高校學習部隊財務會計專業(yè)學問與實習崗位所需的學問有些脫節(jié)，但在經驗了幾天的適應過程之后，我漸漸調整觀念，正確相識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我信任只要我們立足于現實，變更和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為部隊財務會計專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的部隊財務會計專業(yè)理論學問應用于實踐中，才能真正駕馭這門學問。因此，我作為一名部隊財務會計專業(yè)的學生，有幸參與了為期近三個月的畢業(yè)實習。

一、實習目的及任務

經過了高校四年部隊財務會計專業(yè)的理論進修，使我們部隊財務會計專業(yè)的基礎學問有了根本駕馭。我們即將離開高校校內，作為高校畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

1.1實習目的

①為了將自己所學部隊財務會計專業(yè)學問運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論學問，將學習的理論學問運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，熬煉自己的動手實力，培育實際工作實力和分析實力，以達到學以致用的目的。通過部隊財務會計的專業(yè)實習，深化已經學過的理論學問，提高綜合運用所學過的學問，并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的實力

②通過部隊財務會計專業(yè)崗位實習，更廣泛的干脆接觸社會，了解社會須要，加深對社會的相識，增加自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐實力，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

③通過實習，了解部隊財務會計專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的學問，擴寬學問面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中熬煉膽識，提升自己的溝通實力和其他社交實力。培育更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

1.2實習任務要求

①在部隊財務會計崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，聽從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的支配，做好實習筆記，注意理論與實踐相結合，擅長發(fā)覺問題

②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有閱歷的同事請教，主動主動完成實習單位安排的任務，與單位同事和諧相處;

③每天都仔細總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并根據學校畢業(yè)實習要求剛好撰寫畢業(yè)實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

實習單位簡介浙江××××系統工程有限公司成立于××××年，是一家專注于××產品和×××產品探討、開發(fā)、生產及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于××××科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參加者，并被政府認定為“高新技術企業(yè)”。

浙江××××系統工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業(yè)閱歷與國內企業(yè)的詳細實際相結合，為企業(yè)供應全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產實力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士中學級技術職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的××××產品，企業(yè)特聘請部隊財務會計專業(yè)專家(中科院院士)作為詢問顧問，緊密跟蹤部隊財務會計行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。

三、實習內容(過程)

3.1實行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培訓。

我很榮幸進入浙江××××系統工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)部隊財務會計專業(yè)崗位從業(yè)相關學問材料進行一些基礎學問的自主學習，并支配特地的老同事對崗位所涉及的相關學問進行專項培訓。

3.2適應部隊財務會計專業(yè)崗位工作。

為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校內與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在部隊財務會計專業(yè)崗位漸漸的熟識工作環(huán)境和工作同事后，漸漸進入