民辦幼兒園年度工作總結(jié)

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幼兒園是一所擁有*個(gè)教學(xué)班，*多名幼兒，*多名教職工的全日制省級(jí)示范幼兒園，幼兒園年度工作總結(jié)。近年來，我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，樹立社會(huì)化教化觀，充分利用家庭、社區(qū)教化資源，構(gòu)筑起幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體、溝通互補(bǔ)的立體教化網(wǎng)絡(luò)。在實(shí)踐中我們堅(jiān)持以家長學(xué)校為主陣地、多種教化途徑相結(jié)合的“家園共育”，將園內(nèi)教化和園外教化有機(jī)的結(jié)合起來，取得了良好的效果。

一、樹立三教聯(lián)育意識(shí)，形成共同辦校共識(shí)

在長期的教化實(shí)踐中，老師們越來越感受到幼兒園教化的“勢單力薄”，而家庭、社會(huì)因素對(duì)幼兒的影響卻越來越大，“5+2=0”的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出。再加上部分家長因不了解幼兒園教化的任務(wù)和內(nèi)容，存在重教輕保的思想。我們相識(shí)到要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，首先要提高家長素養(yǎng)，在教化過程中要內(nèi)外聯(lián)手，尋求外援，有效整合幼兒園、家庭及社區(qū)的資源，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

一方面，我們主動(dòng)組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的詳細(xì)要求，提高廣闊老師“家園合作、科學(xué)育兒”的意識(shí),樹立不斷開發(fā)育人資源的共識(shí)；另一方面利用多渠道向家長宣揚(yáng)辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義,在取得家長支持的基礎(chǔ)上，我園于*年，創(chuàng)辦了第一屆家長學(xué)校。

二、成立兩級(jí)互動(dòng)組織，建立有序辦學(xué)機(jī)制

為確保家長學(xué)校正常、有序的開辦，我們成立了家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，園長親自擔(dān)當(dāng)家長學(xué)校校長，校務(wù)委員會(huì)由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員、老師、家長代表、退休老師代表組成，負(fù)責(zé)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。我們還充分調(diào)動(dòng)不同層次社區(qū)力氣的主動(dòng)性，以教學(xué)班為單位舉薦家長代表，成立了家長委員會(huì)，同時(shí)聘請社會(huì)各界人士成為我園家長學(xué)校的顧問，從而構(gòu)成了管理層、操作層、智囊層三個(gè)家教梯次的園內(nèi)立體教化場。

為把我園家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教學(xué)問，溝通有效家教閱歷，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家園共育合力”的平臺(tái)，我們擬訂出《家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度》、《家長聯(lián)系制度》、《家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)》、《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度》等制度職責(zé)共12份，進(jìn)一步明確職責(zé)，保證了分工合作，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制，促成家長學(xué)校工作有序推動(dòng)。

三、科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，實(shí)施有效辦學(xué)目標(biāo)

幼兒園實(shí)施以保為主、保教并重的教化，在家長學(xué)校的課程設(shè)置上，我們也充分考慮到幼兒特點(diǎn)及家長須要，注意了教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性、適用性，開設(shè)有思想教化、法制教化、養(yǎng)分衛(wèi)生教化、平安教化、心理健康教化等內(nèi)容。為了讓家進(jìn)步一步了解幼兒教化目標(biāo)，有效實(shí)施家園共育，我們還自編自印出兩本家長學(xué)校教材，將《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）》打印成冊分發(fā)給家長，還依據(jù)教化目標(biāo)整理出《幼兒日常行為規(guī)范訓(xùn)練基本要求101條》，讓廣闊家長明確目標(biāo)，要求一樣的對(duì)孩子進(jìn)行生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教化。我園富有針對(duì)性的設(shè)置教學(xué)課程，凸現(xiàn)了辦學(xué)的實(shí)效性。

為保證家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我們成立了由幼教專家、法律顧問、心理詢問師、交警、保健醫(yī)生、兼職老師組成的講師團(tuán)，定期有序地為家長授課和舉辦詢問活動(dòng)。我們先后邀請到***、***來園給家長授課，他們的講座理論先進(jìn)，旁征博引，引起了家長的共鳴，收到了很好的教化效果。我們還充分利用社區(qū)資源，請交警、兒科醫(yī)生等人為我園家長授課，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。近五年來，我們共組織家長學(xué)校專題講座17場，詢問活動(dòng)6次，有效變更了廣闊家長的育兒觀念和教化行為。

四、致力拓寬家教渠道，促進(jìn)家園信息互動(dòng)

傳播科學(xué)的家教學(xué)問，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為，實(shí)現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本，為此我們在家長學(xué)校豐富的專題講座的基礎(chǔ)上，開展了全方位、多途徑的家園互動(dòng)活動(dòng)。

