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文檔簡介
Word第第頁植樹節(jié)宣傳方案(12篇)植樹節(jié)宣揚(yáng)方案1
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校進(jìn)展作點奉獻(xiàn),給我們的家園增加一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加秀麗,學(xué)校大隊部大隊委員就著手預(yù)備,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。
一、活動目的
1.了解樹的學(xué)問。
2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。
3.提高同學(xué)的愛護(hù)責(zé)任感。
4.增添愛惜樹木的力量。
二、行動口號
行動起來,爭做護(hù)綠小使者.
三、活動時間
20xx.3.1120xx.3.14
四、活動內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2.開展系列活動
(1)圍繞愛樹,進(jìn)行樹類學(xué)問講座。(班主任,講課稿2份)
(2)同學(xué)們在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡。
(4)大隊部提出一項建議、建議書。(建議書、建議書各一份)
植樹節(jié)宣揚(yáng)方案2
一、設(shè)計意圖
在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠主動與環(huán)境“對話”,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增添幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛幻想”的活動。讓孩子們親自播種一些在春季簡單生長的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動中體驗勝利的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,增添環(huán)保意識,生態(tài)意識。
二、活動方案
(一)活動時間:20xx年3月12日
(二)活動目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒參加花草種植活動及愛惜花草植物的意識。
2.培育幼兒的自主勞動技能,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人協(xié)作、協(xié)作,增添團(tuán)隊意識。
3.賜予幼兒親近自然的機(jī)會,增添環(huán)保意識,生態(tài)意識。
(三)活動預(yù)備:
幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個班牌。
(四)活動地點:
幼兒園后操場綠化帶。
(五)活動詳細(xì)內(nèi)容
1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。
2.觀看辨別蔬菜與花草的區(qū)分。
3.帶著幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。
4.播種春天易生長的植物種子和枝丫。
5.貼上植物名牌。
植樹節(jié)宣揚(yáng)方案3
一、活動目的:
以植樹節(jié)為契機(jī),在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠“實踐體驗活動,主動參加宣揚(yáng),開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗勝利的喜悅,增添環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達(dá)為班級、學(xué)校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,為大地媽媽獻(xiàn)出一片綠色……
三、活動時間:3月9日至3月12日
四、參與對象:四、五中隊部分隊員
五、活動內(nèi)容:
1、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出“給大地一片綠色“號召:人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化校內(nèi),凈化環(huán)境盡一份力。(3月9日)
2、組織四、五中隊部分隊員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹造林。(地點:zz村;時間:3月12日)
3、護(hù)綠實施行動,組織部分五班級同學(xué)成立““將來花”護(hù)綠小分隊“,參與護(hù)林帶“護(hù)綠“實踐活動。時間:3月11日。(zz林帶、校內(nèi)林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開展三次護(hù)綠活動)
六、留意事項
1、活動力求實際、實效、有用,重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到肯定教育。
2、在組織活動的時候要確保平安工作。
植樹節(jié)宣揚(yáng)方案4
設(shè)計意圖:
一年一度的植樹節(jié)在就要到,我們也為孩子預(yù)備一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動,為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)究竟是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動目標(biāo):
1.通過觀看、談話、種植、嬉戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的熟悉,解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓舞幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。
活動過程:
一、晨間談話
植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對人類的好處)凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、種樹,激發(fā)幼兒參加種樹的愛好
1、老師要告知幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小伴侶可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好
2、老師帶著班上的幼兒,一起去種植地,要留意些什么?
3、師生共同參觀大班班級組的種植地。
植樹節(jié)宣揚(yáng)方案5
活動前言:春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大親近大自然,為咱們的世界裝飾綠色的機(jī)會,咱們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。
一、主旨與主題:
奉獻(xiàn)力氣,奉獻(xiàn)綠色
以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)咱們的力氣,進(jìn)行植樹節(jié)活動。
二、活動時間:
xx年3月12日星期日
三、活動對象
公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位
四、活動意義:
為了制造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),做到人人參加,宣揚(yáng)與實際行動相結(jié)合,從而令職員在活動中體驗勝利的喜悅,增加對植物生長的了解,增添環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達(dá)為“北京的后花園”增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
活動預(yù)備事宜:
1、活動宣揚(yáng):網(wǎng)站
2、活動所需物品的預(yù)備鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校供應(yīng)
3、活動的組織通過由各公司宣揚(yáng)并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)支配
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、樹苗的購置:楊樹30棵
2、勞開工具:由我公司供應(yīng)
3、宣揚(yáng):合影紀(jì)念
植樹節(jié)宣揚(yáng)方案6
一、指導(dǎo)思想:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊員、兒童團(tuán)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參加,宣揚(yáng)與實際行動相結(jié)合,從而令同學(xué)在活動中體驗勝利的喜悅,增加對植物生長的了解,增添環(huán)保意識、生態(tài)意識,以到達(dá)為班級、學(xué)校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、宣揚(yáng)主題:
植樹護(hù)綠,美化校內(nèi)
三、活動要求:
1、愛惜環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。
2、愛惜學(xué)校的花草樹木,不任憑踩草地。
3、節(jié)省資源,不任憑鋪張水、電。
4、主動參與各項有意義的綠化、環(huán)保活動。
四、活動內(nèi)容:
1、植物種植全校播種行動:
少先隊員代表在升旗儀式上向全體隊員號召:人人參加植樹節(jié)護(hù)、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)愛護(hù)綠行動:
各中隊成立護(hù)綠小隊。開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
3、“我知道……”植物生長學(xué)問溝通
隊員們收集有關(guān)植物生長學(xué)問,在隊會上溝通、宣揚(yáng)。
4、以每個班級為單位商量一下,校內(nèi)里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做。
5、溝通大家收集的環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語。
植樹節(jié)宣揚(yáng)方案7
活動目標(biāo):
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2、了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛惜花草樹木。
3、體驗種樹、澆樹愛護(hù)環(huán)境的樂趣。
活動預(yù)備:
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動過程:
一、熟悉沙塵暴的危害
1、老師出示沙塵暴的.圖片,幼兒自由商量在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜愛哪一種環(huán)境,為什么?
