半永久培訓(xùn)上??】禄瘖y學(xué)校“半野園者故相國陳公說巖先生之別墅也”閱讀答案(附翻譯)_第1頁
半永久培訓(xùn)上海俊柯化妝學(xué)校“半野園者故相國陳公說巖先生之別墅也”閱讀答案(附翻譯)_第2頁
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[半永久培訓(xùn)上??】禄瘖y學(xué)校]“半野園者,故相國陳公說巖先生之別墅也”閱讀答案(附翻譯)

“半野園者,故相國陳公說巖先生之別墅也”閱讀答案(附翻譯)

閱讀下文,完成23—26題。(13分)

半野園者,故相國陳公說巖先生之別墅也。相國既沒,距今十有余年,園已廢為他室。而其中花木之薈萃,足以娛目;欄檻之回曲,足以卻暑雨而生清風(fēng);樓閣之高迥,足以挹西山之爽氣,如相國在時(shí)也。

庚戌之春,余友杭君大宗來京師,寓居其中。余數(shù)過從杭君,因以識半野園之概。而是時(shí),杭君之鄉(xiāng)人有陳君者,亦寓居于此。已而陳君將之官粵西,顧不能忘情于此園,令工畫者為圖,而介杭君請余文以為之記。

夫天下之山水,攢蹙累積于東南,而京師車馬塵囂,客游者往往縈紆郁悶,不能無故土之感。陳君家杭州,西子湖之勝甲于天下。舍之而來京師,宜其有不屑于是園者;而低徊留連之至不忍以去,則陳君于為官,其必有異于俗吏之為之已。雖然,士當(dāng)貧賤,居陋巷,甕牑繩樞自足也;間至富貴之家,見樓閣欄檻花木之美,心悅而慕之。一日得志,思以逞其欲,遂至朘(juān剝削)民之生而不顧,此何異攻摽劫奪之為者乎?然則,陳君其慕為相國之業(yè)而無慕乎其為國,可也!

23、本文第一、二段分別敘述了_____________和_____________。(2分)

24、下列說法符合文意的一項(xiàng)是()(3分)

A.半野園自相國逝世后即遭廢棄,早已不復(fù)昔日勝景。

B.陳君久居京師,日久天長,內(nèi)心煩悶,想返回故鄉(xiāng)。

C.本文是陳君通過杭君的介紹,邀請?zhí)匾庾珜懙摹?/p>

D.陳君在粵西做官時(shí)和其他平庸官吏的表現(xiàn)并不相同。

25.規(guī)勸陳君的具體內(nèi)容是什么?(用自己的話概括)(2分)

_____________________________________

26.這是一篇諷喻文章,它在寫作上的特點(diǎn)是□□□□。(2分)

27.你對文中“一日得志,思以逞其欲,遂至朘民之生而不顧,此何異攻摽劫奪之為者乎?”這句話的思想意義有何評價(jià)?(4分)

_____________________________________

參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn):

23.(2分)半野園的概況(1分)文章寫作緣由(1分)24.(3分)C25.(2分)希望陳君能夠像陳相國那樣,努力建功立業(yè),而不要一味貪戀富貴生活。26.(2分)如:委婉含蓄、借題發(fā)揮等27.(4分)應(yīng)有辯證認(rèn)識:不要置民生于不顧,這在當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在都有積極意義;“得志”的“志”從歷史的角度講,有一定的局限性。(答對一點(diǎn)給2分,答對兩點(diǎn)給4分)

參考譯文:半野園,是離世的相國陳說巖先生的別墅。陳相國已經(jīng)離世,到現(xiàn)在十幾年了,半野園已經(jīng)荒廢成為別的用途。但是園中鮮花草木的薈萃聚集,就足夠用來消磨時(shí)光;欄桿門欄的曲折迂回,就足夠用來抵御夏天悶熱的雨水而生成清涼的微風(fēng);亭臺樓閣的高大迥異,就足夠用來牽引出西山的涼爽空氣,就象相國在的時(shí)候一樣。

庚戌年的春天,我的朋友杭君一家許多人來到京師,暫時(shí)住在半野園里。我數(shù)次到杭君家做客,環(huán)顧(多次)來認(rèn)識半野園的大概情況。而在這個(gè)時(shí)候,杭君的同鄉(xiāng)中有一個(gè)陳君,也暫時(shí)住在這里。不久之后,陳君就要到粵西去任官職,但是不能忘懷這個(gè)園子,就命令擅長畫畫的人為這個(gè)園子做圖,并且通過杭君邀請我寫文章來記錄下這個(gè)園子。

天下的山水,大多匯粹聚積在東南邊,但是京師的車馬喧囂,做客游玩的人常常縈繞著郁悶的情感,不能無視對故土的思念。陳君的家在杭州,西湖之美景天下第一。放棄它們而來到京城,他應(yīng)該是不屑于這個(gè)園子的;但是徘徊留連它到了不忍心離開,那么陳君對于為官之道,他一定有不同于一般官吏的為自己著想的想法。雖然是這樣,為官的人應(yīng)當(dāng)清貧,居住在破陋的巷子里,破甕做窗戶、草繩做戶樞也應(yīng)當(dāng)滿足了;偶爾到了富貴的家園中,看見了亭臺樓閣、欄桿門欄、鮮花草木的美麗,心中高興并且十分羨慕。有一天得志的時(shí)候,想要放縱一下自己

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