1、交談。我們要求老師每日一交談，即利用家長每日接送孩子的時(shí)間，有重點(diǎn)、有目的和家進(jìn)步行溝通和溝通，剛好向家長了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活、學(xué)習(xí)表現(xiàn)，有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理和教化。

2、家訪。老師每周一家訪，每次走訪1—5名幼兒家庭，了解幼兒家庭教化環(huán)境和家長教化看法，和家長溝通教化方法，針對(duì)孩子特點(diǎn)制定相應(yīng)的教化措施，因人而異的實(shí)施教化，各班每學(xué)期幼兒家訪率均達(dá)到80%以上。

3、家長園地、家長宣揚(yáng)專欄、網(wǎng)站。家長園地是各班向家長有效宣揚(yáng)科學(xué)育兒閱歷、衛(wèi)生保健學(xué)問的窗口，家長園地的內(nèi)容來自于各類幼教書籍和雜志，老師經(jīng)過細(xì)心選擇和整理，供應(yīng)給家長學(xué)習(xí)，家長園地的內(nèi)容每半月更換一次。我們還以年級(jí)組為單位開拓了家長宣揚(yáng)專欄，將每月教化主題、工作重點(diǎn)剛好向家長公布。為進(jìn)一步加大家園聯(lián)系的密度和廣度，XX年5月，我園籌建起自己的網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)輻射廣袤、速度快捷、資源豐富、溝通便利的優(yōu)勢向家長發(fā)布通知，宣揚(yáng)我園動(dòng)態(tài)，傳授育兒閱歷等，并通過論壇和班級(jí)留言板與家長互通信息，共同探討有效的教化方式。

4、家長會(huì)、家長開放日、家長匯報(bào)會(huì)。我園每學(xué)期初召開一次全園家長會(huì)，學(xué)期中實(shí)行一次家長開放日活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次家長匯報(bào)活動(dòng)。從XX年起先，我們又將家長開放日改為家長開放周，給家長供應(yīng)更足夠的時(shí)間，讓家長能夠更全面、更真實(shí)的了解到孩子在園的活動(dòng)狀況。

5、親子園活動(dòng)。每學(xué)年我們組織兩次親子園活動(dòng)，讓家長和孩子一起來園參與趣味盎然的運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六一“慶祝活動(dòng)，給家長供應(yīng)了一個(gè)和孩子同學(xué)、同樂的機(jī)會(huì)，受到了家長的熱情響應(yīng)。

五、剛好落實(shí)信息反饋，實(shí)現(xiàn)家園合作育人

學(xué)員群體中蘊(yùn)涵著豐富的育兒閱歷，凝合著無限的教化才智，我們廣開言路，主動(dòng)征求他們對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)的看法，征求他們對(duì)幼兒園建設(shè)和發(fā)展的建議，征求他們對(duì)合作育人的設(shè)想，構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制。近年來，我們印發(fā)各種家長調(diào)查問卷4000余份，收集整理出家長看法30多條，合理化建議60余個(gè)，對(duì)這些看法和建議我們仔細(xì)落實(shí)、剛好整改，促使老師不斷改進(jìn)工作方法，促進(jìn)了幼兒園教化環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。我們還請家長參加民主管理，制訂幼兒食譜、評(píng)比“好園丁”，五年來，由家長評(píng)比出“好園丁”16名，此活動(dòng)的開展，有效促進(jìn)了老師服務(wù)看法、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

一份耕耘，一份收獲。我園開辦家長學(xué)校五年來，累計(jì)培訓(xùn)家長2300多人，結(jié)業(yè)1600余人，評(píng)比出優(yōu)秀家長29名。家長學(xué)校的開辦，務(wù)實(shí)而詳細(xì)的活動(dòng)的開展，提高了廣闊學(xué)員對(duì)家庭教化重要性的相識(shí)，初步確立起以身垂范、小事入手、科學(xué)家教的意識(shí)，提倡起民主敬重的家教作風(fēng)。成果屬于過去，工作還看將來，我園將以全新的理念，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，將“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”整體工作目標(biāo)落到實(shí)處，做到細(xì)處，努力為家長、為社會(huì)營造一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境，為孩子撐起一片藍(lán)天。我們信任有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有家長和社區(qū)人民的支持，我園家長學(xué)校會(huì)越辦越好。

民辦幼兒園年度工作總結(jié)2

依據(jù)《**區(qū)教化系統(tǒng)20xx—20xx學(xué)年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》（同教工委[20xx]17號(hào)）文件精神和有關(guān)工作布署，本著“以建為主，以評(píng)促進(jìn)，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的方針，結(jié)合我園自身辦學(xué)特點(diǎn)，我校制定了行評(píng)工作方案并分階段實(shí)施，有效的促進(jìn)了學(xué)校依法治教，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了老師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和師德水準(zhǔn),使我園保教水平由上一個(gè)新臺(tái)階。今年我園獲得了“**市基礎(chǔ)教化課程改革先進(jìn)集體”、“**區(qū)科技先進(jìn)集體”、“**區(qū)藝術(shù)先進(jìn)單位”?，F(xiàn)將行評(píng)工作總結(jié)如下：

