小學(xué)青銅葵花讀后感5篇

—小學(xué)青銅葵花讀后感5篇仔細(xì)讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。以下是細(xì)心整理的小學(xué)《青銅葵花》讀后感范文，一起來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有幫忙。小學(xué)《青銅葵花》讀后感1最近，我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書(shū)我是深有感受。在這本書(shū)中，每個(gè)人物都被曹文軒寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，有和善樸實(shí)的青銅，有可愛(ài)和善的葵花，還有慈愛(ài)可親的奶奶……于是一幅幅充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)面綻開(kāi)了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后，葵花謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)要寄養(yǎng)他的好意，然后走進(jìn)了貧困的青銅家，從今，奶奶不讓他擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月的蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的`心愿，讓葵花晚上都做作業(yè)，青銅在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋；為了讓葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了很多螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈，他全力以赴的盡哥哥的職責(zé)，不管查找葵花，八角刺破，還是給她吹小洞吹得腮幫直麻……甚至帶他看馬戲爭(zhēng)奪位置被幾個(gè)孩子欺侮，他都盡了一份心給了葵花。當(dāng)然葵花也是一個(gè)天真懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢(qián)，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)，他都沒(méi)有參與，為了能夠編一些蘆花鞋去買(mǎi)，她每天放學(xué)和哥哥一起去才蘆葦；為了賺錢(qián)，省錢(qián)給奶奶看病，她自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏?？荚囉幸饪疾睢赐辍肚嚆~葵花》這本書(shū)，我感到回味無(wú)窮。還記得青銅最終那震撼的喊叫，青銅和葵花表現(xiàn)出的那互幫互助的精神是多么可貴啊!人間最珍貴的感情就是這濃濃的親情，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。雖然青銅一家人非常貧困，但卻那么和善，富有愛(ài)心。我的生活和他們相比，真是幸福極了。這本書(shū)讓我懂得了幸福的生活是來(lái)之不易的，應(yīng)當(dāng)珍惜。但是也不要只顧自己，只注意自己的生活變得自私自利。我們更應(yīng)當(dāng)擁有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，多幫忙別人，使我們的生命更有價(jià)值。是啊，不閱歷苦難的磨礪，是不行能看到幻想的彩虹的!小學(xué)《青銅葵花》讀后感2在小學(xué)五班級(jí)時(shí)，我就看到了這本書(shū)。后來(lái)，我家搬到了東山，或許是巧合，老師說(shuō)，要我們買(mǎi)《青銅葵花》進(jìn)行閱讀、賞析。于是我有了第一本自己的課外書(shū)。這本書(shū)的是曹文軒，他的《紅瓦》、《草房子》、《根鳥(niǎo)》以及一些短篇小說(shuō)被譯成幾種文字。他的作品還獲得過(guò)國(guó)內(nèi)外很多獎(jiǎng)項(xiàng)。我留意了一下，我們的《第二語(yǔ)文》就是由他主編的。這本書(shū)是在的最新力作?！肚嚆~葵花》，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相當(dāng)?shù)暮糜眩麄円黄鹕?，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從今經(jīng)常遙望女孩葵花所在的地方……讀了這本書(shū)，我真是感慨萬(wàn)千，心理好象有很多話要說(shuō)，卻又不知該從何說(shuō)起。