二、切入植樹節(jié)主題
1、老師請幼兒猜猜今日是什么節(jié)日?(老師適當(dāng)提示是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。
2、老師與幼兒一起商量在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛惜小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動在植樹節(jié)
1、老師帶著幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、老師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小伴侶一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參加到其中,體驗植樹節(jié)的樂趣。
3、老師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。
活動結(jié)束:
老師要求幼兒從家?guī)柙?,放到教室里,教會幼兒如何照看好花草樹木?/p>
植樹節(jié)宣揚(yáng)方案8
一、活動形式:
幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化奉獻(xiàn)自己小小的力氣。
二、活動預(yù)備:
跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點等;預(yù)備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
三、活動流程:
(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級老師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
(2)老師帶著本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,老師一把鐵鍬,到指定地點。
(3)老師帶著幼兒熟悉樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最終幼兒用小水桶給樹木澆水。
(4)活動完畢,師生合影留念。
四、活動延長:
美術(shù)活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:歡樂的植樹節(jié)、我們的樹林等
科學(xué)活動:豐富科學(xué)區(qū)角——觀看植物的生長。
種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀看并記錄植物的成長過程。
植樹節(jié)宣揚(yáng)方案9
一、行動口號:
主動行動起來,爭做護(hù)綠使者。
二、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校同學(xué)中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參加,宣揚(yáng)與實際行動相結(jié)合,從而令同學(xué)在活動中體驗勝利的喜悅,增加對植物生長的了解,增添環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達(dá)為班級、學(xué)校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
三、活動時間:
20xx.3.12~20xx.3.31
四、活動內(nèi)容:
1.發(fā)動:
校團(tuán)委在3月10日晨會上向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.實踐:
①將學(xué)校綠化區(qū)劃分到各班,讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù);
②以各班團(tuán)支部為單位種植一盆綠色欣賞植物,等其健壯時放到講臺;
③周六在家檢查一下自己身邊的樹木,需要支架的支架,澆水施肥;在自家四周種一棵小樹,撰寫觀看日記或試驗報告;
3.溝通:
電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座,收集有關(guān)植物生長學(xué)問在班會上溝通、宣揚(yáng)。
4.設(shè)計:
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新力量進(jìn)行設(shè)計,撰寫將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設(shè)計方案并進(jìn)行評比。
植樹節(jié)宣揚(yáng)方案10
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),學(xué)校組織開展種植實踐活動。本次活動力求做到人人參加,宣揚(yáng)與實際行動相結(jié)合,讓同學(xué)們在活動中體驗勝利的歡樂,增添環(huán)保意識。
二、活動時間:
XX年3月12日
三、參與對象:
啟音部:4-9班級
啟智部:7-9班級
啟明部:二〔2〕班〔低視力班級〕
四、活動程序:
1、宣揚(yáng)發(fā)動。
3月12日上午利用晨會向全體同學(xué)宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問,并發(fā)出號召:人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、動手種植。
3月12日下午1點30分ji中體育場先由園藝師講解種樹所需要的工具、如何種樹,隨后在學(xué)校開拓的種植園地,以班級為單位一起種植小樹。
3、認(rèn)養(yǎng)掛牌。
各個班級設(shè)計“環(huán)??谔枴辈⒂?月16日上報政教處由學(xué)校統(tǒng)一掛牌,班級定期開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等后續(xù)活動。
五、留意事項:
1、各班要高度重視活動過程,并在活動中留意平安。
2、活動時各個中隊需要攜帶中隊旗。
植樹節(jié)宣揚(yáng)方案11
一、活動時間:
20xx年3月12日
二、參與人員
中班全體幼兒和老師。
三、活動目標(biāo):
1、知道“3月12日”是植樹節(jié);
2、通過活動的開展,讓幼兒懂得愛護(hù)植物就是愛護(hù)環(huán)境的意識。
四、活動預(yù)備:
1、幼兒自備塑料瓶、肥料;
2、有關(guān)“植樹節(jié)”的學(xué)問。
五、活動過程:
1、老師交代詳細(xì)要求,告知幼兒今日是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最終為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶著幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶著幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按挨次給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并留意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶著幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。
5、活動結(jié)束。
通過此次豐富的實踐體驗活
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