一、基本狀況

全校教職工56人，14個(gè)班級(jí)，學(xué)生670人，學(xué)校把行風(fēng)評(píng)議工作擺上重要議事日程，仔細(xì)落實(shí)工作責(zé)任制。成立以校長為組長，有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成的民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。依據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合本單位實(shí)際制定行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施工作方案和各階段的詳細(xì)工作支配，有條不紊地開展，并剛好做好階段性工作總結(jié)，全校教職工能夠嚴(yán)格要求自己、遵紀(jì)遵守法律、廉潔自律、勤政高效，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)取得了顯著的'成效。

二、主要做法與成效

在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，我園緊緊圍繞“抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶行風(fēng)，樹立學(xué)校新形象”的主題，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，嚴(yán)格根據(jù)“四個(gè)階段”、“五項(xiàng)主要內(nèi)容”的要求，做到“四個(gè)抓”，順當(dāng)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）抓領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

根據(jù)局的統(tǒng)一要求，成立了行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校支部副書記、園長林少云擔(dān)當(dāng)組長，學(xué)校副園長、工會(huì)主席顏毅真、副園長朱玉燕任副組長，林芙蓉、林秀虹、華秋蓉、劉雁飛為成員。領(lǐng)導(dǎo)組詳細(xì)指導(dǎo)行風(fēng)建設(shè)工作，探討、制訂、解決出現(xiàn)的問題，行風(fēng)資料由顏毅真負(fù)責(zé)。學(xué)校還聘請了吳曉英、陳淑媚、張秀真為我校行風(fēng)監(jiān)督員。監(jiān)督員定期與學(xué)校行政實(shí)行會(huì)議，評(píng)議學(xué)校工作；反映群眾，家長對(duì)學(xué)校的看法，商討解決方法。

（二）抓宣揚(yáng)學(xué)習(xí)。

首先從思想上入手，廣泛開展宣揚(yáng)教化和思想發(fā)動(dòng)工作，剛好傳達(dá)上級(jí)文件精神。期初我園組織全體教職工學(xué)習(xí)了市教化局關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，幫助老師深化領(lǐng)悟精神，做到“五明確”：明確指導(dǎo)思想、工作機(jī)制、評(píng)議內(nèi)容、評(píng)議方法、評(píng)議要求。

一年來我們重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)全體教職員工的師德規(guī)范教化，培育師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體，弘揚(yáng)正氣，樹立愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)操守。通過制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)教化理論，開展教化思想大探討，進(jìn)一步培育了廣闊老師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚師德。

與開展師德師能建設(shè)年開展老師崗位大練兵、“百名校長萬名老師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”等活動(dòng)相結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，邊學(xué)邊改，樹立單位良好形象，提高服務(wù)意識(shí)和主子翁精神。接著組織廣闊教職員工仔細(xì)學(xué)習(xí)《教化法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》和政治時(shí)事，把行風(fēng)評(píng)議工作與實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想相結(jié)合，與法紀(jì)政事教化、廉潔自律教化、警示教化、師風(fēng)師德系列教化相結(jié)合，使全體教職員工相識(shí)到教化系統(tǒng)開展民主評(píng)議行風(fēng)的重大意義，提高參加行風(fēng)建設(shè)的自覺性、主動(dòng)性、主動(dòng)性，形成行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，接受行評(píng)人人有份的良好局面。

作為我們不同時(shí)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方法上我們實(shí)行了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、探討、答卷等敏捷多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。同時(shí)結(jié)合本園實(shí)際，要求老師在平常的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。通過一系列的學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)教化活動(dòng)，沒有發(fā)覺嚴(yán)峻違反師德與作奸犯科的狀況，收到了較好的效果。

三、抓工作重點(diǎn)。

重點(diǎn)一：優(yōu)化師德師風(fēng)

全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，優(yōu)化老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。師德建設(shè)是核心。我園注意以人為本的管理思想，重視老師的思想政治教化，師德教化及文化素養(yǎng)教化，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，使學(xué)校精神文明建設(shè)制度化、常?；⒁?guī)范化。