其實(shí)女孩葵花是不幸的，在她三歲時(shí)，媽媽因病去逝了，而兩年后，她的爸爸也由于一場(chǎng)意外去逝，但她又是幸運(yùn)的，正由于這場(chǎng)意外，才使她來(lái)到了青銅家中。她雖然沒(méi)有了親生父母，但她又有了哥哥、奶奶、媽媽、爸爸以及很多好心人。讀完了這本書(shū)我也在祈禱：幸福早點(diǎn)來(lái)到葵花身邊吧!在享樂(lè)主義泛濫的今日，這本書(shū)無(wú)疑另一種聲響，但也只有這種聲響才能給人帶來(lái)震撼。最終，我用羅曼·羅蘭的一段話作為我對(duì)《青銅葵花》這本書(shū)的理解——我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦痛，敬愛(ài)苦痛!歡樂(lè)當(dāng)然值得贊頌，苦痛又何嘗不值得贊頌!這位是妹妹，而且都是圣者。她們錘煉人類(lèi)綻開(kāi)宏大的心魄。她們是力，是生，是神。但凡不能兼愛(ài)歡樂(lè)與苦痛的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)苦痛。凡能體會(huì)她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜美。小學(xué)《青銅葵花》讀后感3《青銅葵花》是曹文軒先生寫(xiě)的一本關(guān)于愛(ài)心、克服困難的小說(shuō)。一個(gè)意外的發(fā)生，七歲城市女孩葵花和鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起玩耍。但葵花12歲那年，由于她爸爸修建的那座青銅葵花雕像被叔叔阿姨帶回了她從前的城市，男孩啞巴青銅從今經(jīng)常遙望著蘆蕩的終點(diǎn)，遙望著女孩葵花所在的地方……有一天葵花想她的爸爸媽媽和哥哥，就回來(lái)啦，結(jié)果發(fā)現(xiàn)啞巴青銅竟然會(huì)說(shuō)話了。與青銅葵花相比，我覺(jué)得我今日真的是太幸福了。生活在舊社會(huì)的青銅沒(méi)有錢(qián)就不能讀書(shū)，而如今的我們假如沒(méi)有錢(qián)的話，還有希望小學(xué)可以免費(fèi)去讀。這讓我想到了我們今年的幸福生活是多么的來(lái)之不易，我們要倍加珍惜今日和平安靜的讀書(shū)環(huán)境，同時(shí)，世界在不斷進(jìn)步，人們的生活也在慢慢地變好，我們只要學(xué)好本事，才來(lái)把我們的社會(huì)變得更好。面對(duì)沒(méi)有父母孤苦無(wú)依的葵花，窮困的青銅一家盡自己最大的努力收容她，哪怕砸鍋賣(mài)鐵也肯定要讓葵花上學(xué)；面對(duì)蝗蟲(chóng)飛過(guò)之處寸草不留、天光地靜的蝗災(zāi)，青銅葵花非常頑強(qiáng)，他們挖蘆根吃，始終等候著糧船的到來(lái)；葵花會(huì)盡自己的力量不給家人添負(fù)擔(dān)，青銅呢，雖然是個(gè)啞巴，但是很會(huì)照料奶奶和妹妹……和青銅葵花相比，我還需要有更大的愛(ài)心去關(guān)懷留守兒童和其他需要關(guān)懷的人，也需要學(xué)習(xí)青銅葵花面對(duì)困難的英勇頑強(qiáng)，在學(xué)習(xí)生活中克服困難，做好力所能及的事情，不給別人添麻煩。還說(shuō)道；苦難幾乎是永久的，每一個(gè)時(shí)期，有每一個(gè)時(shí)期的苦難。小學(xué)《青銅葵花》讀后感4寒假時(shí)，我有幸拜讀了《青銅葵花》這本書(shū)，書(shū)中主人公的生活遭受始終縈繞在我的腦海里——他們的貧困、他們的疾苦、他們的不幸以及青銅家對(duì)葵花無(wú)私的愛(ài)，使我黯然淚下、深受感動(dòng)。這本書(shū)講的是男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，是城里人。葵花從小就失去了母親，爸爸也溺水而亡，在村長(zhǎng)和幾個(gè)阿姨的幫忙下，葵花被青銅一家收養(yǎng)，成了青銅家的一分子。青銅家過(guò)得非常清苦，在自己都吃不飽穿不暖的情況下，還堅(jiān)持供葵花讀書(shū)。但葵花畢竟不是大麥地的人，在她十二歲那年，幾個(gè)阿姨又把葵花帶了回去。最令我感動(dòng)的是文章的最終一個(gè)片斷。由于葵花走了，青銅便經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn)，看著葵花所在的城市。無(wú)意中竟然能夠說(shuō)話了!他吃力地叫道：“葵——花——!”這時(shí)，我熱淚盈眶，被他們兄妹之間這種深入的友情打動(dòng)了，被他們不是親人卻賽過(guò)親人的溫情感動(dòng)了?！懊恳粋€(gè)時(shí)期的人，都有每一個(gè)時(shí)期的人的苦痛，苦痛絕不是今日的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)苦痛的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”說(shuō)的這句話使我受益無(wú)窮。