1、開展公民道德建設(shè)活動(dòng)。

我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的模范，結(jié)和學(xué)習(xí)“崇明老師形象二十條”，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體老師的表率，自覺接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民，帶動(dòng)全體老師形成良好的職業(yè)道德形象。同時(shí)要求老師做到“三能”、“四讓”、“十心”?！叭堋保耗苣托越獯鸷⒆犹岢龅拿恳粋€(gè)問題；能敬重每個(gè)孩子的意志、張揚(yáng)孩子特性；能剛好幫助有特別困難的孩子?！八淖尅保鹤屓魏我粋€(gè)孩子不受到冷落和卑視；讓每一個(gè)孩子都能和老師同等對(duì)話；讓每一個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中辨別真、善、美；讓每一個(gè)孩子的特長都能得到充分展示。優(yōu)良服務(wù)“十心”：對(duì)待事業(yè)——忠心；對(duì)待幼兒——愛心；對(duì)待工作——用心；教化幼兒——細(xì)心；服務(wù)幼兒——全心；個(gè)別教化——耐性；教研科研——恒心；家長工作——盡心；服務(wù)教學(xué)——熱心；服務(wù)同事——誠意。

結(jié)合師德建設(shè)活動(dòng)，我園修訂了各類“優(yōu)秀老師”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)細(xì)則要求，評(píng)比表彰了二十幾名“**市優(yōu)秀老師”“優(yōu)秀教化工作者”“德育標(biāo)兵”“園丁獎(jiǎng)”“綠葉獎(jiǎng)”及“文明班級(jí)”，大力宣揚(yáng)身邊優(yōu)秀老師愛校、愛生的典型事跡。還充分利用園刊園報(bào)、宣揚(yáng)欄、校內(nèi)網(wǎng)等形式廣泛宣揚(yáng)在師德建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，發(fā)揮典型示范和榜樣激勵(lì)作用，營造良好的教化輿論氛圍。今年暑假，我園結(jié)合“百名校長萬名老師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)，深化廣闊幼兒家庭中，與家進(jìn)步行面對(duì)面的溝通溝通，傾聽家長的心聲，拉近了家長學(xué)校的距離。

如今，我園的這支老師隊(duì)伍師德高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松、平安、融洽、和諧、沒有壓力的精神環(huán)境，使幼兒在歡樂中健康成長。大家做到事事以園為重，克服小我，成全大我，樹立了主子翁意識(shí)，并對(duì)各項(xiàng)工作主動(dòng)提出合理化建議，形成“敬重、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”的園風(fēng)園貌，培育了一批優(yōu)秀教化工作者。作為**區(qū)第一所市級(jí)“優(yōu)質(zhì)幼兒園”，我們以實(shí)際行動(dòng)贏得了廣闊家長的信任和敬重。

2、開展老師崗位大練兵活動(dòng)

我園結(jié)合教學(xué)實(shí)際，建立活動(dòng)工作機(jī)制，創(chuàng)新大練兵形式，豐富大練兵內(nèi)容，努力在“創(chuàng)先、創(chuàng)新、創(chuàng)特色”上做出成效，促使廣闊老師“在思想素養(yǎng)上優(yōu)一等、在文化素養(yǎng)上深一等、在技能技巧上強(qiáng)一分、在教學(xué)質(zhì)量上高一檔”。同時(shí)開展各類評(píng)比競賽活動(dòng)及專業(yè)技能訓(xùn)練，有效促進(jìn)老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。

①學(xué)習(xí)教化理論練兵

我園圍繞市、區(qū)教化局和市教科院、區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校指定的書目范圍，為每一位老師購買了2本教化理論書籍——《給老師的建議》（[蘇]蘇霍姆林斯基）、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的101種語言》解讀），并分發(fā)了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)理論記錄本。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)老師自學(xué)先進(jìn)教化理論與課改理論，做到“有記錄、有摘錄；有體會(huì)、有溝通；有總結(jié)、有成果”。每位老師提交了一篇XX字以上的讀書心得。

幼兒園還對(duì)老師的讀書筆記進(jìn)行溝通展評(píng)，并對(duì)讀書心得進(jìn)行評(píng)比，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3篇讀，二等獎(jiǎng)8篇，三等獎(jiǎng)16篇。在09年3月，**市教化局舉辦的老師優(yōu)秀讀書心得評(píng)比活動(dòng)中，我園曾毅薪老師撰寫的《感悟瑞吉?dú)W，詮釋自我角色》獲得三等獎(jiǎng)。

②教學(xué)技能大練兵

課堂教學(xué)是實(shí)施課程改革的主渠道。在教學(xué)技能大練兵活動(dòng)中，我園通過多種渠道，如“園級(jí)觀摩研討”、“教學(xué)創(chuàng)新大賽”、“教學(xué)開放日”、“送教下鄉(xiāng)”等形式，開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng)，展示、溝通課堂教學(xué)創(chuàng)新的閱歷成果。園教研組組織全體老師進(jìn)行聽課、評(píng)課，在觀摩研討中，老師的行為得到了碰撞，而在評(píng)課時(shí)，老師的觀念又得到了提升，有效了促進(jìn)老師業(yè)務(wù)實(shí)力的發(fā)展。

我園每學(xué)期還舉辦家長開放日活動(dòng)，邀請各班家進(jìn)步課堂，由各班老師向家進(jìn)步行教學(xué)開放觀摩。這是對(duì)家長的開放，同時(shí)也是老師熬煉自己的機(jī)會(huì)。通過一系列的課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng)，老師們展示、溝通了課堂教學(xué)創(chuàng)新的閱歷成果，逐步做到了“人人學(xué)會(huì)新教法、人人學(xué)會(huì)上公開示范課、人人學(xué)會(huì)聽評(píng)課與指導(dǎo)課”，促進(jìn)老師提高課堂教學(xué)實(shí)力和效率。

③教化科研大練兵

我園現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)著省級(jí)和市級(jí)的課題探討，我們把省、市級(jí)的課題探討與教化科研大練兵結(jié)合起來，滾動(dòng)發(fā)展。我們依據(jù)實(shí)際狀況制定了具體的教化科研大練兵安排，并有步驟地開展試驗(yàn)探討，同時(shí)匯編了市級(jí)“區(qū)域活動(dòng)”專項(xiàng)試驗(yàn)的《論文集》和《區(qū)域材料集錦》2項(xiàng)試驗(yàn)成果集。每學(xué)年每位老師都能保質(zhì)保量地完成至少一篇的教化教學(xué)論文，在XX年年11月又有20名老師提交了教化論文參與我園的教化科研大練兵的論文評(píng)比。經(jīng)過我園領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議，評(píng)出一等獎(jiǎng)3篇，二等獎(jiǎng)5篇，三等獎(jiǎng)11篇。

在09年3月，**市教化局舉辦的老師教化教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中，陳文雅老師所撰寫的論文——“論幼兒繪畫的多元評(píng)價(jià)”獲得二等獎(jiǎng)，林秀虹老師所撰寫的論文——“利用鄉(xiāng)土資源，開展主題探究活動(dòng)”獲得三等獎(jiǎng)的好成果。

④老師自制教玩具活動(dòng)

老師們利用課余時(shí)間，圍繞玩具的“操作性、教化性、創(chuàng)新性、平安性、科學(xué)性、可變性”六個(gè)方面制作了二十多件教具和學(xué)具，保育員也制作了四十多件玩具。20xx年1月，我園組織了老師自制教玩具競賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)12名。20xx年4月，我園選送7見件教玩具參與區(qū)級(jí)評(píng)比，有2名獲一等獎(jiǎng)，1名獲二等獎(jiǎng)，2名獲三等獎(jiǎng)。此次教玩具競賽活動(dòng)，為老師們供應(yīng)了一次相互溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，既熬煉了老師動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)力，進(jìn)一步提高了老師的業(yè)務(wù)技能，同時(shí)又豐富了教玩具資源，更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

3、開展“園長與老師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)

多年的幼兒教化閱歷表明白，孩子、家長、老師三者是相互作用的共同體，也是一個(gè)互動(dòng)的鏈條，應(yīng)相互溝通、相互理解、相互學(xué)習(xí)，合作共育，才能促進(jìn)幼兒的真實(shí)發(fā)展。結(jié)合今年所開展的“園長與老師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)，我們主要做好深化幼兒家庭的訪問工作，保證人均家訪一次以上，使每個(gè)老師進(jìn)一步了解幼兒的特性特點(diǎn)、生活習(xí)慣、家庭環(huán)境及家教方式，以便有針對(duì)性地進(jìn)行特性化教化。同時(shí)也讓家長剛好了解幼兒在園狀況，了解幼兒園教化目標(biāo)，以便協(xié)作一樣對(duì)幼兒實(shí)施同步教化。

一年來，我園三位園長及老師主要深化大同街道及三個(gè)社區(qū)（城西社區(qū)、雙溪社區(qū)、西安社區(qū)）與居委會(huì)溝通協(xié)調(diào)，并走訪了600多個(gè)幼兒家庭，開展教化詢問，供應(yīng)家庭教化指導(dǎo)。同時(shí)在進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭的過程中剛好收集各方面對(duì)幼兒園教化教學(xué)工作的看法和建議，親密了幼兒園與社區(qū)、家庭之間的聯(lián)系，構(gòu)建家、校、社三位一體教化網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步形成教化合力。

通過開展“園長與老師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)，不僅家校社的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)了，老師隊(duì)伍的水平也大幅提高，老師對(duì)幼兒的關(guān)愛更是日漸落到實(shí)處。一些行為有偏差的幼兒反而成了老師的“偏愛”，師幼關(guān)系越走越近了。