我們并不用為自己有困難而大驚小怪，也不要因別人有困難而嘲諷他人。這世界上不止你一個(gè)人會(huì)遇到困難，要讓自己變得樂(lè)觀，只有時(shí)時(shí)辰刻想到這一點(diǎn)，并去做到，長(zhǎng)大之后才有可能會(huì)勝利。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的也會(huì)走，遇到困難時(shí)要將困難看開(kāi)，把悲傷拋在腦后，讓歡樂(lè)始終陪伴著你!我體會(huì)到了青銅一家人的純樸，也感受到了葵花的懂事。只要對(duì)將來(lái)充滿(mǎn)了希望，就算日子過(guò)得再苦再累，也是幸福的啊。小學(xué)《青銅葵花》讀后感5今日，又拿起《青銅葵花》，照舊感慨萬(wàn)分。一次偶然，讓葵花遇到了青銅，一次變故，讓他們成為兄妹，一次風(fēng)波，又將他們割舍……青銅——葵花的啞巴哥哥，也是世上獨(dú)一無(wú)二的好哥哥?？ㄉ岵坏糜眉依锏臒糇鲎鳂I(yè)，去別人家，人家不愿，她就借著月光做，可非常吃力，青銅就用螢火蟲(chóng)給葵花做了一盞最好的燈；葵花看不到馬戲團(tuán)的表演，青銅就背著她看；葵花沒(méi)有好看的銀項(xiàng)鏈青銅就用冰塊做成了一條世界上絕無(wú)僅有，也是最好看的冰鏈子；葵花生病了，青銅就打鴨子給她吃；葵花快樂(lè)了，青銅就更快樂(lè)，大麥地的老人們說(shuō)：“啞巴哥哥，才是個(gè)哥哥哩!”但是，葵花爸爸的好友想把葵花帶回城里，大家都舍不得，想方設(shè)法地想挽留她，這時(shí)分，原來(lái)游手好閑的嘎魚(yú)自告奮勇來(lái)幫忙葵花、青銅躲起來(lái)，但葵花還是回去了……青銅苦痛地在田野里奔跑，肆意的讓眼淚流下來(lái)，奇跡顯現(xiàn)了，那一聲撕心裂肺的“葵花”，讓全部大麥地的人都驚呆了，青銅會(huì)說(shuō)話了，青銅竟然會(huì)說(shuō)話了，這是最?lèi)偠彩亲顐吹穆曧憽嚆~，你聞到了嗎？葵花，你聽(tīng)到了嗎？葵花香，青銅淚……在《青銅葵花》的代后記—《漂亮的苦痛》中找到了羅曼羅蘭的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦痛，敬愛(ài)苦痛!歡樂(lè)當(dāng)然值得贊頌，苦痛又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們錘煉人類(lèi)開(kāi)展宏大的心魂。她們是力，是生，是神。但凡不能兼愛(ài)歡樂(lè)與苦痛的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)苦痛。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜美。作為一個(gè)默默無(wú)聞的讀者，我只希望你們能夠再次相見(jiàn)，再次幸福地生活在一起，再次組成人人間最幸福美滿(mǎn)的家庭。小學(xué)《青銅葵花》讀后感6寒假期間我讀了一本書(shū)《青銅葵花》，這本書(shū)將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)了活力與情意，我的心靈收到了深深的震撼。這是一個(gè)男孩與女孩的.故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，緣分讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成為了兄妹相當(dāng)?shù)暮糜眩麄兿嗷兔Γ黄鹕?，一起長(zhǎng)大。在女孩葵花十二歲那年命運(yùn)又將她帶回了城市。男孩青銅從今經(jīng)常遙望蘆葦蕩的終點(diǎn)，遙望女孩葵花所在的地方······青銅以及家人對(duì)葵花無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)深深地打動(dòng)了我：青銅一家人為了培育葵花，放棄了自己親生兒子青銅上學(xué)的幻想，把上學(xué)的唯一時(shí)機(jī)讓給了葵花；為了讓葵花不再受苦，青銅想多掙點(diǎn)錢(qián)，在寒風(fēng)刺骨的雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅費(fèi)盡心思捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)細(xì)心的做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花安安心心的看一場(chǎng)好戲，青銅默默地頂著葵花站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅每天提著紙燈籠去碼頭，就為了晚上怕黑的葵花不再害怕；為了葵花演出報(bào)幕時(shí)的