重點(diǎn)二：規(guī)范收費(fèi)管理：

我園長期以來堅(jiān)持實(shí)施“陽光收費(fèi)”，把治理亂收費(fèi)作為行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。

新學(xué)年召開行政會(huì)、老師會(huì)，傳達(dá)上級(jí)“關(guān)于治理亂收費(fèi)”的文件精神，對(duì)收費(fèi)管理工作提出更高要求。根據(jù)《**市中、小學(xué)、幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一覽表》的規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格“一費(fèi)制”制度，嚴(yán)格限制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)范圍。學(xué)校每學(xué)期的收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均在“對(duì)外校務(wù)公開欄”及校內(nèi)網(wǎng)上公開，接受家長和社會(huì)的監(jiān)督。全面推行收費(fèi)票據(jù)電子系統(tǒng)及銀行代扣代繳，使每一位家長明明白白交費(fèi)。收費(fèi)后剛好開具由財(cái)政部門印發(fā)的專用收費(fèi)票據(jù)，做到“卡、據(jù)、帳”一樣。不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，始終堅(jiān)持依法收費(fèi)、規(guī)范收費(fèi)、按章辦事，代辦費(fèi)結(jié)算多退少補(bǔ)，服務(wù)性項(xiàng)目以自愿為原則，并實(shí)行預(yù)先申報(bào)制度。如：幼兒的點(diǎn)心、午膳費(fèi)每月底剛好結(jié)算，次月初公開，學(xué)期末多退少補(bǔ)，在今年1－10月，共退還幼兒點(diǎn)心費(fèi)、膳食費(fèi)2605元，家長對(duì)我們的代辦費(fèi)管理非常放心。

重點(diǎn)三：完善校務(wù)公開

實(shí)行校務(wù)公開是學(xué)校民主管理中的重要內(nèi)容之一。我園特別重視此項(xiàng)工作的貫徹和落實(shí)。剛好成立了由黨、政、工共同參加的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和由工會(huì)、老師代表參與的監(jiān)督小組。制定工作章程、明確公開內(nèi)容、落實(shí)責(zé)任人及各自職責(zé)。并通過多種途徑將學(xué)校發(fā)展中的各項(xiàng)內(nèi)容定期或不定期的向不同層面的教職工賜予公開。此項(xiàng)工作的開展，有力的推動(dòng)了學(xué)校民主化建設(shè)的進(jìn)程。

依據(jù)幼兒園實(shí)際狀況，我們的園務(wù)工作主要公開以下內(nèi)容：

①幼兒園工作規(guī)劃、園務(wù)安排、重點(diǎn)工作的實(shí)施方案；

②教化收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)；

③涉及教職工和幼兒切身利益的有關(guān)狀況。

④幼兒園老師考核聘任狀況；職稱評(píng)定，年度考核，評(píng)優(yōu)評(píng)先等重大事項(xiàng)，都通過對(duì)內(nèi)、對(duì)外公開欄予以剛好公開，

⑤人事支配及調(diào)動(dòng)狀況。

⑥幼兒園的重大決策，如績效考評(píng)獎(jiǎng)、老師聘任等都由教代會(huì)通過方案后才起先實(shí)施。

⑦嚴(yán)格執(zhí)行物資選購 、基建工程招投標(biāo)制度，定期公開選購 基建項(xiàng)目信息、運(yùn)作程序、資金投入等事項(xiàng)，有組織、有安排地推動(dòng)園務(wù)公開工作。如：今年暑假一樓操場改造及大門改造，從設(shè)計(jì)、預(yù)算、到最好方案的確定，整個(gè)過程都經(jīng)過園務(wù)會(huì)進(jìn)行探討、通過，并全程進(jìn)行公示；增加了園務(wù)公開工作的透亮度，保證了群眾的監(jiān)督，使得師生心理明白。

⑧招生工作公開。在招生過程中，我們依據(jù)市、區(qū)《招生工作看法》，堅(jiān)持“劃片招生，就近入學(xué)”原則，主動(dòng)組織片區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)，做到片區(qū)內(nèi)幼兒一個(gè)也不少。為發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園的窗口作用，在區(qū)教化部門同意批準(zhǔn)的前提下，我園每年還盡可能地支配周邊部隊(duì)子女及外來員工子女等入園就讀，解決了廣闊家長的后顧之憂。

校務(wù)公開內(nèi)容的公示首先經(jīng)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和教代會(huì)充分審查，確定真實(shí)牢靠才能公示，然后以文件、明細(xì)賬等形式形成書面材料向教職工和家長通報(bào)，最終張貼于校務(wù)公開欄內(nèi)。學(xué)校充分敬重教職工的民主權(quán)利，定期收集教職工的看法和建議，針對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教職工利益，教代會(huì)探討方案，剛好反饋給教職工。多年來，干群關(guān)系融洽，教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，未出現(xiàn)個(gè)別上訪和集體訪事務(wù)。

四、抓自查自糾。

我園在做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、部署落實(shí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要實(shí)行了以下措施開展自查自糾。

①召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員在工作中堅(jiān)決執(zhí)行黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則和“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，做到公正廉潔、勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度以及社會(huì)承諾服務(wù)制度，真正做到依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。

②召開黨員會(huì)議，要求全體黨員主動(dòng)參加到行風(fēng)建設(shè)中去，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)建設(shè)的楷模。

③召開老師大會(huì)。要求教職工比照工作崗位職責(zé)對(duì)自己的工作作風(fēng)、服務(wù)看法、教學(xué)質(zhì)量、工作效率、規(guī)范收費(fèi)及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等狀況進(jìn)行自查自糾。

④設(shè)立投訴箱（園長信箱）。向家長公開幼兒園投訴電話，接受家長對(duì)師德師風(fēng)、校務(wù)公開等方面的監(jiān)督，幼兒園對(duì)收到的投訴總能剛好進(jìn)行自查自糾。

⑤開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)覺的問題學(xué)校剛好賜予了處理、整改。我們仔細(xì)比照“老師職業(yè)道德規(guī)范”及師德建設(shè)要求，組織全園家長對(duì)老師的師德師風(fēng)及幼兒園各項(xiàng)工作進(jìn)行無記名問卷調(diào)查。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，共回收家長問卷調(diào)查表524份，并組織各班老師仔細(xì)分析家長對(duì)各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的看法，仔細(xì)查擺存在問題，提出今后的整改看法，力求做到在今后更深化的三項(xiàng)主題活動(dòng)中邊學(xué)邊改，邊查邊改，促進(jìn)全體教職員工良好的師德風(fēng)范的形成。

⑥分別成立了“家長委員會(huì)”、“伙食委員會(huì)”，分別由各班級(jí)家長代表參與。通過定期與不定期的“家長委員會(huì)”、“伙食委員會(huì)”活動(dòng)，向家長具體介紹了幼兒園管理、教學(xué)、保育保健等方面的工作，多渠道深化廣泛地征求家長和社會(huì)各界對(duì)本行業(yè)的看法和改進(jìn)看法，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

五、存在問題

學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿足不滿足的關(guān)鍵。在自查自評(píng)中我校目前尚存在以下問題:

1、幼兒園自96辦園至今，幼兒班數(shù)從9班擴(kuò)大到現(xiàn)在的14班，但老師編制仍是12年前核編的26人，師資嚴(yán)峻不足，這嚴(yán)峻阻礙了我園幼教事業(yè)的發(fā)展。

2、由于招生壓力大，班級(jí)人數(shù)嚴(yán)峻超編，在肯定程度上也影響了保教質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

這些問題的存在，須要我們上級(jí)部門賜予高度重視與支持。

抓好行風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)長期的艱難的歷史任務(wù)，它關(guān)系到幼兒園的生存與發(fā)展。今后，我們將接著努力建設(shè)一流的師德師風(fēng)，打造一流的老師隊(duì)伍，爭創(chuàng)一流教化，樹立起人民教化、人民老師的良好形象，辦好人民滿足的幼兒園。

民辦幼兒園年度工作總結(jié)3

為了仔細(xì)貫徹執(zhí)行《民辦教化促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，依據(jù)《xx市教化局關(guān)于做好xx—xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我們xx非常重視民辦幼兒園工作，堅(jiān)持“主動(dòng)激勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、平安管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教化健康發(fā)展，取得了較好的成效。

一、基本狀況

我市現(xiàn)有幼兒園x所，在園幼兒xxx人，有教職員工xx人，其中，老師xx人，共有專用校車x部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。

二、主要作法

規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受xx和教化行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把x所幼兒園根據(jù)屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。

落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理常?；⒁?guī)范化，我們把幼兒園的管理納入一般教化管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項(xiàng)管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還特地制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對(duì)幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時(shí)作為評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)實(shí)、好用、夠用，堅(jiān)決不運(yùn)用危房，清除園內(nèi)危急建筑物；根據(jù)要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的須要；添置足夠的幼兒轉(zhuǎn)生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格；校內(nèi)實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記；添置必要的平安設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫，注意食品平安。建立幼兒食品原材料選購 登記制度，選購 必需索證，必需建立臺(tái)帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對(duì)重病幼兒要?jiǎng)偤盟驮\，并與家長剛好取得聯(lián)系；保證幼兒飲用水和食品的肯定衛(wèi)生與平安，飲用水必需由衛(wèi)生部門檢驗(yàn)；幼教工作人員必需每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必需檢驗(yàn)合格，定期修理與檢測，并到交—警部門備案；學(xué)校沒有運(yùn)用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生；校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)平安責(zé)任。幼兒園都建立了平安工作檔案，記錄日常平安工作、平安責(zé)任落實(shí)、平安檢查、平安隱患消退等狀況，作為實(shí)施平安工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

注意師資建設(shè)，組織園長培訓(xùn)。中心學(xué)校非常重視幼兒園的老師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把老師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長培訓(xùn)，請衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會(huì)。

民辦幼兒園年度工作總結(jié)4

民辦幼兒園年度工作總結(jié)20xx為了進(jìn)一步貫徹《民辦教化促進(jìn)法》，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格開展自查工作，嚴(yán)格履行全部證件的登記手續(xù)，按時(shí)參與年檢，做到合法、嚴(yán)格根據(jù)章程開展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來，我們不斷更新思想、變更觀念、盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作狀況報(bào)告如下：

一、校內(nèi)概況

我園現(xiàn)有幼兒620人，開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個(gè)班級(jí)。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

二、辦學(xué)條件方面

、辦園場全部平安、寬敞、光明、獨(dú)立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動(dòng)室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅(jiān)實(shí)、好用、無危房。

辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿意須要，大小高矮符合要求，配齊各種教學(xué)用品。

師資狀況園長具有學(xué)前教化?？茖W(xué)歷，并具有幼兒園老師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。老師具有中師以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓(xùn)，具有上崗資格，勝任崗位要求。

三、保教管理方面

常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有安排、有總結(jié)，保教工作按安排進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度仔細(xì)執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康視察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全平安制度以及突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎(jiǎng)懲制度等。、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個(gè)人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外損害保險(xiǎn)。園長與教職人員有聘用合同，并仔細(xì)履行合同內(nèi)容。

四、平安防患方面

平安工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。平安工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園平安工作規(guī)范化、制度化，真真正正使平安工作到實(shí)處，的確保證幼兒、教職工和國家財(cái)產(chǎn)的平安。我園將在進(jìn)一步完善平安工作的各項(xiàng)制度，加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將平安工作納入常規(guī)，列入日常生活和教化教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的平安防范意識(shí)和防范實(shí)力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)平安。

五、存在問題

在自查過程中我們發(fā)覺我園還存在以下問題：

1、辦學(xué)條件還有待改善，

2、班額要盡量削減

3、師資力氣還有待加強(qiáng)

4、生活設(shè)施有待改進(jìn)，特殊是在硬件的添加與投入方面。時(shí)代在進(jìn)步，教化在發(fā)展，我們將以幼兒教化指南為導(dǎo)向與時(shí)俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信念在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。我細(xì)心舉薦

民辦幼兒園年度工作總結(jié)5

為了進(jìn)一步貫徹《民辦教化促進(jìn)法》，促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格開展自查工作，嚴(yán)格履行全部證件的登記手續(xù)，按時(shí)參與年檢，做到合法、嚴(yán)格根據(jù)章程開展一切活動(dòng)，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來，我們不斷更新思想、變更觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作狀況報(bào)告如下：

一、校內(nèi)概況

我園現(xiàn)有幼兒620人，開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個(gè)班級(jí)。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

二、辦學(xué)條件方面

（一）辦園場所

有平安、寬敞、光明、獨(dú)立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動(dòng)室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求；房屋設(shè)施堅(jiān)實(shí)、好用、無危房。

（二）辦園設(shè)施

教室內(nèi)桌凳滿意須要，大小高矮符合要求，配齊各種教學(xué)用品。

（三）師資狀況

園長具有學(xué)前教化?？茖W(xué)歷，并具有幼兒園老師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。老師具有中師（中專）以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓(xùn)，具有上崗資格，勝任崗位要求。

三、保教管理方面

（一）常規(guī)管理

保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有安排、有總結(jié)，保教工作按安排進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度仔細(xì)執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康視察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全平安制度（食品衛(wèi)生平安、消防平安等）以及突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎(jiǎng)懲制度等。

（二）依法辦園

遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個(gè)人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外損害保險(xiǎn)。園長與教職人員有聘用合同，并仔細(xì)履行合同內(nèi)容。

四、平安防患方面

平安工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。平安工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園平安工作規(guī)范化、制度化，真真正正使平安工作到實(shí)處，的確保證幼兒、教職工和國家財(cái)產(chǎn)的平安。我園將在進(jìn)一步完善平安工作的各項(xiàng)制度，加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將平安工作納入常規(guī)，列入日常生活和教化教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的平安防范意識(shí)和防范實(shí)力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)平安。

五、存在問題

在自查過程中我們發(fā)覺我園還存在以下問題：

1、辦學(xué)條件還有待改善，

2、班額要盡